出版時間:2010-8 出版社:孟陶寧、 等 北方婦女兒童出版社 (2010-08出版) 作者:孟陶寧 編
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《智謀通鑒(精編插圖雙色版)》薈萃了中國古代各種縱橫韜略,并對謀略、策略及典范性歷史事件做具體剖析?!吨侵\通鑒(精編插圖雙色版)》反映了人類在不同情況下對自然和社會的認識,并在此認識的基礎(chǔ)上作出各種機智巧妙的應對策略。
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上智上智部總序掌握大局深謀遠慮以簡驅(qū)繁游刃有余明智明智部總序見微知著由小見大如日驅(qū)霧經(jīng)理時務察智察智部總序洞察真情揭發(fā)奸邪膽智膽智部總序老謀深算當機立斷術(shù)智術(shù)智部總序以退為進隱而不顯事急用奇捷智捷智部總序靈動機變以計應危機敏穎悟語智語智部總序辯才無礙言淺意深兵智兵智部總序未戰(zhàn)先勝制勝有道兵不厭詐運籌帷幄閨智閨智部總序閨中賢哲不讓須眉雜智雜智部總序用心狡黠螢火之智
章節(jié)摘錄
版權(quán)頁:插圖:燕昭王用賢興國戰(zhàn)國時期,燕國在戰(zhàn)國七雄中比較弱小,在很長的時期里默默無聞,未能參與逐鹿中原、爭奪天下的斗爭。但是,燕昭王在位時期(公元前311~前279年)卻一度崛起,煥發(fā)出大光彩。燕昭王是燕王噲的兒子,他繼承君位前,燕國剛剛經(jīng)歷了一場嚴重的政治危機:燕王噲聽信他人的蠱惑,貪圖讓賢的虛名,稀里糊涂地把君位禪讓給相國子之。子之這個人原本就“貴重主斷”,一朝權(quán)在手,更加不可一世,把燕國搞得“大亂”。國人不服,各種矛盾激化。太子平與將軍市被舉兵進攻子之,未克。之后,太子平與將軍市被又互相攻擊,二人在混戰(zhàn)中被殺,“構(gòu)難數(shù)月,死者數(shù)萬,眾人恫恐,百姓離志”。此時,強鄰齊國乘機入侵,“士卒不戰(zhàn),城門不閉”,齊軍大獲全勝,燕王噲和子之都死于亂軍之中。燕昭王就是在這種國家殘破、民心離散的形勢下登上君位的。當時,秦國任用商鞅,富國強兵;楚國、魏國任用吳起,戰(zhàn)勝弱敵;齊威王、宣王任用孫臏、田忌,國力大振,諸侯東面朝齊。因此,燕昭王認識到這些國家的興盛無不得益于賢能之士的智謀。要想使燕國振興,也必須從延攬人才入手。于是他卑身厚幣,以招賢者。燕昭王找到燕國名士郭隗,向他求教說:“齊國趁著我國的內(nèi)亂入寇,先君死難,這一奇恥大辱,我誓死要報復。但是我深知燕國力量薄弱,現(xiàn)在還不是時候。如果能得到賢士與我共同治理國家,那是我的迫切愿望,希望先生能幫助我物色人才?!惫蠡卮鹫f:“人主所抱的態(tài)度不同,得到的人才高下也就不同——想稱帝的和師長相處,想稱王的和朋友相處,想稱霸的和臣僚相處,想亡國的和仆役相處?!睘槭裁磿@樣呢?郭隗進一步論證說:“國君對于賢士,如果能以師事之,那么,勝過自己百倍的人才就會到來;國君對于賢士如果能認真思考他們的意見,那么,勝過自己十倍的人才就會到來;國君如能平等待人,那么,和自己能力差不多的人才就會到來;國君如果架子很大,派頭十足,對賢士頤指氣使,隨意呵斥,那么奴性十足之人就會到來。
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《智謀通鑒(精編插圖雙色版)》:流傳千栽的經(jīng)典歷史故事,今天仍能啟發(fā)我們的心智;千百年前的古人智慧,今天仍能賜予我們力量!智謀是產(chǎn)生策略的根源,策略是運用智謀的手段。智謀與策略相得益彰、融會貫通。則處事為人。無往而不利。研讀源遠流長的智謀經(jīng)典,增強為人處世的能力。深刻感受智慧的熏陶。使得睿智、幽默長駐己身。并在現(xiàn)實生活中,作出更富有智慧的選擇。
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