50個(gè)小練習(xí)輕松提高溝通能力

出版時(shí)間:2010-9  出版社:北方婦兒  作者:讓-菲利普·維達(dá)爾  頁(yè)數(shù):144  譯者:黃志婕  
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內(nèi)容概要

  《50個(gè)小練習(xí)輕松提高溝通能力》作者建議我們?cè)诳紤]人與人之間的溝通時(shí)應(yīng)該首先想到四個(gè)問(wèn)題:誰(shuí)在溝通?溝通者說(shuō)了什么?他在對(duì)誰(shuí)說(shuō)?他在用什么樣的方式說(shuō)?溝通的達(dá)成必須至少有兩個(gè)人的參與,對(duì)話中任何一方的缺席,信息都難以傳遞,而這種缺席可以是具體意義上的缺席,也可能是象征意義上的缺席。另外,雙方的信息交換需要注意內(nèi)容也需要注意形式,比如,你在講一件很重要的事情時(shí)用的卻是開(kāi)玩笑的方式,那么你的意圖可能無(wú)法達(dá)到??偠灾?,溝通是需要三方共同起作用的復(fù)雜關(guān)系:你,對(duì)方,還有你與對(duì)方之間的關(guān)系?! ∫虼?,《50個(gè)小練習(xí)輕松提高溝通能力》作者為我們量身定制了一套由六個(gè)單元組成的“工具箱”,專(zhuān)門(mén)幫助提高與溝通相關(guān)的六個(gè)方面的能力?!  ?0個(gè)小練習(xí)輕松提高溝通能力》適用于:上班族、即將就業(yè)的學(xué)生、父母、還可作為企業(yè)人力資源培訓(xùn),溝通能力培訓(xùn)的輔導(dǎo)用書(shū)。

作者簡(jiǎn)介

作者:(法國(guó))讓-菲利普?維達(dá)爾 譯者:黃志婕讓-菲利普?維達(dá)爾 維達(dá)爾是個(gè)人潛能發(fā)展領(lǐng)域的資深培訓(xùn)師?,F(xiàn)任法國(guó)神經(jīng)語(yǔ)言學(xué)發(fā)展委員會(huì)副主席。EnVOLUTION事務(wù)所的創(chuàng)始人,致力于個(gè)人潛能方面的教學(xué)、訓(xùn)練和咨詢服務(wù)。主要為企業(yè)提供提高員工工作能力、創(chuàng)造力、團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)力等方面的培訓(xùn)。

書(shū)籍目錄

引言第一單元 完美出場(chǎng)練習(xí)1:你是外向性格還是內(nèi)向性格練習(xí)2:尋找外向與內(nèi)向的平衡練習(xí)3:深呼吸練習(xí)4:相信你自己練習(xí)5:你的肢體語(yǔ)言練習(xí)6:拿出你的表情第二單元 接受不同意見(jiàn)練習(xí)7:不同的視角練習(xí)8:神奇的污漬練習(xí)9:思維閱讀練習(xí)10:你的第一反應(yīng)練習(xí)11:第一反應(yīng)的差異第三單元 提高信息清晰度練習(xí)12:避免泛泛而談練習(xí)13:避免省略練習(xí)14:避免歪曲練習(xí)15:詢問(wèn)對(duì)方練習(xí)16:信息溝通的五個(gè)渠道練習(xí)17:選擇最好的渠道練習(xí)18:注意措辭。第四單元 遇見(jiàn)你的對(duì)方練習(xí)19:保持令人舒服的距離練習(xí)20:與你的對(duì)話者同步練習(xí)21:與你的對(duì)話者的呼吸同步練習(xí)22:試著改變你的節(jié)奏練習(xí)23:重復(fù)的藝術(shù)練習(xí)24:練習(xí)重復(fù)練習(xí)25:感官偏好練習(xí)26a:辨別文字中的感官偏好練習(xí)26b:辨別語(yǔ)言中的感官偏好練習(xí)27:使你的表達(dá)方式同步練習(xí)28:風(fēng)格的效應(yīng)練習(xí)29:寫(xiě)作小練習(xí)練習(xí)30:積極地傾聽(tīng)練習(xí)31:讀懂眼神練習(xí)32a:捕捉眼神練習(xí)32b:察覺(jué)謊言練習(xí)33:換一種角度練習(xí)34:談?wù)搶?shí)質(zhì)問(wèn)題第五單元 與對(duì)方互動(dòng)練習(xí)35:你說(shuō)我畫(huà)練習(xí)36:良好的回饋練習(xí)37:怎樣的回饋意見(jiàn)還是感受練習(xí)38:說(shuō)話者的位置練習(xí)39:戲劇三角關(guān)系練習(xí)40:音樂(lè)椅練習(xí)41:哪些是你的限制性信息練習(xí)42:話里有話練習(xí)43:走出你的限制性信息練習(xí)44:胡羅卜和大棒練習(xí)45:同意,不同意。第六單元 調(diào)和矛盾練習(xí)46:不要混淆評(píng)價(jià)和客觀陳述練習(xí)47:表達(dá)你的感受練習(xí)48:表達(dá)你的需要練習(xí)49:提出你的要求練習(xí)50:和平溝通全過(guò)程總結(jié)延伸閱讀

編輯推薦

★美人魚(yú)為什么沒(méi)能與王子結(jié)婚?因?yàn)樗麄儫o(wú)法交流!盡管兩個(gè)人有交流的意愿,他們之間也可能出現(xiàn)溝通困難。我們都渴望彼此間的相互理解?!?0個(gè)小練習(xí)輕松提高溝通能力》的目的就是想讓這些精選出來(lái)的練習(xí)充當(dāng)您的“工具箱”,幫助您達(dá)到這個(gè)目的、提高交流能力?!锝涣魇且患枰窦?xì)琢的藝術(shù)!交流至少需要兩個(gè)人。如果缺少一方,那么無(wú)論是信息的本意還是轉(zhuǎn)義,都很難被傳達(dá)。另一方面,在與他人的溝通中,既要注意內(nèi)容,也要注重形式?!?所有練習(xí)題均由國(guó)外經(jīng)驗(yàn)豐富的權(quán)威培訓(xùn)師精心設(shè)計(jì),并且在各大跨國(guó)企業(yè)和國(guó)際組織的員工培訓(xùn)中廣泛使用。閱讀《50個(gè)小練習(xí)輕松提高溝通能力》便猶如上了一堂培訓(xùn)大師的溝通課。★ 有答案,有解析,有范例,操作性強(qiáng),實(shí)用性強(qiáng),輕松動(dòng)筆,好讀好用,現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用?!?一本書(shū)就是50個(gè)小小的練習(xí)題,讀者不必閱讀大段大段的文字,只用輕輕松松的勾勾劃劃,只要用一個(gè)周末甚至是一個(gè)晚上的時(shí)間,就能切切實(shí)實(shí)地感受到收獲。★ 采用便攜式設(shè)計(jì),小巧的開(kāi)本能輕松放進(jìn)包里,特別添加的固定皮筋能夠讓人在書(shū)中夾筆,即使公車(chē)地鐵上的閑暇時(shí)間也可以輕松筆。

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用戶評(píng)論 (總計(jì)16條)

 
 

  •   很小的一本書(shū),而且感覺(jué)也沒(méi)什么意義。
  •   昨天收到書(shū) 還沒(méi)有仔細(xì)看 大致翻了一下 真的是一本實(shí)實(shí)在在練習(xí)書(shū) 需要認(rèn)真做題才能有收獲 相信應(yīng)該會(huì)對(duì)自己有所幫助
  •   很不錯(cuò)的一本小書(shū),紙張和印刷都是上品,內(nèi)容還沒(méi)來(lái)得及看
  •   感覺(jué)可以快速閱讀完畢的書(shū)籍,沒(méi)什么用,該說(shuō),用處不打!不建議購(gòu)買(mǎi).
  •   這些小練習(xí)沒(méi)有正解 也許這就是西方人的思維 讓人讀了之后有思考 卻不知道應(yīng)該怎樣才是最好的
  •   很無(wú)語(yǔ)的是,里面竟有印刷錯(cuò)誤,突然懷疑是不是正版書(shū)
  •   不是很實(shí)用,買(mǎi)來(lái)就放起來(lái)了
  •   這本書(shū)的開(kāi)頭和結(jié)尾,尤其是最后兩個(gè)單元對(duì)我?guī)椭艽?,可以讓交流方面不理想的人找到原因,變得自信。其?shí)大多數(shù)中國(guó)人都不太自信。本書(shū)的中間部分可以略讀。購(gòu)買(mǎi)本書(shū)一定會(huì)有收獲。
  •   50個(gè)小練習(xí),相對(duì)價(jià)格題量還可。依我本人所用,這本書(shū)比較適合那些在比較內(nèi)向、靦腆的人,應(yīng)該有一定的作用。但就我用來(lái),相對(duì)成效不大。
  •   里面的問(wèn)題有點(diǎn)讓我摸不著頭腦,不知道是不是我道行尚淺
  •   紙張等很好,內(nèi)容挺實(shí)在的。
  •   這書(shū)都是問(wèn)題的形勢(shì) 不過(guò) 都搞不明白那些問(wèn)題是干什么的...
  •   不能不看的好書(shū),明白不?
  •   全部是小練習(xí),跟一般的書(shū)不一樣
  •   不錯(cuò),可以看看?。。。?!10個(gè)字,別逼我
  •   這種書(shū)比較實(shí)用

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