中國少年兒童百科全書

前言

據(jù)推測，地球已經(jīng)有46億年的歷史了，如果以至今發(fā)現(xiàn)的最早的非洲古猿化石的年代，來測算人類的年齡，那么人類到今天也有六百多萬歲了。兩個數(shù)字相比較，后者是多么“年少”！多么“青春”！數(shù)億年的成長使地球變得強大、豐富而奇妙，以致對早期的人類祖先來說，它就像是一座充滿了離奇與危險的迷宮。不過，所幸的是，人類的資歷雖淺，但人可以思維。有了思維，人即可思考；而思考，是發(fā)現(xiàn)的工具，如同多米諾骨牌一樣，發(fā)現(xiàn)也會不停止腳步，它會催生出發(fā)明的碩果。這本《發(fā)明?發(fā)現(xiàn)》即是展示人類與未知領(lǐng)域進行的驚險、持久而又睿智的較量史。本書中所涉及的發(fā)現(xiàn)與發(fā)明，均是策劃和編寫人員精心甄選的結(jié)果，通過這本書，我們意欲展示三幅畫面：第一幅，發(fā)明的場景。每一次的發(fā)明，都是一個創(chuàng)造的過程。在本書中，編者力圖為你還原發(fā)明誕生時的畫面，捕捉當事人的淚與笑。在讓讀者領(lǐng)會時代大背景的同時，體味每一項發(fā)明的意義與內(nèi)涵。第二幅，發(fā)現(xiàn)的歷程。面對自然界的種種未知領(lǐng)域，發(fā)現(xiàn)往往是一場“持久戰(zhàn)”，它需要幾輩人堅持不懈的努力，通過文字，編者愿同讀者一起去感受那段激情歲月。第三幅是一幅大圖畫，它的主角包括科學、科學家以及時代，不過，這幅圖并沒有如前兩幅般清晰，它隱現(xiàn)在整本書中。讀者朋友們應該試圖自己去整合這幅“丹青”，因為只有這樣，我們才能足夠透徹地去理解科學與人的關(guān)系。最后，愿你能在本書中體味到科學的趣味和奧妙。

內(nèi)容概要

　　《中國少年兒童百科全書：發(fā)明·發(fā)現(xiàn)》主要內(nèi)容包括縱覽人類的歷史，我們可以發(fā)現(xiàn)，人類成長的每一步都離不開發(fā)現(xiàn)與發(fā)明。因為發(fā)現(xiàn)，我們的視野得以開闊，我們的理性得以釋放；因為發(fā)明，我們衣食住行得以改變，我們的觀念得以開放。在《中國少年兒童百科全書：發(fā)明？發(fā)現(xiàn)》中，編者對眾多的發(fā)現(xiàn)與發(fā)明進行了歸類，并在各類題目的寫作中，注意將科技史的演變脈絡隱含其中，這些做法，希望有助于讀者能夠更加清晰地認識這些科學成就。

書籍目錄

發(fā)明篇發(fā)明的意義發(fā)明家發(fā)明的領(lǐng)域發(fā)明簡史生活中的發(fā)明化肥現(xiàn)代冰箱巴斯德殺菌法空調(diào)電梯拉鏈照相機電視機工業(yè)中的發(fā)明瓦特蒸汽機斯蒂芬孫和火車蒸汽輪船的發(fā)明內(nèi)燃機發(fā)電機汽車索爾維制堿法飛機的發(fā)明侯氏制堿法現(xiàn)代火箭科技中的創(chuàng)新造紙術(shù)地動儀指南針活字印刷火藥望遠鏡顯微鏡二極管雷達電子顯微鏡射電望遠鏡晶體管電子計算機激光器集成電路復印機存儲器核磁共振成像技術(shù)發(fā)現(xiàn)篇探索中的發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)的領(lǐng)域自然世界地球的形狀地球的運動哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸南極洲的發(fā)現(xiàn)恐龍化石的發(fā)現(xiàn)木星的衛(wèi)星天王星海王星冥王星宇宙膨脹背景輻射中子星科學探索電和磁的本質(zhì)能量守恒進化論電磁波的發(fā)現(xiàn)X射線的發(fā)現(xiàn)放射性的發(fā)現(xiàn)相對論量子論失落古跡哈拉巴遺址圖坦卡蒙陵墓特洛伊遺址龐貝古城三星堆遺址秦兵馬俑馬王堆漢墓

章節(jié)摘錄

發(fā)明的意義從某種程度上說，人類的歷史，即是不斷發(fā)明創(chuàng)造的歷史。比如，當原始人類學會了打磨石器后，這段歷史即被稱為石器時代。當他們學會了青銅冶煉后，歷史上又有了青銅時代的稱呼。正因為發(fā)明對歷史的這種影響，所以深刻、細致地審視發(fā)明，便具有了重要的意義。發(fā)明的內(nèi)涵所謂發(fā)明，它是指人類利用自然規(guī)律，充分發(fā)揮聰明才智后，創(chuàng)造的技術(shù)以及產(chǎn)品。與發(fā)現(xiàn)相比，發(fā)明是一種創(chuàng)造，它不是人類社會和自然界所固有的東西。舉例來說，萬有引力定律只能是發(fā)現(xiàn)，不能是發(fā)明，因為它的存在不以人的意志為轉(zhuǎn)移，在牛頓發(fā)現(xiàn)它以前，它一直在發(fā)揮著影響。相比之下，蒸汽機就是一件偉大的發(fā)明，因為在它發(fā)明之前，古人從沒有見過、聽過它。發(fā)明的條件縱覽人類眾多的發(fā)明成果，它們一般在三種條件下產(chǎn)生：第一是人們長期的觀察和實踐；第二是有了重大的理論發(fā)現(xiàn)；第三則是在實踐和理論的雙重條件具備之后。古代的發(fā)明往往屬于第一種條件，比如，指南針是古人在發(fā)現(xiàn)磁石特點后的創(chuàng)造，但他們并不了解指南針深層的指南原理。近代的發(fā)明多屬于第二種，比如，發(fā)電機發(fā)明于19世紀，但是它的理論準備，卻經(jīng)歷了從電與磁的發(fā)現(xiàn)、電與磁的聯(lián)系、電磁學的建立三大階段，其時間跨度達幾個世紀之久。時代要求每一項發(fā)明幾乎都有深刻的時代背景，它是在時代的要求下產(chǎn)生的。比如說，隨著現(xiàn)代城市的發(fā)展，地面建筑的高度不斷升高，為了方便人們的活動，電梯這項發(fā)明隨之產(chǎn)生。但是，在古代人口數(shù)量少、密度小、城市化程度低等背景下，制造“電梯”便顯得沒有必要。不過，發(fā)明在受到時代因素限制的同時，也會反作用于時代。比如，17世紀時，英國采礦業(yè)迅猛發(fā)展，為了排除礦井中的積水，人們發(fā)明了蒸汽機，而蒸汽機的發(fā)明，則促進了機器時代的來臨。發(fā)明的意義發(fā)明在過去、現(xiàn)在以及未來都一直對人類社會發(fā)揮著影響。因為如果沒有工具、人工取火的發(fā)明，人類可能還要長期生活在樹上，或者停留在茹毛飲血的時代。如果沒有眾多電器的發(fā)明，我們面對黑暗的時間可能就會更長。此外，發(fā)明是人類實現(xiàn)自身價值的重要手段。如果我們停止大腦的活動，停止新的創(chuàng)造，我們的“人性”可能也會因此丟失。發(fā)明家平常人談起科學家和發(fā)明家，常常認為他們都是高居在象牙塔之中，有一種高不可攀的感覺，但是，一個不能否認的事實是，現(xiàn)代人的衣食住行時時刻刻都在與科學發(fā)生緊密的聯(lián)系，發(fā)明家也是平凡的人?？墒?，既然是平凡人，發(fā)明家為什么能夠做出那么多卓越的貢獻呢？他們的秘訣是什么呢？發(fā)明家我們將能更好地提高和影響人類生活水平、對人類社會未來發(fā)展有著巨大幫助，在人類發(fā)明史上做出偉大奉獻或在發(fā)明界有一定影響力的人物稱為發(fā)明家。歷史上著名的發(fā)明家有西門子、貝爾、馬可尼、諾貝爾、愛迪生、富爾頓、本茨、伏打、奧托等人。獨立精神古今中外的發(fā)明家們幾乎都具有一種獨立精神。因為這種精神，他們能夠不落俗套，不拘泥于成見，不會被周圍的意見所左右；這種獨立精神，使發(fā)明家始終保持著自我的個性，而個性意味著堅持、堅韌等一系列頑強的品質(zhì)。理性精神獨立精神是發(fā)明的品質(zhì)之一，但是，這并不是說有了獨立的精神就會成為發(fā)明家。每一項科學設想都需要嚴密的邏輯，每一項科學計算都需要嚴謹?shù)乃季S，每一項科學實驗都需要細致與謹慎，這些要求決定了發(fā)明家必須具有理性精神，這種理性精神使他們避免盲目與沖動，避免草率與馬虎。挑戰(zhàn)精神縱觀人類每個時代的偉大的科技發(fā)明，比如照相機、電燈、電子管、計算機等，無一不是新領(lǐng)域的新探險。這種特征要求發(fā)明家必須具有挑戰(zhàn)的精神，應該具有常人未有的勇氣來面對未知領(lǐng)域的模糊和荊棘。實踐精神與很多科學家不同的是，發(fā)明家需要很高的動手實踐能力，他們不是僅僅埋頭于草紙演算或者是實驗室內(nèi)操作，而是要“走出去”，與生產(chǎn)生活密切接觸，與那些機器、零件打交道。這些特征，要求發(fā)明家既要有扎實的理論基礎(chǔ)，同時又要具備高超的操作能力。團體合作隨著科技研究的越來越精英化以及尖端化，單個的發(fā)明家已經(jīng)逐漸不能勝任繁復、龐大的科學工作，這時，就需要將一些具備相關(guān)專業(yè)知識和技能的人集中起來，服從部分負責人員的組織和儀器調(diào)配，通過組建這樣的研究小組完成新的發(fā)明創(chuàng)造。發(fā)明的領(lǐng)域在原始社會時期，由于思維和知識程度的限制，人類發(fā)明的空間還相當狹隘，也因為這種原因，一些早期的發(fā)明幾乎都是與人類生活息息相關(guān)的產(chǎn)品。不過，當越來越多的發(fā)明出現(xiàn)后，發(fā)明世界的窗戶也就漸漸地打開。當人們伸進窗戶張望時，一個廣闊的視野出現(xiàn)了。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域農(nóng)業(yè)中的發(fā)明是我們最先創(chuàng)建的發(fā)明世界。從最初的石器到逐漸發(fā)展起來的灌溉工具、播種工具、收割工具等，這一件件“產(chǎn)品”都是農(nóng)業(yè)文明的成果。隨著現(xiàn)代科技的應用，農(nóng)具的發(fā)明則朝著機械化、自動化、智能化的方向發(fā)展。交通運輸領(lǐng)域“要想富，先修路”這句俗語說明了交通運輸?shù)闹匾?。在人類社會早期，由于交通設施以及交通工具的束縛，人類的活動范圍受到了很大限制。隨著對動物的逐步馴化，人類發(fā)明了馬車、牛車等交通工具。這種畜力車曾經(jīng)在歷史上存在了很長一段時間。到了18世紀，蒸汽機開始出現(xiàn)，此后利用蒸汽機的輪船、火車、汽車等工具也陸續(xù)出現(xiàn)。20世紀初，美國的萊特兄弟發(fā)明了飛機。20世紀下半葉，磁懸浮列車等交通工具的發(fā)明則又開辟了交通運輸史上的新篇章。電力電子領(lǐng)域1800年，伏打發(fā)明了世界上最早的電池。電池的發(fā)明標志著人類開始擁有了一種“神秘的動力”。隨著富蘭克林、法拉第、麥克斯韋等人的對這種動力的研究，以發(fā)電機、電動機的發(fā)明為開端，一系列電子產(chǎn)品應運而生。其中，電風扇、電視機、電冰箱、電梯、洗衣機、電腦等已經(jīng)成了我們現(xiàn)代生活中必不可少物品。醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域早在兩千多年前，中國就已經(jīng)出現(xiàn)了砭石等醫(yī)療工具。隨著人類身體之謎的逐步揭開以及工業(yè)制造技術(shù)的發(fā)展，醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域的發(fā)明也取得了可喜的成就。比如，B超、CT機、核磁共振成像等儀器和技術(shù)的應用。航天領(lǐng)域探索廣袤的太空，一直是人類夢寐以求的愿望。為了這種理想以及現(xiàn)實生活中的需要，人類付出了艱辛的努力。20世紀40年代，德國人研制的V系列火箭，成為現(xiàn)代火箭的鼻祖，為人類進一步走向太空奠定了技術(shù)基礎(chǔ)。20世紀50年代，第一顆人造地球衛(wèi)星在蘇聯(lián)誕生，人造衛(wèi)星從此成了代替人類探索太空的使者。此后，航天飛機、月球車、載人飛船等的發(fā)明，則進一步拉近了我們與太空之間的距離。P8-13

編輯推薦

《中國少年兒童百科全書:發(fā)明?發(fā)現(xiàn)》即是展示人類與未知領(lǐng)域進行的驚險、持久而又睿智的較量史。數(shù)億年的成長使地球變得強大、豐富而奇妙，以致對早期的人類祖先來說，它就像是一座充滿了離奇與危險的迷宮。不過，所幸的是，人類的資歷雖淺，但人可以思維。有了思維，人即可思考；而思考，是發(fā)現(xiàn)的工具，如同多米諾骨牌一樣，發(fā)現(xiàn)也會不停止腳步，它會催生出發(fā)明的碩果。

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