小學(xué)生每日20分鐘計(jì)算弱項(xiàng)（上冊(cè)）

內(nèi)容概要

　　《小學(xué)生每日20分鐘系列：計(jì)算弱項(xiàng)（4年級(jí)上）》在體例編排上匠心獨(dú)具，富有針對(duì)性和個(gè)性，而且配合新課標(biāo)教材，逐課總結(jié)，逐點(diǎn)分析的創(chuàng)意，20分鐘的時(shí)間設(shè)置，都會(huì)讓小學(xué)生在快樂的學(xué)習(xí)氛圍中收獲多多，進(jìn)步多多。《小學(xué)生每日20分鐘系列：計(jì)算弱項(xiàng)（4年級(jí)上）》特色如下：　　點(diǎn)擊弱項(xiàng)——學(xué)生在計(jì)算過程中容易出錯(cuò)的地方，即是弱項(xiàng)躲在　　弱項(xiàng)解析——詳細(xì)分析弱點(diǎn)形成的原因　　強(qiáng)化訓(xùn)練營——“初級(jí)篇”、“升級(jí)篇”兩步訓(xùn)練，鞏固提高　　弱項(xiàng)點(diǎn)檢測(cè)——徹底根除“弱項(xiàng)”

書籍目錄

1 大數(shù)的認(rèn)識(shí)（1）2 大數(shù)的認(rèn)識(shí)（2）3 大數(shù)的認(rèn)識(shí)（3）4 大數(shù)的認(rèn)識(shí)（4）5 大數(shù)的認(rèn)識(shí)（5）6 大數(shù)的認(rèn)識(shí)（6）7 大數(shù)的認(rèn)識(shí)（7）8 大數(shù)的認(rèn)識(shí)（8）9 大數(shù)的認(rèn)識(shí)（9）10 大數(shù)的認(rèn)識(shí)弱項(xiàng)點(diǎn)檢測(cè)11 大數(shù)的認(rèn)識(shí)綜合檢測(cè)12 角的度量（1）13 角的度量（2）14 角的度量綜合檢測(cè)15 三位數(shù)乘兩位數(shù)（1）16 三位數(shù)乘兩位數(shù)（2）17 三位數(shù)乘兩位數(shù)（3）18 三位數(shù)乘兩位數(shù)（4）19 三位數(shù)乘兩位數(shù)（5）20 三位數(shù)乘兩位數(shù)（6）2l 三位數(shù)乘兩位數(shù)（7）22 三位數(shù)乘兩位數(shù)（8）23 三位數(shù)乘兩位數(shù)弱項(xiàng)點(diǎn)檢測(cè)24 三位數(shù)乘兩位數(shù)綜合檢測(cè)（1）25 三位數(shù)乘兩位數(shù)綜合檢測(cè)（2）26 平行四邊形和梯形（1）27 平行四邊形和梯形（2）28 平行四邊形和梯形（3）29 平行四邊形和梯形（4）30 平行四邊形和梯形綜合檢測(cè)31 期中模擬檢測(cè)（1）32 期中模擬檢測(cè)（2）33 除數(shù)是兩位數(shù)的除法（1）34 除數(shù)是兩位數(shù)的除法（2）35 除數(shù)是兩位數(shù)的除法（3）36 除數(shù)是兩位數(shù)的除法（4）37 除數(shù)是兩位數(shù)的除法（5）38 除數(shù)是兩位數(shù)的除法（6）39 除數(shù)是兩位數(shù)的除法（7）40 除數(shù)是兩位數(shù)的除法（8）41 除數(shù)是兩位數(shù)的除法（9）42 除數(shù)是兩位數(shù)的除法（10）43 除數(shù)是兩位數(shù)的除法弱項(xiàng)點(diǎn)檢測(cè)44 除數(shù)是兩位數(shù)的除法綜合檢測(cè)（1）45 除數(shù)是兩位數(shù)的除法綜合檢測(cè)（2）46 統(tǒng)計(jì)（1）47 統(tǒng)計(jì)（2）48 統(tǒng)計(jì)綜合檢測(cè)49 數(shù)學(xué)廣角50 數(shù)學(xué)廣角綜合檢測(cè)51 總復(fù)習(xí)（1）52 總復(fù)習(xí)（2）53 總復(fù)習(xí)綜合檢測(cè)（1）54 總復(fù)習(xí)綜合檢測(cè)（2）55 期末模擬檢測(cè)（1）56 期末模擬檢測(cè)（2）57 期末模擬檢測(cè)（3）參考答案

編輯推薦

　　《小學(xué)生每日20分鐘系列：計(jì)算弱項(xiàng)（4年級(jí)上）》針對(duì)每單元的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行輔導(dǎo)練習(xí)，由初級(jí)篇到升級(jí)篇梯度設(shè)計(jì)；針對(duì)每單元的弱項(xiàng)點(diǎn)進(jìn)行解析訓(xùn)練，由弱項(xiàng)點(diǎn)到弱項(xiàng)訓(xùn)練步步為營；針對(duì)每單元的檢測(cè)點(diǎn)進(jìn)行綜合驗(yàn)收，綜由合檢測(cè)到成績提高全程跟蹤。

圖書封面

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