世界名人傳記叢書(shū)

前言

《世界名人傳記叢書(shū)》精選出來(lái)的世界名人完全是基于客觀公正的立場(chǎng)，兼容古今中外，從教育、文學(xué)、科學(xué)、政治及藝術(shù)等方面選出最具影響力的著名人物。我們?cè)谙蛏倌曜x者介紹世界上這些著名人物時(shí)，把他們面臨危機(jī)的鎮(zhèn)靜，駕馭機(jī)遇的精明，面對(duì)挑戰(zhàn)的勇氣，別出心裁的創(chuàng)新，以及他們的志向、智慧、風(fēng)格、氣質(zhì)、情感，還有他們的手段、計(jì)謀，以及人生的成功和敗筆，一并繪聲繪色地勾畫(huà)出來(lái)。讓少年讀者跟隨他們的腳步，去認(rèn)識(shí)一個(gè)多維的世界，去體驗(yàn)一個(gè)充滿(mǎn)艱辛、危機(jī)和血淚，同時(shí)又充滿(mǎn)生機(jī)、創(chuàng)造和歡樂(lè)的真實(shí)人生。    為了顧及少年讀者閱讀的興趣和習(xí)慣，這些傳記都避免正面冗長(zhǎng)的說(shuō)教性敘述，而多從日常生活中富于啟發(fā)性的小故事來(lái)傳達(dá)名人所以成功的道理，尤其是著重于他們年少時(shí)代的生活特征，以期誘發(fā)少年讀者們的共鳴。盡管是傳記作品，我們也力求寫(xiě)得有故事性、趣味性。以人物的歷史軌跡為骨架，以生動(dòng)的故事為血肉，勾勒出名人們精彩的人生畫(huà)卷；多用有表現(xiàn)力的口語(yǔ)、短句，不寫(xiě)套話(huà)、空話(huà)，力戒成人化，這是我們?cè)陲L(fēng)格和手法上的追求。    書(shū)中隨處出現(xiàn)的精美生動(dòng)的插圖，乃是以圖輔文，借以達(dá)到圖文并茂的目的。每一個(gè)名人傳記的文后，都附有簡(jiǎn)單的年譜，讓少年讀者能夠從中再度溫習(xí)名人的重要事跡。    希望我們的少男少女在課外閱讀這些趣味性濃厚而立意嚴(yán)肅的世界名人傳記時(shí)，能夠于不知不覺(jué)之中領(lǐng)悟到做人處世的人生真諦。    2010年8月

內(nèi)容概要

《世界名人傳記叢書(shū):自由法國(guó)的旗幟戴高樂(lè)(少年勵(lì)志版)》充分考慮了學(xué)齡青少年的閱讀習(xí)慣和接受心理，還在有助于讀者綜合素質(zhì)的提升上做了最大的努力。其簡(jiǎn)潔明快的句式，清新活潑的語(yǔ)言，妙趣橫生的故事，還是學(xué)生課外閱讀的好教材；同時(shí)，由于融入了大量的圖解內(nèi)容，既有生動(dòng)形象的情景繪畫(huà)，又有真切詳實(shí)的歷史圖片，使閱讀既是欣賞，也是怡情。

書(shū)籍目錄

有志少年 孩子王 父親的生日禮物 一心想當(dāng)兵 軍旅生涯 干大事的瘦高個(gè)兒 得到貝當(dāng)上校的青睞 地獄之火 第六支華爾茲 教授們被激怒了 孤獨(dú)的呼號(hào)者 亡命英倫 臨危受命 6·18——一個(gè)永載史冊(cè)的日子 走自己的路／62 法蘭西的“獨(dú)立情結(jié)” 點(diǎn)化危機(jī)的魔術(shù)師 神秘的“火炬計(jì)劃” 登上權(quán)力的高峰 霸王行動(dòng)——諾曼底登陸 凱旋之后 巴黎的解放 擠上大國(guó)的餐桌 被遺忘的英雄 再度出山 第五共和國(guó) 阿爾及利亞不屬于法國(guó) 對(duì)美國(guó)說(shuō)“不” 將軍與東方 壯心不已

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁(yè)：   插圖：    巴黎，法蘭西共和國(guó)的首都，素有“世界花都”之稱(chēng)。美麗、華貴，明凈清澈的塞納河像一條飄拂著的絲帶，輕柔地從市區(qū)流過(guò)。在它的岸邊，埃菲爾鐵塔像一位鋼鐵巨人，驕傲地矗立著，成為巴黎的象征。 這是一座有2000年歷史的文化名城。許多享有盛譽(yù)的思想家、作家和藝術(shù)家的名字，都與它有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。 也許是歷史的巧合吧！戴高樂(lè)，這位第二次世界大戰(zhàn)中的傳奇式英雄，被稱(chēng)為法蘭西之父的人。自小就生活在這座令人向往的城市里。 巴黎的夏天到處繁花似錦，綠草如茵。小學(xué)校放暑假了，孩子們像出籠的鳥(niǎo)兒，在草地上、樹(shù)叢中盡情地嬉戲，享受著夏日明媚溫暖的陽(yáng)光。 一個(gè)高個(gè)子大眼睛，神情冷峻的男孩，猶如鶴立雞群，站在一旁默不作聲。忽然，他揮動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂大喊著：“別鬧了！我們玩打仗的游戲！” 孩子們一下子靜了下來(lái)，像行注目禮似的，把目光轉(zhuǎn)向了這個(gè)男孩。他就是夏爾·戴高樂(lè)，是公認(rèn)的孩子王。他的個(gè)頭高出所有的孩子，一向爭(zhēng)強(qiáng)好勝，每次游戲都是他出點(diǎn)子，發(fā)號(hào)施令，孩子們都乖乖地服從他。他總是那樣自信、嚴(yán)肅，以至他的兄長(zhǎng)稱(chēng)他為“掉進(jìn)了冰山的夏爾”。 夏爾開(kāi)始分配角色了。 “格札維埃！”他喊著大哥的名字。格札維埃雖然大弟弟兩歲，游戲時(shí)卻總是跟在弟弟后面聽(tīng)指揮。他覺(jué)得這沒(méi)什么不好：誰(shuí)讓弟弟的主意多，有組織能力呢！ 夏爾嚴(yán)肅地對(duì)哥哥說(shuō)：“你還是裝扮德國(guó)皇帝！” “老是讓我裝德國(guó)皇帝，真沒(méi)勁！今天我要當(dāng)法國(guó)國(guó)王！”格札維埃今天不知怎么回事，他皺著眉頭，抗拒著弟弟的命令。 “不行！法國(guó)是我的！”夏爾瞪著一雙大眼睛，頓足高喊。每次玩打仗的游戲，他都是裝扮法國(guó)國(guó)王，或者是法國(guó)的將軍，仿佛這是他的特權(quán)，誰(shuí)也不能侵犯，誰(shuí)也不能把他與法國(guó)分開(kāi)。格札維埃只好悻悻地戴上用樹(shù)枝編成的“皇冠”，帶著一群“德國(guó)士兵”走了。 夏爾站在一塊大石頭上，腰扎皮帶，威風(fēng)凜凜地對(duì)他的“法國(guó)士兵”作戰(zhàn)前動(dòng)員：“士兵們，我們要勇敢地作戰(zhàn)，為了法蘭西，一定要打敗德國(guó)人，誰(shuí)也不準(zhǔn)做逃兵！” 他把小弟喊到面前：“皮埃爾，我命令你當(dāng)偵察兵，德軍那里有我埋伏的人，你到那里去取情報(bào)，然后迅速把情報(bào)拿回來(lái)交給我?！?“是！司令！”矮個(gè)子圓臉盤(pán)胖墩墩的皮埃爾把手舉到耳邊，敬了一個(gè)至束了仙目右六十右樣子顯得格外可磐。 “記?。∪绻惚坏萝娮サ搅?，一定要把情報(bào)吞下去，不許交給敵人，這是紀(jì)律！”夏爾又“威嚴(yán)”地叮囑。 “知道了！”皮埃爾轉(zhuǎn)身跑了。 “戰(zhàn)斗”打響了，偷襲的“德國(guó)士兵”向“法軍”陣地逼來(lái)。

編輯推薦

《世界名人傳記叢書(shū):自由法國(guó)的旗幟戴高樂(lè)(少年勵(lì)志版)》主要講述了自由法國(guó)的旗幟戴高樂(lè)的故事。

圖書(shū)封面

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