小學語文課文同步拓展閱讀 四年級 下冊 北京師范教材適用2012年1月印刷

內(nèi)容概要

　　全日制義務教育《語文課程標準》(實驗稿)在談到課程的基本理念時明確指出：“積極倡導自主、合作、探索的學習方式”，“努力建設開放而有活力的語文課程”。在課程目標中，要求學生嘗試進行探究性閱讀，擴大閱讀面。《小學語文課文同步拓展閱讀》正是一套緊密配合學生語文學習的內(nèi)容，適合不同水平學生探究性學習需要的理想讀物。
　　本套叢書為一至六年級語文教材上的每篇課文精心打造了一份學習“套餐”，學生可根據(jù)自己的興趣愛好、學習需要有選擇地閱讀，從而打破了課文的局限，彌補了課堂教學的不足，可以開拓學生的閱讀視野，培養(yǎng)學生進行自主探究性學習的能力。

書籍目錄

1．話語
2．春潮
3．花
4．手
5．智謀
6．眼睛
7．紀念日
8．舟船
9．太陽
10．路
11．快與慢
12．回歸

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載

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