論語的智慧

出版時間:2010-8  出版社:孟陶寧、 等 北方婦女兒童出版社 (2010-08出版)  作者:孟陶寧 編  
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內(nèi)容概要

《論語》記載了孔子的思想和言行。反映了早期儒家思想的基本面貌?!墩撜Z的智慧(精編插圖)(雙色版)》則是對孔子言行思想的解析與剖析,通過對孔子思想的深入淺出介紹,將孔子的人生思考和感悟,孔子的社會經(jīng)驗(yàn)和政治智慧展示給我們,讓我們可以輕松自如地獲得教益。

書籍目錄

學(xué)而篇第一為政篇第二八佾篇第三里仁篇第四公冶長篇第五雍也篇第六述而篇第七泰伯篇第八子罕篇第九鄉(xiāng)黨篇第十先進(jìn)篇第十一顏淵篇第十二子路篇第十三憲問篇第十四衛(wèi)靈公篇第十五季氏篇第十六陽貨篇第十七微子篇第十八子張篇第十九堯曰篇第二十

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁:插圖:晉景公到軍用儲藏庫去視察,見到被拘禁的鐘儀,向管庫的人問道:“那個戴著南方獬冠、鎖著刑具的犯人,是誰啊?”負(fù)責(zé)的官員回答:“這是鄭國所獻(xiàn)的楚國囚犯?!睍x景公要他們解脫鐘儀的刑具,把他喚來,還慰問他。鐘儀下拜叩頭敬禮。景公問他祖上官職。鐘儀回答:“樂官。”景公說:“你能夠演樂器吧?”回答:“我祖祖輩輩做的是樂官,我敢去干別的職業(yè)嗎?”命人遞琴給他,鐘儀彈的都是荊楚之音。景公問:“楚共王情況怎樣?”回說:“這樣的事,不是我所能夠知道的。”景公一再問他,鐘儀才回答:“共王還是太子的時候,有太師、太保教導(dǎo)他,上午課程由公子?jì)臊R教授,下午由公子側(cè)教授。其他的事情就不清楚了?!本肮淹妰x的談話告訴大夫范文子。文子說:“這位楚國囚犯,是君子呀!他說自己的官職,講祖上為樂官,這是沒有忘本,要他演奏,奏的是楚國家鄉(xiāng)音樂,這是沒有忘舊;要他說說楚共王,他卻講是共王白年幼時候,得師之助,既對君主敬重,也不表現(xiàn)阿諛、奉承。提到太師太保,直呼君王老師的名字,在于尊重共王。不忘本,是對樂官的摯愛;不忘舊,是信念堅(jiān)定;不對君主阿諛,是自守忠誠;對共王的尊重,是反應(yīng)快捷聰明。鐘儀珍愛自己的職務(wù),可以委托辦事。牢記本土風(fēng)情,可加以信任。有了忠誠信念。是能負(fù)責(zé)任。反應(yīng)慧捷,是辦事不會拖沓。如果要他促進(jìn)楚國和晉國和解,辦理這樣的大事,一定會成功。

編輯推薦

《論語的智慧(精編插圖)(雙色版)》:祖述堯舜,憲章文武,半部論語治天下;德參天地,道冠古今,萬世師表映古今?!墩撜Z的智慧(精編插圖)(雙色版)》結(jié)合現(xiàn)實(shí)列舉了大量古今中外的案例,旨在使人們活學(xué)活用。達(dá)到一點(diǎn)就通。更好地參悟《論語》中的處世智慧的目的。并用點(diǎn)睛之筆。揭示其中所蘊(yùn)含的智慧及人生啟迪。

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