世界名人傳記叢書

前言

《世界名人傳記叢書》精選出來的世界名人完全是基于客觀公正的立場，兼容古今中外，從教育、文學(xué)、科學(xué)、政治及藝術(shù)等方面選出最具影響力的著名人物。我們在向少年讀者介紹世界上這些著名人物時，把他們面臨危機的鎮(zhèn)靜，駕馭機遇的精明，面對挑戰(zhàn)的勇氣，別出心裁的創(chuàng)新，以及他們的志向、智慧、風(fēng)格、氣質(zhì)、情感，還有他們的手段、計謀，以及人生的成功和敗筆，一并繪聲繪色地勾畫出來。讓少年讀者跟隨他們的腳步，去認識一個多維的世界，去體驗一個充滿艱辛、危機和血淚，同時又充滿生機、創(chuàng)造和歡樂的真實人生。    為了顧及少年讀者閱讀的興趣和習(xí)慣，這些傳記都避免正面冗長的說教性敘述，而多從日常生活中富于啟發(fā)性的小故事來傳達名人所以成功的道理，尤其是著重于他們年少時代的生活特征，以期誘發(fā)少年讀者們的共鳴。盡管是傳記作品，我們也力求寫得有故事性、趣味性。以人物的歷史軌跡為骨架，以生動的故事為血肉，勾勒出名人們精彩的人生畫卷；多用有表現(xiàn)力的口語、短句，不寫套話、空話，力戒成人化，這是我們在風(fēng)格和手法上的追求。

內(nèi)容概要

　　《世界名人傳記叢書：樂神莫扎特（少年勵志版）》中隨處出現(xiàn)的精美生動的插圖，乃是以圖輔文，借以達到圖文并茂的目的。每一個名人傳記的文后，都附有簡單的年譜，讓少年讀者能夠從中再度溫習(xí)名人的重要事跡?！　　妒澜缑藗饔泤矔簶飞衲兀ㄉ倌陝钪景妫废Ｍ覀兊纳倌猩倥谡n外閱讀這些趣味性濃厚而立意嚴肅的世界名人傳記時，能夠于不知不覺之中領(lǐng)悟到做人處世的人生真諦。

書籍目錄

上帝派來的音樂使者小音樂迷滿紙涂鴉拉第二小提琴“冒充”的小步舞曲歐洲之旅第一次外出維也納病倒了沿途廣告叩巴黎之門凡爾賽宮的邀請鑰匙忘年交測驗返回薩爾茨堡音樂趕走死神格林預(yù)言在故鄉(xiāng)的日子里第一部歌劇歌劇圣地之行像維蘇威火山爆發(fā)恩師馬蒂尼默寫樂譜破格選拔為院士大師萬歲決裂沖出樊籠尋職初戀淚灑巴黎自由婚姻輝煌歲月奔波海頓“爸爸”為人《費加羅的婚禮》之誕生臺前幕后布拉格的歡呼《唐·璜》短暫的會晤“爸爸”的呵護貧窮與死亡窮困潦倒的走投無路譜《魔笛》在《安魂曲》中長眠

章節(jié)摘錄

一天，正在大家吃點心的時候，南內(nèi)爾向媽媽告狀：“我彈琴時小弟弟總來搗亂，還說他也想彈一首曲子呢?！?   忽然從樓上傳來斷斷續(xù)續(xù)的琴聲，一時，大家都愣住了。    原來，小莫扎特趁大家吃點心時，偷偷地進了琴房，他費了好大的勁兒，爬到琴凳上，坐在羽管鍵琴前。他興奮地把手指放在琴鍵上，學(xué)著爸爸和姐姐的樣，猛地一按。    “嚅啷——”一聲巨響，把他嚇得一激靈。    不是這樣，他矯正了自己的姿勢，輕輕地按下去。    這回嘛，雖然他不懂這個音是什么意思，但覺得好舒服哇。    接著，他又把手指伸出去，往鍵上彈一下，然后像觸電似的迅速把手抽回來。    這聲音比方才的還中聽，有一種神奇的味道，好極了！    他坐在高高的琴凳上，覺得好像懸在半空中的小鳥，隨著小手兒的按動，一個一個音符進發(fā)出來，他高興極了：    覺著自己也隨著這些音符在空中飛呀，飛呀，一會兒飛到東，一會兒飛到西。    好自由啊，好快樂。    有陽光、有月亮、有星星，有……    在小莫扎特的腦子里飄蕩出各種各樣的形象。    他閉著眼睛搖頭晃腦，手舞足蹈，一會兒抿個嘴笑，一會兒鎖緊眉頭，一會兒又發(fā)出“咯咯”的笑聲，笑得他前仰后合，競把姐姐學(xué)彈的那首曲子彈了出來。    “咣當”一聲，小莫扎特一下子從高高的琴凳子上滾落下來。    “哇——”他大哭起來。    媽媽聞聲跑進來，忙從地上把他抱起來，心疼地問：“我的小寶貝，你這是怎么啦？”    小莫扎特躺在媽媽的懷里破涕為笑。    “媽媽，我也會彈琴啦！”    莫扎特的音樂生涯就這樣開始了。    世界上任何偉大的天才都不是天生的。被稱為“十八世紀的奇跡”、“神奇的天才”的莫扎特也不例外。    莫扎特于1756年1月27日出生在奧地利首都維也納附近的小城鎮(zhèn)——薩爾茨堡。這座小城是薩爾茨堡獨立王國的首府。他父親是一位很有音樂教養(yǎng)、很有才能的小提琴家和作曲家，他一直在薩爾茨堡大主教的宮廷樂隊里任職。由于這位大主教喜愛音樂，這座小城洋溢著濃厚的音樂氣息。    莫扎特從小就生活在良好的音樂環(huán)境中。    莫扎特在母親懷胎之中，就已經(jīng)常聽父親的樂聲了。我們可以想象，臨產(chǎn)前，他在母腹中聽到悅耳音樂時的喜悅心情，無疑，此時他對音樂肯定會有反應(yīng)。這可以說是小莫扎特所受的“胎教”。    不用說，小莫扎特一直是生長在充滿音樂氣氛的環(huán)境中，一方面是母親的乳汁，一方面是父親的樂聲。這種物質(zhì)的、精神的營養(yǎng)，一直哺育著小莫扎特。父母雖然還沒想到讓小莫扎特長大之后學(xué)音樂，可是對小莫扎特來說，他的音樂“早期教育”在“胎教”的基礎(chǔ)上，已經(jīng)又走上了一個新的階段。    過了不久，姐姐又開始學(xué)拉小提琴了。爸爸還特意給她買回一把兒童用的小提琴。    小莫扎特好羨慕，好羨慕??！    可姐姐卻把琴放在自己的床邊，連碰一下都不行。    小莫扎特心想：那大怪物能發(fā)出聲來，這小小的玩藝也能發(fā)出一樣美妙的聲音嗎？    于是，他設(shè)法想要試一試。    “親愛的小姐姐，你多有福氣，練了大的又學(xué)小的，你比我大，小的給我玩玩吧！”    “那可不行，你還小，爸爸不會答應(yīng)的?！?   小莫扎特不知說了多少好話，還搭上了好幾粒自己舍不得吃的巧克力，姐姐總算答應(yīng)把小提琴給他玩。    “不過，這事可不能讓爸爸知道?！?   “那是一定，要不咱們拉勾起誓?！?   小姐弟倆當場拉著小手指發(fā)起誓來：    “拉勾上吊，絕不讓爸爸知道！”    小莫扎特像得了寶貝似的，從此悄悄地練起了小提琴。P2-3

編輯推薦

張秀京編著的《樂神莫扎特》內(nèi)容介紹：扎特是一位偉大的音樂家，他對歐洲音樂的發(fā)展作出了卓越的貢獻。他奠定了近代協(xié)奏曲形式，并且在海頓之后進一步豐富了交響樂與室內(nèi)樂的表現(xiàn)力。他的音樂對以后的音樂家的成長產(chǎn)生過很大影響，德國大音樂家貝多芬、舒伯特，俄國音樂家格林卡、柴科夫斯基，挪威音樂家格里格等都非常喜愛莫扎特的音樂。

圖書封面

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