小學生每日5分鐘閱讀

內容概要

大閱讀是一種樂趣和體驗，什么才是“大閱讀”呢？翻開《小學生每日5分鐘閱讀:5年級》，你會發(fā)現(xiàn)走一趟大自然，看一張地圖，欣賞一則廣告，查收一封電子郵件，都是一種閱讀。哦！小朋友一定會感嘆：原來閱讀還可以這樣有趣，這樣實用，這樣無處不在！

書籍目錄

巴爾扎克的時間表
中美小學生守則對比
家庭小采訪
帶電的報紙
兩張征友啟事帶來的道理
給外星人的一封信
反正話
珍視明滴眼液
連續(xù)觀察日記三則
長春凈月潭
藍皮人和綠皮人
避席求學
河流為何不走直路
一毫米的境界
活了一百萬次的貓(節(jié)選)
為什么說領帶是戰(zhàn)爭的產(chǎn)物
白字先生
摩擦：既是病因也是良藥
自己燃燒的鬼火
名落孫山
友善
云骨
人類是怎樣逐漸認識宇宙的
美德好比寶石
梅雨潭
慷慨的吝嗇
欣賞是一種善良
尊嚴
玉蘭花
用手指觸摸自然
荷蘭散記
母愛殘忍
吃葷的植物
倒過來思考結果就會不同
不生氣的方法
問鼎
鳩巢紀異
耐心等待
每個人都是圣誕老人
這條小魚在乎
四顆補鞋釘
校長爬著去上班
一條小面包
畫
熱愛生命
光陰的故事
五月的青島
天高地厚
右手比左手大4％
上將與下士
李時珍巧借藥方治財主
生命的網(wǎng)
水仙不開花——裝蒜
科學視角下的《明月幾時有》
標點說趣
過年貼春聯(lián)的風俗是怎么形成的
多彩假日
給黃老師的一封信
小學班主任給學生的畢業(yè)贈言
參考答案

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載

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