開啟孩子天賦的媽媽學(xué)校④美術(shù)

出版時間:2011-1  出版社:北方婦兒  作者:陳慶惠  頁數(shù):163  譯者:崔蓮紅  
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內(nèi)容概要

  兒子18歲獲得芝加哥大學(xué)博士學(xué)位,女兒10歲被羅斯福大學(xué)以獎學(xué)生資格錄取,平凡母親如何培養(yǎng)出兩個天才孩子?  最成功的家庭教育,是讓孩子具備獨立學(xué)習(xí)的能力,在家長不斷自我學(xué)習(xí)和引導(dǎo)下開啟每個孩子與生俱來的天賦,讓他們自由發(fā)展,更早獲得成功的喜悅和自信!  ——成功媽媽陳慶惠的育兒心得  想象力與思維能力一同成長,藝術(shù)教育是給孩子盛裝知識的“器皿”  媽媽式美術(shù)教育培養(yǎng)200%創(chuàng)新能力,“小愛因斯坦兄妹”家教經(jīng)驗逐一分享  美術(shù)活動絕不僅僅是熏陶和訓(xùn)練,更是孩子自由、無畏的表達方式  讓“媽媽學(xué)?!奔ぐl(fā)孩子與生俱來的天賦能量!  正統(tǒng)的美術(shù)教育 VS 媽媽式美術(shù)教育  美術(shù)活動有助提高智力  教會孩子以不同觀點看相同事物的能力  讓孩子通過鑒賞得到創(chuàng)造性靈感  尊重孩子獨特的想法  讓孩子用顯微鏡或望遠鏡去觀察事物  讓孩子通過美術(shù)作品宣泄不好的情緒  全系列圖書:  開啟孩子天賦的媽媽學(xué)校①閱讀(閱讀是開啟孩子天賦的鑰匙)  開啟孩子天賦的媽媽學(xué)校②寫作(寫作能力與成功機會成正比)  開啟孩子天賦的媽媽學(xué)校③表達能力(擁有良好表達能力的孩子更幸福)  開啟孩子天賦的媽媽學(xué)校④美術(shù)(想象力與思維能力一同成長)  開啟孩子天賦的媽媽學(xué)校⑤英語(補習(xí)班里學(xué)不到的英語思維)  敬請期待悅讀紀(jì)·樂教館《寶寶聰明就這樣簡單》系列圖書

作者簡介

  媽媽 陳慶惠
  出生于韓國首爾。在美國俄亥俄大學(xué)獲得美術(shù)學(xué)士學(xué)位(BFA)和美術(shù)史碩士學(xué)位(MA)。是“The Honor Society of Phi Kappa Phi”(美國的一個榮譽團體的名稱。該團體的格言是“哲學(xué)是人生的導(dǎo)引”,凡在大學(xué)學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)異的,有可能被選入該團體作為

書籍目錄

前言 先制作裝知識的器皿吧Chapter 1 媽媽式美術(shù)教育的準(zhǔn)備階段 學(xué)院派美術(shù)教育VS媽媽式美術(shù)教育  美術(shù)活動有助提高智力   邏輯能力始于自由的想象力   安撫心靈的美術(shù)活動   從美術(shù)活動中了解孩子的才能Chapter 2 培養(yǎng)200%創(chuàng)新能力的媽媽式美術(shù)教育 教會孩子以不同觀點看相同事物的能力   讓孩子盡情發(fā)揮想象力   讓孩子無所畏懼地嘗試新東西   讓孩子通過鑒賞得到創(chuàng)造性靈感   尊重孩子獨特的想法   →Homeschooling Tip 培養(yǎng)創(chuàng)造力的三種美術(shù)活動Chapter 3 以觀察的訓(xùn)練提高孩子的思考能力 培養(yǎng)孩子觀察的習(xí)慣   讓孩子感受環(huán)境的變化并學(xué)會去思考   讓孩子盡情想象,然后與實物進行比較   讓孩子用顯微鏡或望遠鏡去觀察事物  讓孩子比較相同素材的圖畫作品   →Homeschooling Tip 培養(yǎng)觀察能力的三種美術(shù)活動Chapter 4 表現(xiàn)力強的孩子邏輯能力也豐富 讓孩子以自己的感受去表現(xiàn)  除了繪畫能力,還要培養(yǎng)孩子多種表現(xiàn)技法   讓孩子用作品表示主張和邏輯   讓孩子通過作品升華不好的情緒   讓孩子通過鑒賞作品分析表現(xiàn)手法  →Homeschooling Tip 培養(yǎng)表現(xiàn)力的三種美術(shù)活動Chapter 5上中學(xué)之前需要了解的美術(shù)故事 簡單介紹西洋美術(shù)史   需要傳授的美術(shù)的基本要素

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁:插圖:每次帶孩子去植物園或騎車到密歇根湖游玩時,我們都會借機進行美術(shù)活動。孩子們喜歡養(yǎng)一些花花草草,對他們而言植物園便是有生命的百科全書,因此也成了他們的最愛。我們會在植物園散步、休息、寫生到閉園為止。寫生的主要對象為花草樹木。在植物園的一天里,我們可以根據(jù)上、下午不同時段,對相同的地點描繪出不同的畫面。還可進行對比,讓孩子們親身體會不同時間光照的變化??芍^是科學(xué)性的美術(shù)活動。與植物園相比,密歇根湖吸引孩子們的則是光的反射。陽光照射在湖面和樹木或建筑物的反射光的差距很大。孩子們因無法捕捉時刻變幻的湖光而著急。他們那純真的童顏真的很可愛。根據(jù)光照的變化進行的美術(shù)活動,更傾向于科學(xué)性活動。這不僅可以培養(yǎng)孩子們的觀察能力,還可以幫助他們更加關(guān)注周邊環(huán)境的變化?,F(xiàn)在他們還會帶著備忘錄,用來記錄實時的創(chuàng)意或環(huán)境變化。很顯然是從小養(yǎng)成的習(xí)慣。對于夢想當(dāng)醫(yī)生的孩子來講更是不錯的習(xí)慣哦。雖然只是以觀察為主的美術(shù)活動,卻成為創(chuàng)造美術(shù)史新篇章的印象派的開始。1860年,印象主義美術(shù)創(chuàng)立于法國,創(chuàng)始人克勞德莫奈打破了一貫在工作室作畫的傳統(tǒng),將畫布和畫架拿到野外進行創(chuàng)作。資料顯示莫奈為了記錄夕陽下的干草垛,在10張畫布上同時疾筆作畫。他的努力體現(xiàn)在經(jīng)過1890年夏末到次年的晚秋創(chuàng)作出的作品《干草垛》(Haystacks)組圖中。作品由在同一位置、不同時間、不同光照下繪制的25幅《干草垛》組成。想到為了捕捉每個細節(jié)疾筆作畫的莫奈的身影,心中不由得滋生出敬仰之情。

編輯推薦

《開啟孩子天賦的媽媽學(xué)校4:美術(shù)》:學(xué)院派美術(shù)教育VS媽媽式美術(shù)教育美術(shù)活動有助提高智力教會孩子以不同觀最看相同事物的能力讓孩子通過鑒賞得到創(chuàng)造性靈感尊重孩子獨特的想法讓孩子用顯微鏡或望遠鏡去明察事物讓孩子通過作品宣泄不好的情緒著名教育專家“知心姐姐”盧勤作序最成功的家庭教育,是讓孩子具備獨立學(xué)習(xí)的能力

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用戶評論 (總計120條)

 
 

  •   作者坦言,她的兒子18歲取得博士學(xué)位,女兒10歲考上大學(xué),都跟敏銳的思維能力、嚴(yán)密的邏輯能力以及豐富的想象能力有關(guān),而具備這些能力,日常生活中非常不起眼的美術(shù)起到了很大的作用。美術(shù)能幫助開發(fā)孩子大腦潛能,從而提高學(xué)習(xí)成績,是已經(jīng)得到很多教育專家認可的事實。這個道理很簡單,換句話說就是,比起只獲得了數(shù)學(xué)公式和科學(xué)知識的孩子,擁有自由思考方式的孩子會有更幸福更成功的人生。

    家長們在拿數(shù)學(xué)書和科學(xué)書給孩子之前,可以將更多的時間用于帶領(lǐng)孩子看圖畫作品,同時,媽媽們可以盡量多花時間與孩子一起涂涂畫畫,用我們的雙手染上顏料作畫,或經(jīng)常做剪紙游戲等簡單的美術(shù)活動。這樣做不僅能培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造能力,還能培養(yǎng)孩子的觀察能力、邏輯能力和思考能力。因為與正確答案既定的數(shù)學(xué)公式不同,美術(shù)可以讓孩子盡情的創(chuàng)作,沒有對或錯,也沒有好與不好,充滿了無限的創(chuàng)作性,是開啟孩子潛能的非常有效的鑰匙。

    看了書里的內(nèi)容,我往后一定要讓孩子在幼兒階段盡情享受美術(shù),通過美術(shù)非常自然的培養(yǎng)美感和創(chuàng)造力,讓孩子從不同角度觀察同一事物,比如對著一個東西畫好幾幅畫,引導(dǎo)孩子從不同角度下筆,都能有效的培養(yǎng)孩子的觀察能力。觀察力可以形成思考的能力,從而與數(shù)學(xué)、科學(xué)等學(xué)科的思考能力融會貫通,這樣一來,孩子能不成才嗎?

    所以,媽媽們一定不要忽視孩子的美術(shù)活動,給孩子買一些蠟筆和鉛筆,引導(dǎo)孩子把眼前的事物畫下來,也可以畫自畫像,都能幫助孩子開發(fā)潛能。
  •   盧勤的推薦序,一下子就將我的目光從眾多的書籍中吸引了過來。兒子9歲考入芝加哥某大學(xué)并獲得全額獎學(xué)金,18歲獲得博士學(xué)位;女兒10歲考入羅斯福大學(xué),13歲即畢業(yè)獲得學(xué)士學(xué)位。這兩位“小愛因斯坦兄妹”究竟了是獲得了何種神的力量?而成長得如此優(yōu)秀。

    拿到書的第一感覺不錯,封面是給人很專業(yè)的設(shè)計,打開每一節(jié)的前面都會有精彩導(dǎo)讀以及可以注意到的小事項,對于媽媽本身來說,也是一次學(xué)習(xí)的機會。不得不承認,看完本書,我才發(fā)現(xiàn),實際上有很多東西自己也是一無所知或是一知半解。這與其說是告訴媽媽怎樣教育孩子的一本書,不如說是教育媽媽如何去主動學(xué)習(xí)的一本書。

    一直以為美術(shù)就是美術(shù)而已,而沒有把他上升到創(chuàng)造力、美感品位等這樣的高度?,F(xiàn)在的行業(yè),越來越多的工作直接考驗著美術(shù)的功底。但這也并不代表著如果不從事相關(guān)的行業(yè),就不需要具備這種最基本的能力,比如會晤、商業(yè)都需要一定程度上對自己的裝飾品位等各方面的綜合要求。這些如果能夠從小培養(yǎng),也能更方便他的掌握。

    看完這本書,我完全被撼動了,為什么作者的兒子和女兒那么出色?不是沒有原因的。作為一個媽媽要不斷的去學(xué)習(xí)各種各樣的知識,從日常生活的小事中讓孩子懂得并且學(xué)會。這是一個好媽媽必須具備的學(xué)習(xí)能力,也是一個成年人必須有的體悟?;畹嚼蠈W(xué)到老。
  •   開啟孩子潛在的天賦,是每一個媽媽的責(zé)任,家教要重于學(xué)校教育,要從孩子入學(xué)前就開始發(fā)現(xiàn)孩子的天賦,著意開發(fā),才能讓孩子更好的未來。
  •   這本書和前面幾本 閱讀 寫作 表達能力 英語 是一套媽媽學(xué)校 ,我都買了,很實用。個人覺得實踐起來還是具有可操作性的,呵呵,推薦給媽媽們。 以前并沒有注意到有書籍是針對孩子的鑒賞力,而是很專業(yè)的美術(shù)讀本,看上去有很大的距離感,這本書比較貼心,適合關(guān)注孩子這個方向發(fā)展的媽媽學(xué)習(xí)
  •   這本書的內(nèi)容寫得比較散,語言很有韓國婦女的那絮絮叨叨的風(fēng)格,所以沒有耐心的人估計不愛看。我是把里面有用的指導(dǎo)進行了提煉,作了筆記,所以,總結(jié)起來,這套書對于家長怎樣科學(xué)地指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)還是非常實用的。我把全套都買了,還是非常有用的。
    只是說句實話,成功的女兒背后必定有一個能干的媽媽(或者說家長),本書作者在教育孩子方面付出的心力和耐力不是一般人可比擬的,所以她的兒女們成功是必然的,而我作為一個普通的女性,在學(xué)習(xí)及思考能力方面本身就存在著不足,這些育兒方法本身對我也是個考驗,所以我也感覺到有壓力了。
  •   開啟孩子的天賦,這句話說的非常對,每個孩子都是一座寶座,只有善于發(fā)現(xiàn)的媽媽才能開啟這座寶座,只要開啟哪怕一扇窗,孩子就會露出天才的光芒,英語又算得了什么呢?
  •   美術(shù)讓孩子多方面發(fā)展,更深層次的挖掘與生俱來的天賦,媽媽們要細心觀察哦。
  •   盧勤推薦的書,我覺得不錯,作者就是學(xué)美術(shù)的,和別的書比這本就更應(yīng)該買了。寫得好,挺有想法。孩子在學(xué)畫畫,看完后知道如何教孩子欣賞畫了。作為媽媽就要不停的學(xué)習(xí)充實自己,才能有能力更好的引導(dǎo)寶寶,非常值得一看。隨書配本小筆記本,很實用!
  •   對于孩子的教育問題,我是非常保守的人,固執(zhí)地認為我自己的教育方式?jīng)]有什么大問題,都讀到了碩士了,對付幾歲的孩子還不簡單么,誰不都這么過來的么。但是隨著孩子年齡的增長,越來越覺得力不從心,育兒的學(xué)問遠比我想象中難很多,這時候才慢慢開始接觸一些育兒書。也買了不少,對我的幫助很大?!秼寢寣W(xué)?!愤@套書,我原本只買了英語,回來發(fā)現(xiàn)寫得很實用,又將剩下的幾本買齊了。非常不錯的一套書,慢慢實踐,再看看效果。
  •   相信每個孩子都有美術(shù)天賦,因為每個孩子都喜歡寫寫畫畫,這個時候應(yīng)該鼓勵并引導(dǎo),而不是去奪掉孩子的筆,嚴(yán)令他亂畫,可惜能做對的媽媽微乎其微,所以世界的畫家少之又少。幸好我看了這本書,以后我家寶貝想怎么畫就怎么畫,我再也會制止他了。
  •   平時在小區(qū)里跟媽媽們一起分享,這套書是最近討論最多的,大家看了之后都各有所見,最驚喜的是發(fā)現(xiàn)了之前沒注意到的天賦,比如孩子隨意畫出的形狀竟然那么有靈氣~~分享給大家~~看書里的方法吧。
  •   我還沒有從媽媽學(xué)校畢業(yè),學(xué)習(xí)中,尤其對我們沒有美術(shù)功底的孩子,如果教孩子學(xué)美術(shù)呢?答案在書里。
  •   我很贊同作者不將孩子放入美術(shù)班,而主張用家庭式的鑒賞、分享型美術(shù)活動培養(yǎng)孩子的方法。現(xiàn)在什么職業(yè)都離不開美術(shù)、美感,不過對我來說讓孩子提高美術(shù)能力是一種讓孩子宣泄內(nèi)心的方式,當(dāng)然書中提到的那些方法,我以前是沒有聽說過,比如用蔬菜制作小動物,用生活廢品制作藝術(shù)品,這些也給了我很大的啟示。對我來說,即使最終孩子不能在美術(shù)上獲得成就,這也能幫助孩子學(xué)習(xí)其他學(xué)科。
  •   美術(shù)能開發(fā)孩子的想象能力,豐富的想象力讓增強孩子的表現(xiàn)力,所以媽媽們千萬不要忽視孩子的“亂畫”。
  •   這種能力在國內(nèi)是被忽視的,所以當(dāng)我看到這套書里包含美術(shù)的時候我決定購買的,因為我知道最先進的教育方法肯定是離不開美術(shù)的。
    作者的主張和方法深深讓我折服,這本書并不是一句受益匪淺就能表達的。比起數(shù)理化,我覺得讓孩子更有創(chuàng)意更愛動手、動腦才是最重要的,畢竟學(xué)習(xí)好的人很多,但是讓孩子頭腦靈活真正聰明才是最重要的,而且現(xiàn)在最缺的是創(chuàng)意性人才。
  •   話雖然這么說,但是很多家長都會忽略這個方面的能力,我本身是學(xué)美術(shù)的,所以知道從小培養(yǎng)鑒賞能力的重要性,甚至孩子將來穿衣服化妝都離不開這種能力,這本書最吸引我的是里面有很多網(wǎng)上差不到的名畫,因為我是生活在一個小城市,所以美術(shù)館有限,所以想要帶孩子多多的鑒賞也沒有途徑,這本書不僅有很多的名畫、名作可以鑒賞,也分享了一些國外的網(wǎng)站和教育方法,孩子的美術(shù)能力確實是不容忽視的,而且是從很小就可以培養(yǎng)的,希望我的分享對大家有用。
  •   很多孩子都會寫寫畫畫,媽媽們這時一定要發(fā)掘并引導(dǎo)孩子的美術(shù)興趣,每個孩子都能用圖畫表達內(nèi)心世界的。
  •   真是很不錯的書,能把美術(shù)專門挑出來分析,已經(jīng)說明作者是個細心且有想法的媽媽了,畢竟能留意到孩子亂涂亂畫的媽媽不多,呵呵,我就是其中一個,以后要多花些心思了。
  •   建議所有的爸爸媽媽都看看,在孩子啟蒙時尤其應(yīng)注重興趣的培養(yǎng),有了良好的興趣,才有可能養(yǎng)成獨立學(xué)習(xí)的能力。
  •   這套書寫的非常好,尤其是作者“最成功的家庭教育,是讓孩子具備獨立學(xué)習(xí)的能力”說出了家長要注意培養(yǎng)孩子能力的重點??吹阶髡吲囵B(yǎng)出那么出色的孩子,真的是很羨慕她,希望自己的孩子也能培養(yǎng)的像她家孩子那樣出色。
  •   這不僅是一本講鑒賞和美術(shù)有關(guān)的書,更是一本提升孩子創(chuàng)意,開拓孩子思維的好書。
    現(xiàn)在所有的職業(yè)都跟美術(shù)密不可分,這也讓美術(shù)教育迫在眉睫。最初買這本書僅是因為知道培養(yǎng)美術(shù)能力能夠提升孩子思維能力,沒想到買來之后發(fā)現(xiàn)內(nèi)容這么豐富,好書!推薦。
  •   買了媽媽學(xué)校的一套書,本來沒有把這本書多當(dāng)一回事,看后覺得對孩子的想象力是很有幫助的。贊一個吧
  •   作者真是一個如此用心的媽媽,而且很懂得教育技巧,我想看完之后我們并不是要把書上的做法照搬過來,更多的是我們也要結(jié)合自己的實際用心地陪伴孩子成長
  •   孩子能否學(xué)好美術(shù),離不開家長的密切配合,在家庭教育中,父母就是孩子的第一任啟蒙教師,父母的關(guān)注對孩子的能力培養(yǎng)有舉足輕重的作用。
  •   說實話,我也是沖著標(biāo)題來的。翻開看了一點,作者的理念我還是比較認同的。其實全部看完,和國內(nèi)很多寫的不錯的培養(yǎng)孩子方面的書的內(nèi)容大同小異。從精神上去接受它。還是很有幫助的。 很慶幸自己在孩子繪畫敏感期的時候就保護了孩子墻上涂鴉的萌芽習(xí)慣,孩子現(xiàn)在6歲了。非常喜歡畫畫,報的畫畫班也特別愛去,在家也愛畫畫。我買了全套的共5本。本來以為是國內(nèi)的(汗一下,尷尬與自己的孤陋寡聞),拿到后原來是韓國的,母親也就是本書的作者是韓國人,丈夫是日本人。哎,看到日本人,本人就有點仇日情緒啊。大兒子學(xué)的是生化,女兒也打算學(xué)醫(yī),不由的又恐慌了一下,想起了當(dāng)年日本人在中國搞的拿人當(dāng)標(biāo)本的試驗。回到正題,書的內(nèi)容大家可以去讀讀,對教育孩子還是很有幫助的。
  •   最成功的家庭教育,是讓孩子具備獨立學(xué)習(xí)的能力,作者的這句話我非常認同。
  •   孩子繼承了我的基因,還不會走路時就喜歡抓筆玩,特別喜歡在紙上亂畫,稍微大點后我就鼓勵他寫寫畫畫。這本書里的理念和我一樣,鼓勵孩子畫畫,用心發(fā)現(xiàn)孩子的天賦,讓孩子自由成長。
  •   和孩子一起欣賞名畫,并同一題材的畫進行分析,比如西方文藝復(fù)興時期的耶穌畫,很多畫家都畫過,但表現(xiàn)手法不同,媽媽和孩子一起看,并鼓勵孩子指出畫的不同之處,這個方法很好,我和兒子都很喜歡。
  •   這是我看過的最好的教育孩子的書,它不僅細致展示了孩子的內(nèi)心世界,還指導(dǎo)媽媽們更了解孩子,拉近母子關(guān)系,非常貼心。
  •   我原來從來沒想過美術(shù)還能專門拿出來說說,美術(shù)不就是畫畫嗎,不像英語、閱讀那么重要,看了這套書以后,我的想法改變了,其實美術(shù)對孩子的大腦發(fā)育、想象力的培養(yǎng)、感情的宣泄都非常重要,看來以后要鼓勵孩子多畫畫了。
  •   其實就是讓孩子自由發(fā)展,不要拔苗助長,否則會破壞他們的想象力和創(chuàng)造力的,媽媽們一定要注意。
  •   媽媽在孩子的成長過程中發(fā)揮了很大的作用,只有媽媽細心耐心,孩子才能健康快樂成長,并早點成才,就像作者一樣,她的孩子有這樣一位媽媽真的很幸運。
  •   所以我建議新爸爸媽媽都看一看,這是一本很好的入門書,因為萬丈高樓平地起,先從自我做起才能更好的培養(yǎng)孩子。
  •   本來對這種育兒理論類的書不報太多希望,基本都是跟風(fēng)買的,看到別人買我也買,但買回來后很少能堅持看完的。我家里的書柜一層全放著育兒書,從懷孕到現(xiàn)在豆豆5歲了,這些書可沒少花銀子。豆豆快上小學(xué)了,對于他的英語我還是很頭疼,所以就跟風(fēng)買了這套書的英語,回來后意外發(fā)現(xiàn)這書還真的不錯,理論通俗易懂,方法很適合中國的孩子,至少豆豆就很接受。雖然還沒有看到明顯的進步效果,但是孩子學(xué)習(xí)熱情高漲,現(xiàn)在看書操作才3天,我還是很期待的。PS,我又把剩下的基本買齊了,都不錯。
  •   在大力提倡素質(zhì)教育的今天,對孩子的美術(shù)學(xué)習(xí)進行合理安排、科學(xué)指導(dǎo)是非常重要的,但是很多家長不知道該具體怎么做~這本書是意外的驚喜,買的時候希望不大,沒想到看了之后很多地方都有共鳴。
  •   美術(shù)能開發(fā)孩子的右腦功能,讓孩子更富有想象力,將腦子想的形象畫出來,又培養(yǎng)的孩子的表現(xiàn)能力。很好!
  •   孩子學(xué)畫畫近一年了,現(xiàn)在五歲,美術(shù)老師說孩子有很好的繪畫感覺,做為家長不知道怎樣來保護孩子的這個天份,感覺不做點什么吧又怕錯過了最好的引導(dǎo)時期,說點什么又怕說錯了,剛好遇到了這本書,全面的對孩子學(xué)美術(shù)的方方面面做了個闡述,講的很好,站的高度也很高,從總體上來把握好繪畫這件事,也許藝術(shù)就是這樣的吧
  •   一直想多了解怎么才能更好的開發(fā)孩子的智力,培養(yǎng)孩子的自信,這本書讓我學(xué)習(xí)了很多,美術(shù)就是很好的方法,我家孩子已經(jīng)畫上了。
  •   1。簡筆畫班沒必要報,好老師太少,對以后發(fā)展也意義不大。
    2。小孩子喜歡畫就讓她自己畫著玩,如果初中她還有興趣就給她報班,學(xué)專業(yè)素描色彩。
    老師非常重要,不要報大班,找個好老師報小班。
    這本書里的東西也非常適合家長自學(xué),陶冶藝術(shù)情操,多了解一些美術(shù)知識,才能教孩子。
  •   難得的好書,正如作者一樣,我讓孩子畫畫,并非是讓他長大了成為大畫家,而是美術(shù)可以豐富孩子的想象力,他把看到的想到的東西用筆畫下了,這個過程非常重要,無形中培養(yǎng)了思考力。非常棒!
  •   其實對孩子來說,美術(shù)體現(xiàn)在生活中,就是隨意的涂鴉,而涂鴉又是釋放孩子天性的最好方法。另外也要培養(yǎng)孩子欣賞美術(shù)作品,有意的引導(dǎo)孩子知道什么是藝術(shù)的美。這些在這本書中都有講述,而且詳細具體,沒買錯書!
  •   既然提倡讓孩子畫畫,也說了不少美術(shù)對孩子大腦發(fā)育的好處,怎么不隨書送幾支蠟筆呢?其實也不貴,還顯得更親切,呵呵。不過也沒關(guān)系,我已經(jīng)給女兒買了一套彩色筆,讓她盡情畫畫。
  •   我買了一套,本來這本書并不怎么看好,覺得孩子不學(xué)這個也沒有什么關(guān)系,后來看了,原來美術(shù)跟思維的欣賞力和創(chuàng)造力都是練習(xí)在一起的,我覺得很不錯。五本書都沒有讓我失望。
  •   我要向作者一樣,開啟寶寶身上與生育來的天賦,就算不能成大才,也可以使頭腦更發(fā)達,思路更敏捷。
  •   書里說的太有道理了,美術(shù)可以宣泄孩子的情緒,把自己的情緒用筆畫出來,有助于孩子養(yǎng)成平和健康的心態(tài)。
  •   我覺得這本書最好的地方在于家長在教孩子的時候,也能自己學(xué)到一些鑒賞美術(shù)的知識。
    孩子大人一起學(xué),何樂而不為~!
  •   也許對于專門學(xué)過美術(shù)專業(yè)的人來說更實用一些,總的來說只是提出了一些思路,可操作性不是很強,需要媽媽有美術(shù)專業(yè)背景來操作可能更合適一些.作者本身是美術(shù)館館長,美術(shù)專業(yè)畢業(yè),也許對她來說最重要的就是一個思路,但對于普通媽媽來說就不是這樣了
  •   對培養(yǎng)孩子的美術(shù)興趣、愛好有很大的啟迪,強烈推薦。
  •   沒什么用,看了大半篇,發(fā)現(xiàn)只是對美術(shù)常識和美術(shù)鑒賞方面一些介紹,對于如何指導(dǎo)孩子還不如看一些早教方面的書來得實在
  •   作者說的很對,美術(shù)可以開發(fā)孩子的智力,經(jīng)常把見到的東西畫出來,不管畫的好不好,都是對大腦的一次開發(fā),對孩子的智力開發(fā)特別有好處,我非常同意!
  •   不知道哪里推薦的,嫂子說這套書最適合家長看,有很多新的有用的教育孩子的方法,三八節(jié)禮物送給她~
  •   我朋友做活動活動得了一套,我借著看了閱讀,下決心自己買了一套。是好書。但是教育理念畢竟跟韓國還是有差距的,做媽媽的還是吸取精華好了。贊
  •   韓國引進的,比較適合亞洲家庭,不過比那個打著傳統(tǒng)教育外衣的虎媽強多了,畢竟現(xiàn)在是講求個性的時代了,不能那么對孩子。
  •   對于孩子來說,一定要從興趣開始,不管是美術(shù)還是別的,有了興趣才能繼續(xù)下去。
  •   對于我這種不是學(xué)美術(shù)專業(yè)的媽媽,這本書過于專業(yè)了些
  •   自從有了孩子, 大量的閱讀育兒書籍使我在認識孩子的同時也認清了自已,明白了自己性格中的弱點是如何來的,也開始有目的尋找力量來化解這種矛盾。我現(xiàn)在感到很幸福能夠和孩子一起成長。
  •   買了整套書,還沒有看完,關(guān)于家長對孩子成長的思維有助提高。
  •   受益匪淺,教育原來不單單是我們所想的那么簡單,想讓孩子成才,各方面優(yōu)秀,原來家長的引導(dǎo)也這么重要
  •   從幼兒時期就讓孩子寫寫畫畫,可以培養(yǎng)孩子的觀察能力,這一點我非常認同啊,因為前天我家買了一盆金錢樹,寶寶就畫了起來,一連畫了好幾張,我仔細看了以后,感覺特別驚喜,幾張圖里的樹竟然是不同角度的,有的只畫了葉子,有的畫的很綠很大,還有一張只畫了個盆。哈哈!
  •   畫畫可以培養(yǎng)孩子的自我認知能力,是非常好的早教方法,頂!
  •   給我很好得上了一課,家教要做得滴水不漏,才能培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的孩子
  •   好書,給我們這些媽媽都上了一課,以后多用些心思教育女兒。
  •   我本來就喜歡畫畫,只是小時候父母不太懂教育,覺得只有上學(xué)才有好的出路,愣是不讓我畫畫,擔(dān)心我分了心耽誤學(xué)習(xí),我不得已就放棄了畫畫,現(xiàn)在想想就挺可惜的。我的孩子肯定不會像我小時候那樣了,我會全力支持他的。
  •   這套媽媽學(xué)校都非常好,每本都非常棒。
  •   這是我教育孩子的寶典,它溫和而實用,不僅讓孩子更好的成長,還拉近了親子關(guān)系。
  •   這本書理論和實踐結(jié)合的相當(dāng)好,具有很實際的指導(dǎo)意義,我家孩子五歲半,很實用,適合家長看。
  •   教育孩子不要忽略了培養(yǎng)孩子的美感
  •   我家孩子八歲了,可塑性很強,主要還在她的興趣,買了書覺得很值得,比送班劃算多了。
  •   對于這類書總是抱著看看人家是怎么帶孩子的,學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),但做起來就難了,書上列舉了好多作者的做法,家長如果要學(xué)會,需要花很多的時間
  •   在媽媽群里大家都推薦這套書,我也買了一套,果然不錯,我準(zhǔn)備仔細讀讀。
  •   在爸媽網(wǎng)里,常能發(fā)現(xiàn)很多珍珠在其間閃爍,只看你是否有一雙惠眼...

    這本書里的韓國媽媽,用智慧和溫情哺育了兩個兒女,,都成為世人矚目的焦點...耐人深思.
  •   有了孩子后我才發(fā)現(xiàn),在開發(fā)孩子智力的同時我自己也被發(fā)掘出了很多才能了,真的是需要和孩子一起成長!
  •   孩子心里好像有東西一樣,選的蠟筆顏色,畫出來的圖,雖然雜亂,但每幅圖都不一樣,他竟然知道畫這幅畫的時候去看看剛剛畫的圖,然后選擇不一樣的筆,這是不是說明孩子的邏輯能力很不錯啊,反正我挺高興的。
  •   我家的孩子7歲,很適合這個年紀(jì)看,給他報了書法班,美術(shù)班。孩子也很愛學(xué)。這一點是讓我欣慰的。
  •   孩子最喜歡畫畫了,所以書里的方法進展比較順利,孩子比較配合,我比較欣慰啊。
  •   這本書對我的幫助還是挺大的,不過要照著做還是有點難度,比如中韓文化的差異以及父母有沒有這么多時間陪伴孩子的學(xué)習(xí),這些都是我需要思考的問題
  •   買了很多關(guān)于藝術(shù)方面的書讓孩子學(xué)習(xí),希望他能夠走上這條路,也是為了彌補當(dāng)年我的遺憾。
  •   每天下午是我和孩子一起畫畫的時間,孩子最喜歡的就是這個活動。
  •   我花了一天時間把整本書讀完了,內(nèi)容非常實用,里面的學(xué)習(xí)技巧也很容易掌握,在短短的幾天內(nèi),我就欣喜地看到了成果,孩子學(xué)習(xí)的熱情越來越高。就看到孩子的進步,我心里別提有多高興了。
  •   跟老婆準(zhǔn)備要孩子,但是很多事兒都得從頭開始學(xué)習(xí),很多我們現(xiàn)在都能想象到的問題在書中都有解決辦法,真的很好用!
  •   我很贊同書里的觀點,孩子亂畫其實是他感知外界、頭腦發(fā)育的過程,不管畫了什么,都應(yīng)該和他探討,給他贊揚,可不要隨便批判好不好看。
  •   我一直發(fā)愁孩子老愛胡亂畫怎么辦,這下好了,書里的內(nèi)容正好解決了我的問題,不但不用再煩心孩子亂畫,還要鼓勵孩子畫畫呢。好玩的是,當(dāng)心態(tài)改變后,我發(fā)現(xiàn)孩子亂畫的東西還挺不錯,呵呵。
  •   不是孩子與孩子之間的不同,而是母親與母親之間的不同
  •   作者從日常生活的事說起,觀點非常明確,對孩子的事情處理很巧妙,我受益匪淺,正慢慢體會中。
  •   在早教中心看到的一本書,看了部分內(nèi)容后就非常喜歡,于是回家就**當(dāng)買了,印刷精美,不錯。主要是希望能從中得到啟發(fā),還是為了孩子。
  •   值得媽媽學(xué)習(xí)的書,買了全套!
  •   孩子最近很熱衷于畫畫,逮誰畫誰,想象力很豐富。
  •   和孩子一起畫畫,家里都成大畫板了,墻上都被孩子畫上了充滿童趣的畫,唉,隨她吧。
  •   養(yǎng)育孩子是父母重新認識自我的過程。
  •   我會好好研讀,孩子是未來的主人,我會好好培養(yǎng)。
  •   孩子很喜歡畫自畫像,還喜歡給我畫,他爸一下班回來也被抓過去當(dāng)模特,呵呵,我家的小畫家誕生了。
  •   買了一套送朋友,她很喜歡,說很不錯,我自己沒孩子,沒看過,但是翻了翻感覺還不錯。
  •   從游戲中引導(dǎo)孩子的興趣很不錯,孩子亂涂鴉是個好習(xí)慣。正確去看待這個事情
  •   讓孩子畫自畫像很好玩啊,孩子也很有積極性,一會看鏡子里的自己,一會亂畫,畫的不好看他自己也著急,我就鼓勵他,哈哈。孩子已經(jīng)畫好幾張了,真不錯。
  •   一本好書,很受益,孩子很喜歡,期待在孩子身上看到好的效果。
  •   心平氣和地讀完,并真正學(xué)到了東西,孩子接受的很快,這就算是好書了,值!
  •   孩子現(xiàn)在特別愛和我一起畫畫,笑的咯咯的,我也很開心。
  •   和孩子一起畫畫,感覺我變年輕了。
  •   孩子很喜歡畫畫,經(jīng)常一個人畫半天,一邊畫一邊嘴里嘰里咕嚕的,很可愛。
  •   看過此書之后,我每當(dāng)要訓(xùn)孩子的時候,首先會考慮改變一種方式,先表揚,后提出意見,孩子往往容易接受。
 

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