搗蛋鬼日記

前言

　　快樂在“倒霉”邊緣　　——一個(gè)男孩的搗蛋童年　　肖毛/文　　有的書，大人才讀得懂；有的書，只有孩子才喜歡讀。但是，還有一種書，卻是很多大人與孩子都喜歡讀的?！稉v蛋鬼日記》正是這樣一本書?！　〖热贿@是一本很多大人與孩子都喜歡讀的書，我就不能只說一些只有大人才愿意聽的話。為公平起見，我決定把序言分成兩部分，序號(hào)為“1，2，3”的部分，是專為孩子們寫的；序號(hào)為“一、二、三”的部分，是專為大人寫的，請(qǐng)你們各取所需?！　?.故事從九歲開始　　《搗蛋鬼日記》只是一本“簡單”的書，書中的主人公加尼諾就像我們班里的一個(gè)機(jī)靈的淘氣包一樣，那么熟悉和親切，沒有任何距離。讀完第一段，你就可以明白這一點(diǎn)：　　“好了，我把今天的日歷畫到我的日記本上了。今天是意大利軍隊(duì)進(jìn)入羅馬的日子，也是我的生日。我把這兩句話寫在了日歷上，目的是讓來我家的朋友別忘記送禮物給我?！　∧翘?，加尼諾收到了一大堆生日禮物。不過，他最喜歡的還是媽媽送的一本漂亮的日記本。加尼諾開心了一會(huì)兒，卻煩惱起來，因?yàn)樗粚懗霭腠?，不知怎樣才能將它“填滿”。想了半天，聰明的加尼諾想：“抄一段阿達(dá)姐姐的日記不是挺好嗎？”　　于是，他從姐姐的日記中把這些話抄了下來：“唉！要是那個(gè)小老頭再也不來我家就好了！可是今晚他又來了……我永遠(yuǎn)也不會(huì)喜歡他……”　　晚上，那個(gè)“小老頭”真的來了?？吹郊幽嶂Z手里的日記，他好奇地大聲念起來。起初，大家都大笑不止；念到加尼諾抄來的日記時(shí)，卻再也沒人能笑出來了……最后，“小老頭”氣呼呼地走了；加尼諾的姐姐阿達(dá)哭了；全家人都責(zé)罵加尼諾，怪他把姐姐的男朋友氣跑了。　　臨睡前，加尼諾在日記里發(fā)誓，以后再也不抄別人的日記，只寫自己的事。在隨后的半年里，加尼諾在他的日記里記下了許多歡樂和傷心的事——盡管他只是一個(gè)九歲的男孩。于是，就有了這本書里一系列關(guān)于加尼諾的精彩故事?！　?.搗蛋記趣　　先講一個(gè)加尼諾想讓姑媽開心的故事。　　加尼諾發(fā)現(xiàn)，姑媽很愛窗臺(tái)上的那盆龍膽草，常和它聊天，希望它能早點(diǎn)長高。那天早上，加尼諾特意起得比姑媽還早。然后，他掏空花盆，把龍膽草綁到一根小木條上，讓木條的末端從花盆滲水孔中穿出，再將泥土填滿，把花盆放回原處。接著，他蹲到窗外，攥著小木條的一頭等候……　　后來的事，請(qǐng)加尼諾自己來講：　　連五分鐘都不到，貝蒂娜姑媽就打開了窗子，開始同龍膽草聊起了天?！　　芭叮矣H愛的，你好嗎？哦，可憐的，……你有一片葉子斷了……”　　我躲在窗臺(tái)底下，一動(dòng)也不能動(dòng)，而且不能笑出一點(diǎn)聲來?！　　澳愕纫粫?huì)兒，等一會(huì)兒，”姑媽接著說，“我去拿把剪刀……”　　當(dāng)她去拿剪刀時(shí)，我把小木條往上捅了一點(diǎn)?！　　皝砹?，我親愛的！……”貝蒂娜姑媽回到了窗臺(tái)邊?！　⊥蝗?，姑媽的嗓子變了聲，她叫起來了：“你知道我要對(duì)你說什么嗎？你長高了！”　　就這樣，為讓姑媽能“開心到底”，她每離開一次，加尼諾就把小木條往上捅幾下。驚喜過度的姑媽，后來嚇得只顧喊“啊”，直到花盆被加尼諾捅翻，才恍然大悟，起身去拿棍子……　　3.快樂在“倒霉”邊緣　　加尼諾的故事可真多——你能想到嗎，他還曾將豬裝扮成鱷魚，把小孩子吊到樹上當(dāng)猴子，往同學(xué)的椅子上抹粘鞋膠……這些事雖然給他帶來快樂，也給他帶來了委屈……具體只好請(qǐng)你自己去讀了?！　『芫枚紱]這樣笑過了——讀完《搗蛋鬼日記》后，我才意識(shí)到這一點(diǎn)。同時(shí)，心里還有點(diǎn)慚愧，因?yàn)槲业臍g樂竟然多半都建立在加尼諾的“倒霉”之上?！　校皳v蛋”外，出現(xiàn)頻率最高的詞就是“倒霉”。我粗略地算了一下，“倒霉”一詞共在日記里出現(xiàn)了三十余次，如：　　“我真是生來就倒霉！”（9月21日）　　“這次倒霉的旅行弄得我渾身上下都是煤灰?！保?0月17日）　　“唉，我的日記，我是多么倒霉！”（10月31日）　　“而且倒霉的事也是接踵而來，就像櫻桃一樣都連在一起。所不同的是櫻桃受到人們的歡迎。依我說，倒霉的事最好一件一件來，否則我可受不了?！保?2月5日）　　至于近似的詞，更是難以枚舉，簡直讓人對(duì)書名產(chǎn)生了懷疑：是不是該叫做“倒霉蛋日記”呢？　　當(dāng)然不是。如果沒有不懈地“搗蛋”，“倒霉”又怎會(huì)“櫻桃一樣都連在一起”？這就像我過去的老師常說的那樣：“你們千萬別忘了！腳上的泡，都是你們自己走的！”　　學(xué)習(xí)了辯證法之后，我才明白，“腳上的泡”只是事情的一面，雖然不一定好，卻也未必不好，因?yàn)椤澳_上沒泡”的人，一定是沒走過遠(yuǎn)路的?！　]走過遠(yuǎn)路，又怎能見到好風(fēng)景，遇到新奇的趣事，讓自己見識(shí)更廣？想不到，加尼諾年紀(jì)雖小，卻早早地懂得了這個(gè)道理，所以，他才要在“倒霉”的邊緣執(zhí)著地尋求“搗蛋”的快樂。為此，棍棒不能屈，里拉不能移……　　哦，真該給這孩子頒發(fā)一枚榮譽(yù)獎(jiǎng)?wù)?！　?.童年的秘密　　唉，我多羨慕你——不管你是小學(xué)生還是中學(xué)生，因?yàn)槟阍谕陼r(shí)就能讀到像《搗蛋鬼日記》這么有趣的書——而我，初次讀它的時(shí)候就已是難得有閑的大人了?！　‖F(xiàn)在，我想提幾個(gè)問題，你愿意回答嗎？　　在你過九歲生日的時(shí)候，父母送了你什么樣的生日禮物？其中，也有漂亮的日記本嗎？　　你也愿意像加尼諾一樣，把童年的快樂與委屈都留在日記里嗎？　　多年以后，你將怎樣開啟你童年的秘密？　　在你思考答案的時(shí)候，我卻要暫時(shí)同你再見了，因?yàn)槲疫€需要向大人們講加尼諾的故事?！　≡僖娍偸且患苓z憾的事，因?yàn)槲覀儾艅倓傉J(rèn)識(shí)。不過，下次再會(huì)時(shí)，要是你已經(jīng)長大，變得我認(rèn)不出來了，該怎么辦？沒關(guān)系。將來再見的時(shí)候，只要你說出加尼諾的名字，我就能認(rèn)出你，因?yàn)槲覀兌际羌幽嶂Z的朋友，有著一樣的快樂和委屈，有著共同的秘密……　?。ㄒ唬┮槐炯皳v蛋”之大成的童書　　提到意大利的日記體兒童小說，我們首先想到的往往是亞米契斯著的《愛的教育》，因?yàn)樗且槐旧钍苁澜绺鲊膬和统扇讼矏鄣拿??？墒牵?920年，意大利又出現(xiàn)了一本與《愛的教育》體裁相同，風(fēng)格迥異，內(nèi)容更為輕松，最后卻殊途同歸的日記體兒童小說——《搗蛋鬼日記》?！　≡摃淖髡呤且獯罄膬和膶W(xué)作家和詩人，露易基？貝臺(tái)利（1858－1920），筆名萬巴，作品眾多，《搗蛋鬼日記》是其中最著名的。1906年，萬巴為孩子們創(chuàng)辦了一份報(bào)紙，不久，開始在該報(bào)發(fā)表《搗蛋鬼日記》。這部小說以日記的形式講述了九歲男孩加尼諾在半年里闖下的一系列禍?zhǔn)录捌渌艿奈蚱鋬?nèi)容輕松活潑、語言靈動(dòng)幽默，深受廣大家長和孩子的歡迎，還曾被拍成電視劇和電影。“搗蛋鬼”加尼諾很快便成為意大利家喻戶曉的人物，如同《木偶奇遇記》中的匹諾曹。從1920年至今，該書在意大利本國已重版120余次，并被譯成39種語言發(fā)行，受到各國不同年齡讀者的熱愛。　　從書名可以猜到，該書講了許多加尼諾的“搗蛋”故事。這類故事，孩子當(dāng)然會(huì)感到“好玩”，成人為什么也喜歡呢？原因是多方面的：該書能開啟我們每個(gè)人的童年秘密，喚醒兒時(shí)的回憶，再現(xiàn)兒童的天性，同時(shí)加尼諾的趣事也反映出現(xiàn)代家庭教育的種種問題，讓我們?cè)跉g笑之余得到深刻的反思……　?。ǘ┱?qǐng)聽聽孩子的心聲　　的確，只要拿起《搗蛋鬼日記》，你就會(huì)讀到加尼諾的種種淘氣事，但是，它不僅僅是一本幽默的、童趣十足的兒童讀物，對(duì)我們來說，也是一面鏡子，能夠把我們?cè)诮逃姹容^容易忽略的問題折射出來。加尼諾的確頑皮，但事情也不能都怪他，很多時(shí)候，他差不多算是無辜的，比如這一次：　　“我的好媽媽……總是教育我不要撒謊。她說只要撒一次謊就要在地獄里關(guān)七年。但是有一天裁縫來我家收工錢，她卻讓卡泰利娜對(duì)裁縫說她不在家。我為了不讓她到地獄里去受苦，就趕緊跑到門口去大聲喊：‘卡泰利娜撒謊，媽媽在家里?！Y(jié)果我得到的獎(jiǎng)賞是挨了一記響亮的耳光。”　　不過，即便加尼諾只是“好心辦壞事”，卻還是一再受到家人的責(zé)打，因?yàn)闆]人愿意聽或相信他的解釋，所以，他只能把心事講給日記聽：　　“說起來難以相信，在我掉進(jìn)河里的一剎那，我……只是想到：這下子爸爸、媽媽、姐姐們將因?yàn)樗麄兩磉厸]有我而高興了！他們將再也不會(huì)說是我毀了家了！他們也再不用叫我‘搗蛋鬼’的外號(hào)了！”（9月21日）　　“我親愛的日記，我有多少話要向你訴說??！”（10月12日）　　“我的日記，我太絕望了！當(dāng)我被關(guān)在自己的小房間里時(shí)，我感到只有把悲哀向你傾訴，心里才好受些?！保?0月24日）　　這些話，竟然出自一個(gè)九歲的孩子之手，實(shí)在令人心酸。如果大人們知道他的這些想法……不，不可能的，因?yàn)槟切┐笕藗冎辉覆粩嘤么直┑慕逃绞桨炎约旱暮⒆幼兊孟袢思业暮⒆右粯勇犜挘瑓s不想抽空去聽一聽孩子的心聲。　?。ㄈ┬藜簦姐藓Α　∠騺硪酝ぢ嬕婇L的豐子愷先生，1949年為《護(hù)生畫集》創(chuàng)作了一幅名為《剪冬青聯(lián)想》的“另類”護(hù)生畫：畫面的下半部分，畫著一個(gè)園丁用剪刀將冬青樹叢修剪一齊的場(chǎng)面；畫面的上半部分，畫著一群個(gè)體大小不一的人，一把更大的剪刀正在試圖將他們也修剪一齊，結(jié)果，除了一個(gè)矮子，所有人的頭都被剪下一半或者大半……　　從畫的寓意看，它已超出護(hù)生畫的范疇，成為一幅觸目驚心的諷刺畫了：人非草木，怎可一刀切？尤其是對(duì)孩子?？上?，許多成人都忽略或拒絕相信它——其中，既包括一些中國的成人，也包括加尼諾的家人。所以，等他們意識(shí)到“剪刀”也終有力竭的一天時(shí)，只能一片茫然，無所適從，就像加尼諾在日記中寫道的那樣：　　“在家里，大人連揍都不想揍我。”（10月31日）　　如果他們能從自己身上尋找原因，事情未必不會(huì)有好的轉(zhuǎn)機(jī)。可是，此時(shí)他們?nèi)匀徊豢铣姓J(rèn)“孩子也是人，不能一刀切”這個(gè)最簡單的道理。那么，后來的事情只能越變?cè)皆恪　〖幽嶂Z本就不壞，但他的家人卻一定要把他改造成“一個(gè)同過去完全不同的好孩子”。于是，家人出于“好心”而改造他的所有努力都成了對(duì)他的扭曲，招致了他出于純真本性的激烈對(duì)抗，于是他的“搗蛋”也越來越出格……　　如果好壞的標(biāo)準(zhǔn)因人而異，謊言支配真言，加尼諾怕是永遠(yuǎn)也變不成大人眼中的好孩子。長大后，他要么變得憤世嫉俗，類似于《麥田的守望者》中的霍爾頓，要么……　?。ㄋ模┩菩姓娴摹皭鄣慕逃薄　『⒆拥谋举|(zhì)是好的，卻無法自覺免受大人的“壞影響”，尤其是那些潛移默化的影響——有時(shí)，孩子的“搗蛋”原因即在于此。加尼諾身上所有真正的缺點(diǎn)幾乎都可以從他的家人、親戚、學(xué)校乃至社會(huì)找到根源，是這些多方面不良“身教”的結(jié)果。在《搗蛋鬼日記》中，有一個(gè)這樣的情節(jié)：　　一天早晨，加尼諾把鳥從籠里放出來，然后抱著貓?jiān)谝贿吙础Ｒ徊涣羯?，貓竄出去，咬死了小鳥。于是加尼諾把貓拎到水龍頭下，用水猛沖，“懲罰這只殘暴的貓”?！　≡趹土P“殘暴”的貓時(shí)，加尼諾同樣“殘暴”，但他卻不覺得，因?yàn)槊看嗡稿e(cuò)誤后，總是受到類似的或更重的懲罰。　　過去，成人只相信“棍棒下面出孝子”，全然不顧棍棒下面的委屈，甚至鮮血。那些棍棒下的“孝子”，在成人后又對(duì)自己的孩子繼續(xù)新一輪的棒打，結(jié)果卻多半與加尼諾懲罰貓的效果近似?！　≡僮x一讀加尼諾在日記中信手寫下的這句反思，我們的感觸將更深：　　“如果把自吹小時(shí)候怎么怎么好的爸爸也關(guān)在房間里，罰他光喝清水和啃面包，我敢打賭，他也會(huì)像我一樣去爭取自由的?！薄　”砻嫔峡矗嗌倌陙?，我們一直在推行“愛的教育”，但是，什么才算真正的“愛的教育”，孩子得到它了嗎？——讀了《搗蛋鬼日記》后，相信我們從中能得到不少啟發(fā)。

內(nèi)容概要

　　天才搗蛋鬼加尼諾已經(jīng)一百年了！一百年來，他神奇而富有想象力的“傳奇”經(jīng)歷始終令人忍俊不禁：他在客廳釣魚，卻釣下一個(gè)老人僅剩的一顆牙齒；他在家里表演魔術(shù)，卻差點(diǎn)射瞎一個(gè)客人的眼睛；他在姐姐的婚禮上把炮仗拴在了姐夫的扣眼上點(diǎn)炸了；他搞了一個(gè)動(dòng)物園，掛在樹上的“猴子”是鄰居家的小孩……
　　當(dāng)然，搗蛋并非本書的全部含義，本書特別在有趣的故事中向家長提出建議：如何與成長中的活潑可愛的孩子們溝通，引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)正直、善良等優(yōu)秀的人生品質(zhì)。可以說，加尼諾種種令人捧腹大笑的故事，活現(xiàn)了兒童的天性，在幽默與歡笑之間，重溫了一段快樂而委屈的童年時(shí)光。

作者簡介

萬巴(1858～1920)意大利著名的兒童文學(xué)作家和詩人。
他的真名叫露易基·貝臺(tái)利，生于佛羅倫薩。萬巴自幼酷愛文學(xué)，少年時(shí)代，他就在學(xué)校主編了一張名為《蝸?！返男?bào)，刊登諷刺小品，揭露學(xué)校當(dāng)局對(duì)學(xué)生的欺凌和殘害。后來，他不得不離開學(xué)校，當(dāng)了鐵路職員和地方政府的工作人員，并為報(bào)刊撰寫文章，豐富而特殊的經(jīng)歷使他最終成為兒童文學(xué)作家。1906年，他為孩子們創(chuàng)辦了《星期天日記》報(bào)，不久就在這份報(bào)上發(fā)表了他著名的小說《搗蛋鬼日記?(又名《淘氣包日記》或《小旋風(fēng)日記》)并獲得了巨大的成功。他一生為孩子們寫了很多作品，如《蓄著白胡子的人》(1887)、《瓊多里諾》(1891)、《一個(gè)鼻子的故事》(1906)、《啊，我的祖國》(1922)、《兒童故事集》(1929)、《花園》等。
《搗蛋鬼日記》自1920年匯集成冊(cè)后，僅在意大利本國已重版120余次，并被譯成39種語言，繪成各種畫本，是繼《木偶奇遇記》后又一本在意大利深受孩子和家長喜愛的書，書中的主人公加尼諾是家喻戶曉的人物。該書還多次被改編成動(dòng)畫片和影視劇，成為西方世界家喻戶曉的經(jīng)典著作。這本最初以日記體在報(bào)紙上連載的小說，以輕松幽默的筆法描述了孩子成長過程中的煩惱，一經(jīng)刊出就征服了無數(shù)孩子與大人。

書籍目錄

　　好了，我把今天的日歷畫到我的日記本上了。今天是意大利軍隊(duì)進(jìn)入羅馬的日子，也是我的生日。我把這兩句話寫在了日歷上，目的是讓來我家的朋友別忘記送禮物給我?！　∠旅媸堑侥壳盀橹刮宜盏降亩Y物：　　一、爸爸送我一把可以打靶的手槍。二、姐姐阿達(dá)送了我一件小方格的衣服，但我對(duì)衣服不感興趣，因?yàn)樗皇峭婢?。三、一副精致的釣魚竿，還附有魚鉤、魚線，釣魚竿可以拆成一節(jié)一節(jié)的。這是維基妮婭姐姐送我的。這件禮物我很喜歡，因?yàn)槲铱釔坩烎~。四、露伊莎姐姐送給了我一個(gè)文具盒和一支紅藍(lán)鉛筆。五、媽媽送我一個(gè)日記本，它是禮物中最好的?！　∴?！媽媽的禮物真好！有了這個(gè)日記本，我就能夠把自己的想法和經(jīng)歷的事情都記下來。這個(gè)日記本的封皮是綠綢做的，就像一本漂亮的書，每一頁都是雪白雪白的，我都不知道怎么才能填滿它！我曾經(jīng)是那樣渴望有一個(gè)自己的日記本，好在上面寫下我的回憶。我的姐姐們每天睡覺前都披頭散發(fā)，半敞著衣服，寫著一天的事情。我現(xiàn)在也能像她們一樣了?！　∥艺娌幻靼走@些女孩子們哪有那么多東西可寫！　　相反，我一點(diǎn)兒也不知道寫些什么。那么，我怎么才能填滿你的每一頁，我親愛的日記本？我的繪畫才能幫了我的忙，我在日記上畫上我的像，那是我九歲時(shí)的樣子。　　不過，像這么漂亮的日記本還是應(yīng)該記錄下我的想法、我的思考……　　有辦法了！抄一段阿達(dá)姐姐的日記不是挺好嗎？正好她跟媽媽去別人家串門了。我走進(jìn)阿達(dá)的房間，打開她桌子的抽屜，取出了她的日記本。現(xiàn)在可以安心地抄了?！　　鞍?！要是那個(gè)小老頭再也不來我家就好了！可是今晚又來了！這是不可能的事！我不喜歡他！我不喜歡他！我永遠(yuǎn)也不會(huì)喜歡他……媽媽說，他非常有錢，要是他向我求婚，我應(yīng)該嫁給他！這不是太殘忍了嗎？我的可憐的心！他的手又粗又紅，只知道同爸爸談葡萄酒、油、土地、農(nóng)民、牲畜；從來也沒見他穿過一件時(shí)髦的衣服……唉，要是這事早點(diǎn)完就好了！要是這事早點(diǎn)完就好了！我的心也可以平靜些……昨天晚上，當(dāng)我送他出門時(shí)，門口只有我們兩人，他要吻我的手，我跑掉了。我讓他的欲望成了泡影……哦，不！我愛我親愛的阿爾培托？德？萊基斯。可是，多么遺憾，他只是一個(gè)小小的窮職員……他老是使我心煩意亂，我再也不能忍受了！多么失望啊！生活是多么使我失望啊……我真不幸?。?！……”　　好，就抄這些吧，我已經(jīng)抄滿兩頁紙了。臨睡覺前，我又把你打開了，我的日記本，因?yàn)榻裉焱砩习l(fā)生了一件嚴(yán)重的事情?！　∠裢Ｒ粯?，大約八點(diǎn)左右，阿道爾夫？卡皮塔尼先生來了。他是一個(gè)老東西、壞東西，大腹便便，臉色通紅……我的姐姐取笑他是完全有道理的！我呢，在客廳里正拿著我的日記本。忽然，他用一種貓被剝皮時(shí)發(fā)出的刺耳聲音對(duì)我說：“我們的加尼諾在看什么好東西??？”我馬上把日記本遞給了他，他當(dāng)著全家人的面大聲地念了起來?！　￠_始，媽媽和姐姐們笑得像傻子一樣。誰知，當(dāng)他念到我從阿達(dá)日記本上抄的那一段時(shí)，就吼了起來，使勁撕扯日記本，但是日記本太結(jié)實(shí)了，根本撕不開。為了弄清這到底是怎么回事，他一本正經(jīng)地問我：“你為什么要寫這些混賬話？”我回答他，這不是混賬話，是我從大姐的日記本上抄下來的。她比我有發(fā)言權(quán)，知道該說什么?！　傉f到這兒，卡皮塔尼先生板著臉站了起來，取了帽子，一聲不吭地走了。也不打個(gè)招呼，真沒有教養(yǎng)！這時(shí)，媽媽沒有跟卡皮塔尼生氣，反而沖著我嚷。驚呆了的阿達(dá)也哭了起來，眼淚像泉水一樣涌出來。她們都去安慰大姐了！　　行了！最好還是睡覺去。這時(shí)，我很高興，因?yàn)槲乙呀?jīng)在我親愛的日記本上寫了整整三頁！　　9月21日　　我真是天生倒霉啊！　　在家里，我實(shí)在難以忍受。全家人都說，我的過錯(cuò)破壞了一門親事。這門親事慢慢發(fā)展下去的話本來是挺不錯(cuò)的。像卡皮塔尼這樣一年有著二萬里拉收入的丈夫，就是打著燈籠也不容易找。阿達(dá)將受到懲罰，一輩子像貝蒂娜姑媽一樣做老姑娘，還有諸如此類沒完沒了的話。我不明白，從姐姐的日記本上抄一段究竟犯了什么錯(cuò)！哼！我發(fā)誓，我的日記本：從今以后，不管好壞，一切都由我自己來寫，因?yàn)榻憬愕哪切┗熨~話讓我很掃興。　　昨晚的事情發(fā)生后，我覺得今天早上家里似乎要出什么大事。十二點(diǎn)都過了好久了，家里還沒有吃飯的動(dòng)靜。我實(shí)在餓得不行了，輕輕地走進(jìn)餐室，從食品柜里拿了三個(gè)小面包、一大嘟嚕葡萄和一把無花果，便夾著魚竿到河邊安靜地吃起來。吃完后，我就開始釣魚。我只想釣幾條小魚，突然，我覺得魚竿被什么拉了一下，也許是我的身體太向前傾了，撲通一聲，我掉進(jìn)了河里！說起來讓人難以相信，在我掉進(jìn)河里的一剎那，我沒來得及想其他的事情，只是想到：爸爸、媽媽、姐姐們以后沒有了我會(huì)很高興！他們?cè)僖膊粫?huì)說是我毀了全家！他們?cè)僖膊挥媒形摇皳v蛋鬼”了！這個(gè)外號(hào)讓我很生氣！　　我一直往下沉，往下沉，當(dāng)我覺得被兩只有力的胳膊提起來時(shí)，便什么也不知道了。我深深地吸了一口九月的新鮮空氣，立刻感覺好多了。我問把我救起來的撐船人，是否想著把我心愛的釣魚竿也撈起來了?！　‘?dāng)切基把渾身濕漉漉的我抱回家時(shí)，我不明白媽媽為什么哭得那么傷心。我告訴她，我好多了，但是我的話像是耳邊風(fēng)，媽媽的眼淚好像流不完似的。我多么高興我掉到河里，多么高興我經(jīng)歷了淹死的危險(xiǎn)！要不，我也不會(huì)得到這么多的問候，聽不到這么多的好聽話。　　露易莎馬上把我抱上床，阿達(dá)給我端來了一碗滾熱的湯，家里人都圍在我身邊，連傭人們也是這樣，一直到吃飯時(shí)才離去。臨下樓前，她們用被子把我捂得那么緊，都快把我悶死了。她們讓我別調(diào)皮，好好躺著別亂動(dòng)?！　〉?，對(duì)于我這個(gè)年紀(jì)的孩子來說，這能辦到嗎？我一個(gè)人待在房間里干什么呢？我從床上起來，從衣柜里取出了那件小方格衣服穿上。為了不讓人聽見，我輕輕地、輕輕地走下了樓梯，藏到了客廳窗子的帷簾后面。要是被他們發(fā)現(xiàn)，我又要挨罵了……不知怎的，我在帷簾后睡著了。大概是因?yàn)槔Я?，或者是太累了，我在帷簾后睡了一大覺。當(dāng)我再睜開眼睛，從帷簾的縫中，看見露伊莎和科拉爾托醫(yī)生肩挨著肩地坐在沙發(fā)上低聲說著話；維基妮婭在客廳的另一個(gè)角落里心不在焉地彈著鋼琴；阿達(dá)不在，她肯定睡覺去了，因?yàn)樗揽ㄆに岵粫?huì)來了?！　　爸辽龠€要一年的時(shí)間，”科拉爾托說，“巴爾迪醫(yī)生開始變老了，他答應(yīng)讓我做他的助手。親愛的，你一定等急了吧？”　　“哼！等你？不！”露伊莎說著，兩個(gè)人都笑了起來。　　科拉爾托繼續(xù)說：“我還沒跟任何人提起過。在我們宣布訂婚之前，我想先找到一個(gè)穩(wěn)定的工作……”　　“對(duì)呀，如果不這樣，那才是一個(gè)傻瓜呢！”　　我姐姐說到這里，突然站了起來，坐得離科拉爾托遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。這時(shí)，正好馬拉利進(jìn)來了?！　〈蠹叶挤浅ｊP(guān)心地問起了可憐的加尼諾現(xiàn)在好一點(diǎn)兒了沒有。這時(shí)，媽媽沖進(jìn)了客廳，臉色煞白，讓人害怕。她大聲地說我從床上逃走了，她到處找我，都沒有找到。這時(shí)，為了讓媽媽別再著急，我能做點(diǎn)什么呢？我叫了一聲，便從帷簾后面走了出來?！　‘?dāng)時(shí)，大家都嚇了一跳！　　媽媽一邊哭一邊埋怨著：“加尼諾，加尼諾！你嚇?biāo)牢伊恕薄　　笆裁?！這么長時(shí)間你都在帷簾后面？”露伊莎紅著臉問我?！　　笆堑?，你們總是教訓(xùn)我，要我說真話，那么，你為什么不對(duì)你的朋友說你們要訂婚了？”我轉(zhuǎn)向她和醫(yī)生問道?！　〗憬阕テ鹞业囊恢桓觳?，要把我拖出客廳?！　　胺砰_我！放開我！”我喊著，“我自己走。為什么你一聽見門鈴響就站起來？科拉爾托……”沒等我把話說完，露伊莎就堵住了我的嘴，把我拖了出去?！　　拔艺嫦胱崮阋活D，”她哭了起來，“科拉爾托也絕不會(huì)原諒你的?！笨蓱z的姐姐傷心地哭著，好像丟了一件世界上最珍貴的東西一樣?！　∥覍?duì)她說：“姐姐，你別哭了。要是知道科拉爾托會(huì)嚇成那個(gè)樣子，我走出帷簾時(shí)就什么也不說了?！薄　∵@時(shí)，媽媽來了。她把我抱回床上，吩咐卡泰利娜在我睡著前不要離開。　　我親愛的日記本，如果我不寫下這一天所有的事，我怎么睡得著呢？卡泰利娜也困得不行了，不時(shí)地打著呵欠，腦袋都要歪到脖子上了?！　≡僖?，日記本，今晚再見了?！　　?/pre>




媒體關(guān)注與評(píng)論
　　所有能使孩子得到美的享受、美的快樂和美的滿足的東西，都具有一種奇特的教育力量?！　　疤K聯(lián)著名教育家 蘇霍姆林斯基　　有的書，大人才讀得懂；有的書，只有孩子才喜歡讀。但是，還有一種書，卻是很多大人與孩子都喜歡讀的?！稉v蛋鬼日記》正是這樣一本書。 ——著名翻譯家 肖毛　　不管你是小資還是波波族，新新人類還是懷舊的一代，不管你是否只喜歡蠟筆小新或者哈里？波特，還是宮崎駿的漫畫，如果你讀過這本《搗蛋鬼日記》，你都將喜歡上這位可愛的九歲意大利小男孩加尼諾?！　　x者


編輯推薦
　　《搗蛋鬼日記》講的是小學(xué)階段的故事，小學(xué)階段是每個(gè)人成長防御的黃金階段，在成長的道路上，求知是我們最熱切的希望，閱讀是我們最快樂的體驗(yàn)，經(jīng)典名著，以其閃爍的睿智星火及先賢思想的光芒，照亮和影響著一代又一代的人，從某種程度上來說，人類的歷史也就是在一部部經(jīng)典名著的串聯(lián)鋪展中成就的，通過閱讀不朽的文學(xué)作品，同學(xué)們不僅能夠培養(yǎng)和提高自己的文學(xué)鑒賞能力，還能豐富自己的思想，幫助自己樹立正確的人生觀。





圖書封面



圖書標(biāo)簽Tags
無




評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載



還沒讀過(79)
勉強(qiáng)可看(576)
一般般(983)
內(nèi)容豐富(4076)
強(qiáng)力推薦(334)


 


    搗蛋鬼日記 PDF格式下載