牛頓的故事

前言

“江山代有才人出”，在人類歷史的長河中，涌現(xiàn)出一大批影響世界的風(fēng)云人物。他們或者是杰出的政治家，憑著超乎常人的堅(jiān)強(qiáng)毅力為國家和民族的前途引路；或者是卓越的科學(xué)家，為探索自然奧秘、改善人類生活而不懈努力……總之，他們由于在某一方面做出了杰出的貢獻(xiàn)，已成為歷史長河中的航標(biāo)，引領(lǐng)著人類走向更加深邃的精神世界和更加精彩的物質(zhì)世界。這套叢書不僅告訴你名人成功的事實(shí)，更重要的是展示他們奮斗的歷程，展現(xiàn)他們在失敗和挫折中所表現(xiàn)出的杰出品質(zhì)，從中我們可以吸取一些有益的精神元素。這套叢書具有以下幾個(gè)特點(diǎn)：一是人物全面。本套叢書精心選取了從古至今全世界40位具有代表性的政治家、科學(xué)家、文學(xué)家、藝術(shù)家……這些人物均在各自的領(lǐng)域做出了卓越的貢獻(xiàn)，對人類歷史產(chǎn)生了重大影響，因此被廣為傳頌。二是角度新穎。本套叢書不是簡單地堆砌名人的材料，而是選取他們富有代表性或趣味性的故事，以點(diǎn)帶面，從而折射出他們波瀾壯闊、充滿傳奇的人生和多姿多彩、各具特點(diǎn)的個(gè)性。三是篇幅適當(dāng)。每篇傳記約10萬字，保證輕松閱讀。本套叢書線索清晰、語言簡潔、可讀性強(qiáng)，用作學(xué)生的課外讀物十分理想，不會(huì)加重他們的負(fù)擔(dān)。四是一書多用。本叢書是一部精彩的名人故事集錦，能夠極大地開闊青少年的視野，同時(shí)還可以作為中小學(xué)生的寫作素材庫。培根說：“用名人的事例激勵(lì)孩子，勝過一切教育?！卑駱拥牧α渴菬o窮的，而名人是最好的榜樣，向名人看齊，你將離成功更近！

內(nèi)容概要

牛頓(1643—1727)，英國物理學(xué)家、數(shù)學(xué)家、天文學(xué)家。他出生于一個(gè)農(nóng)民家庭，從小酷愛讀書。對奇妙的自然現(xiàn)象特別感興趣。他一生的成就絕不只是傳說中他看到蘋果掉在地上后創(chuàng)立的“萬有引力”學(xué)說，他還發(fā)現(xiàn)了白光是由七種顏色的光組成的，發(fā)現(xiàn)了形成雨后彩虹的原因，并在數(shù)學(xué)、天文學(xué)、力學(xué)等領(lǐng)域都有偉大的發(fā)現(xiàn)。他成就巨大，可他總是謙虛地說自己只是因?yàn)椤罢驹诰奕思绨蛏系木壒省薄?/pre>



書籍目錄
第一章 偉人的誕生
 圣誕節(jié)的孩子
 媽媽走了
 慈愛的外婆
第二章 苦樂參半的童年
 私塾里的呆子
 自己做一輛車子
 遭遇恐怖
 太陽和樹枝里的智慧
第三章 才智少年
 你居然會(huì)做水車
 皇家中學(xué)的搗蛋鬼
 發(fā)明家
 發(fā)明家的新發(fā)明
 第一次物理試驗(yàn)
 繼續(xù)求學(xué)
第四章 求學(xué)歲月
 劍橋大學(xué)的新生
 巴羅教授的助手
 微積分的創(chuàng)始人
 光線中的秘密
第五章 步入輝煌
 不平凡的蘋果
 巴羅讓賢
 自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理
 與科學(xué)結(jié)伴
 科學(xué)之外


章節(jié)摘錄
插圖：第二天一大早，艾薩克故意賴床不起來，直到外婆來叫他，將他從被窩里拉出來，又給他穿上“學(xué)袍”。勉強(qiáng)地吃過早點(diǎn)以后，外婆特意送艾薩克去私塾。但是從艾薩克一路上的表情看來，外婆的絮叨并沒有起到什么作用。對于小孩來說，興趣完全是可以培養(yǎng)的，但如果他的自尊心在某方面受到了傷害，就很難再提起他對這件事的興趣了。對于這一點(diǎn)，外婆卻一無所知。艾薩克走進(jìn)私塾，昨天的一幕浮現(xiàn)在腦海，他甚至覺得小朋友們還在嘲笑他。所以，他低著頭坐在自己的椅子上，一整天跟誰也不說話。好不容易等到私塾放學(xué)，艾薩克就急匆匆往家里跑去，他一刻也不想在私塾多待。等走到鄉(xiāng)間的大自然里，呼吸著新鮮空氣，艾薩克馬上恢復(fù)了活力，他左看看，右看看，無名的小花朵夾在青草中開放了，一點(diǎn)點(diǎn)黃色，一點(diǎn)點(diǎn)紅色，點(diǎn)綴著大片大片的草地；魚兒在清澈的河水中游來游去，仿佛伸手就可以抓到，但艾薩克還是不敢。這美麗的景色可比在私塾里有趣味多了，艾薩克歡快地走著，嘴里還哼上了外婆教給自己的兒歌。當(dāng)他正快樂地走在這草地田野之間，把所有的不愉快完全拋于腦后之時(shí)，忽然，一陣非常具有節(jié)奏感的悶響在身后響起。艾薩克趕緊回頭一看，是一輛高大的馬車正快速地朝自己奔馳而來。那馬車上的馬夫，正揮著長鞭大喊道：“小孩，閃開?！卑_克一愣，趕緊跳到一邊去了。那馬車猶如閃電一般，從艾薩克身邊呼嘯而過，瞬間便遠(yuǎn)去了。艾薩克的目光一直隨著這輛馬車，直到它跑到那山頭，然后下山消失不見了。良久，他才回過神來，顯然，這強(qiáng)大的陣勢把他嚇得夠嗆，一直等回到家里，才漸漸緩過氣來。艾薩克長這么大，還沒看見過如此高大的馬車。它一共由四匹馬牽著，車廂也裝潢得金碧輝煌，和村子里用去趕集的馬車比起來，這輛馬車簡直要好過數(shù)百倍。艾薩克躺在床上，無法入睡。他很想去那馬車上坐坐，一路上欣賞著如畫的風(fēng)景，感受著奔馳如風(fēng)的愜意，那該是多么好的一件事情，但是，哪里才有這樣的馬車坐呢？百般思索的他終于迷迷糊糊地睡著了。夢里，他夢見自己真的坐上了那輛高大的馬車，但他發(fā)現(xiàn)，坐在那馬車上，其實(shí)根本看不清窗外的風(fēng)景，只覺得眼前的樹木在不住地倒退，連它們的形狀都無法識(shí)別。第二天早上醒來，他回味著這個(gè)夢，感覺有點(diǎn)不可思議。以前他和外婆去集市的時(shí)候，坐在馬車上總能將沿途的風(fēng)景欣賞個(gè)夠，為什么坐在那輛高大的馬車上反而不行了呢？年幼的艾薩克還沒有速度的概念，村子里的馬車只用一匹馬拉，而且是一匹老馬，速度很慢，所以他能將沿途的風(fēng)景盡收眼底；但昨天那輛馬車共有四匹馬拉，而且個(gè)個(gè)都精悍(han)膘(bia0)壯，跑起來速度很快，當(dāng)然無法看清楚窗外的風(fēng)景了！艾薩克將這個(gè)問題思索了一陣，沒有結(jié)果，不過他一點(diǎn)也沒有感覺到沮喪，因?yàn)樗鋈挥辛艘粋€(gè)好主意，他要自己用木板做一輛小車子，然后一個(gè)人開著去欣賞風(fēng)景！說干就干，下午私塾一放學(xué)，艾薩克沒有立即回家，他在村子里找了個(gè)遍，終于找到幾塊形狀完整，質(zhì)量不錯(cuò)的廢余木料。他將這些木料抱在懷中，高興地回家了。外婆看他抱著木料回來，不由得好奇：“艾薩克，你還要做小木凳嗎？”艾薩克搖搖頭，說出了自己的計(jì)劃：“我要做一輛小車子?！蓖馄耪乜戳怂谎?，被這個(gè)計(jì)劃嚇了一跳，要知道小木車的結(jié)構(gòu)比起小木凳來，要復(fù)雜數(shù)百倍，不過她什么也沒有說，她要看看艾薩克是否能做出一輛小車子來。吃完飯，艾薩克就一頭扎進(jìn)了小閣樓。工作伊始，他在腦海里想了想小木車的結(jié)構(gòu)，首先得有一個(gè)坐的地方，不然就不能稱之為車了；接著，要有四個(gè)小輪子，讓車子可以滾動(dòng)；再者，還要有一個(gè)控制輪子的東西，也就是隨時(shí)可以使車子停下來的剎車。微弱的燭光之下，艾薩克的臉上綻放出屬于孩子的最天真的笑容，這種笑容，在私塾是無法看到的。第一步，艾薩克先鋸下了一塊長方形的木料，作為小木車的車廂，不過，艾薩克的小木車，車廂也僅僅只有這一塊木板。好容易將木板鋸下來，艾薩克又犯愁了，這還得拿到木匠叔叔那里去刨光滑才行??！但是每天都要去私塾，哪里有時(shí)間去呢？艾薩克琢磨了一陣，想出了一個(gè)主意。他推開小閣樓的木門，來到了外婆的房間。外婆正在燭光下做針線活，見艾薩克進(jìn)來，她停下手中的工作，笑瞇瞇地問：“寶貝，你的小木車做得怎么樣啦？”艾薩克搖搖頭，抬起小臉看著外婆說道：“外婆，我能不能請您給我買個(gè)東西？”“什么東西？”外婆問。艾薩克將兩只手捏成小拳頭狀，在空氣中來回推動(dòng)了一下：“可以使木板變光滑的那個(gè)工具?！笨此葎澋膭?dòng)作，還像模像樣的，一定是從木匠那學(xué)來的，外婆不禁被逗笑了，她告訴艾薩克：“這個(gè)工具叫做刨子?！蓖瑫r(shí)，她也思考著艾薩克的這個(gè)請求，艾薩克總喜歡做木匠活，但木匠家離自己家又太遠(yuǎn)，買一個(gè)刨子確實(shí)會(huì)方便許多。正好上次外婆上集市賣果子還剩余一些錢。于是，她點(diǎn)點(diǎn)頭，表示同意艾薩克的這個(gè)請求，但是，她也有自己的條件：“那寶貝要答應(yīng)我，在私塾要認(rèn)真聽話，還有，晚上做小木車不要做得太晚啦！”艾薩克高興地點(diǎn)點(diǎn)頭：“謝謝外婆。”說完，他又轉(zhuǎn)身跑到閣樓里去了。刨子明天才會(huì)買來，艾薩克便將“車廂”放在了一邊，接下來，他要開始做車輪了。說到車輪，一開始便將艾薩克難住了。這個(gè)小木匠到現(xiàn)在只做過小木凳，鋸下的木板都是方形的，但是車輪是圓形的啊，要怎樣開始鋸呢？



媒體關(guān)注與評(píng)論
如果我看得遠(yuǎn)，那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募缟稀? 你若想獲得知識(shí)，你該下苦功；你若想獲得食物，你該下苦功；你若想得到快樂，你也該下苦功，因?yàn)樾量嗍谦@得一切的定律。  　　——牛頓


編輯推薦
《牛頓的故事》：榜樣的力量是無窮的，好的榜樣能給我們積極的思想、正確的行為、良好的習(xí)慣、完善的人格。樹立了榜樣就等于找到了自己前行的方向。榜樣是無比強(qiáng)大的力量源泉。





圖書封面






評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載



還沒讀過(71)
勉強(qiáng)可看(516)
一般般(881)
內(nèi)容豐富(3655)
強(qiáng)力推薦(299)


 


    牛頓的故事 PDF格式下載