弟子規(guī)·千家詩

內(nèi)容概要

《弟子規(guī)》原名《訓(xùn)蒙文》，原作者李毓秀是清朝康熙年間的秀才，《弟子規(guī)·千家詩(精編插圖)(雙色版)》分為五個部分，具體列述弟子在家、出外、待人、接物與學(xué)習(xí)上應(yīng)該恪守的守則規(guī)范?！陡杉以姟肥敲髑鍍沙瘞в袉⒚尚再|(zhì)的格律詩選本，所選詩歌大多是唐宋時期的名家名篇，較為廣泛地反映了唐宋時代的社會現(xiàn)實(shí)，所以在民間流傳廣泛，影響極其深遠(yuǎn)。

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弟子規(guī)關(guān)于《弟子規(guī)》總敘入則孝出則弟謹(jǐn)信泛愛眾親仁余力學(xué)文千家詩關(guān)于《千家詩》卷一七絕春日偶成春日春宵城東早春春夜初春小雨元日上元侍宴立春偶成打球圖宮詞廷試詠華清宮清平調(diào)詞題邸間壁絕句海棠清明清明社日寒食江南春上高侍郎絕句游園不值客中行題屏漫興慶全庵桃花玄都觀桃花……

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：插圖：詩筆到此，看似已經(jīng)寫盡了望中的景色，但不料詩人在后半首里，以“欲窮千里目，更上一層樓”這樣兩句即景生意的詩，把詩篇推引入更高的境界，向讀者展示了更大的視野。這兩句詩，既別翻新意，出人意表，又與前兩句詩承接得十分自然、十分緊密；同時，在收尾處用一“樓”字，也起了點(diǎn)題作用，說明這是一首登樓詩。從這后半首詩，可推知前半首寫的可能是在第二層樓所見，而詩人還想進(jìn)一步窮目力所及看盡遠(yuǎn)方景物，更登上了樓的頂層。詩句看來只是平鋪直敘地寫出了這一登樓的過程，而含意深遠(yuǎn)，耐人探索。這里有詩人的向上進(jìn)取的精神、高瞻遠(yuǎn)矚的胸襟，也道出了要站得高才看得遠(yuǎn)的哲理。就全詩而言，這首詩是日僧空海在《文鏡秘府論》中所說的“景入理勢”。有人說，詩忌說理。這應(yīng)當(dāng)只是說，詩歌不要生硬地、枯燥地、抽象地說理，而不是在詩歌中不能揭示和宣揚(yáng)哲理。像這首詩，把道理與景物、情事溶化得天衣無縫，使讀者并不覺得它在說理，而理自在其中。這是根據(jù)詩歌特點(diǎn)、運(yùn)用形象思維來顯示生活哲理的典范。這首詩在寫法上還有一個特點(diǎn)：它是一首全篇用對仗的絕句。沈德潛在《唐詩別裁》中選錄這首詩時曾指出：“四語皆對，讀來不嫌其排，骨高故也?！苯^句總共只有兩聯(lián)，而兩聯(lián)都用對仗，如果不是氣勢充沛，一意貫連，很容易雕琢呆板或支離破碎。這首詩，前一聯(lián)用的是正名對，所謂“正正相對”，語句極為工整，又厚重有力，就更顯示出所寫景象的雄大；后一聯(lián)用的是流水對，雖兩句相對，而沒有對仗的痕跡。詩人運(yùn)用對仗的技巧也是十分成熟的。

編輯推薦

《弟子規(guī)·千家詩(精編插圖)(雙色版)》：弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝弟，次謹(jǐn)信；春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。孩子成長進(jìn)步的良師益友。家長教育孩子的得力助手；內(nèi)容淺顯易懂。切近生活實(shí)際.語言通俗明白。句式整齊和諧。易讀易誦易記。抑揚(yáng)頓挫?，槵樕峡?。記憶深刻，受用終生。

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