出版時間:2010-4 出版社:北方婦女兒童出版社 作者:王艷娥 編 頁數(shù):181
前言
“江山代有才人出”,在人類歷史的長河中,涌現(xiàn)出一大批影響世界的風(fēng)云人物。他們或者是杰出的政治家,憑著超乎常人的堅強(qiáng)毅力為國家和民族的前途引路;或者是卓越的科學(xué)家,為探索自然奧秘、改善人類生活而不懈努力……總之,他們由于在某一方面做出了杰出的貢獻(xiàn),已成為歷史長河中的航標(biāo),引領(lǐng)著人類走向更加深邃的精神世界和更加精彩的物質(zhì)世界。 這套叢書不僅告訴你名人成功的事實,更重要的是展示他們奮斗的歷程,展現(xiàn)他們在失敗和挫折中所表現(xiàn)出的杰出品質(zhì),從中我們可以吸取一些有益的精神元素。 這套叢書具有以下幾個特點(diǎn): 一是人物全面。本套叢書精心選取了從古至今全世界40位具有代表性的政治家、科學(xué)家、文學(xué)家、藝術(shù)家……這些人物均在各自的領(lǐng)域做出了卓越的貢獻(xiàn),對人類歷史產(chǎn)生了重大影響,因此被廣為傳頌?! 《墙嵌刃路f。本套叢書不是簡單地堆砌名人的材料,而是選取他們富有代表性或趣味性的故事,以點(diǎn)帶面,從而折射出他們波瀾壯闊、充滿傳奇的人生和多姿多彩、各具特點(diǎn)的個性?! ∪瞧m當(dāng)。每篇傳記約10萬字,保證輕松閱讀。本套叢書線索清晰、語言簡潔、可讀性強(qiáng),用作學(xué)生的課外讀物十分理想,不會加重他們的負(fù)擔(dān)。 四是一書多用。本叢書是一部精彩的名人故事集錦,能夠極大地開闊青少年的視野,同時還可以作為中小學(xué)生的寫作素材庫。 培根說:“用名人的事例激勵孩子,勝過一切教育?!卑駱拥牧α渴菬o窮的,而名人是最好的榜樣,向名人看齊,你將離成功更近!
內(nèi)容概要
雷鋒(1940—1962),是一位偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士、全心全意為人民服務(wù)的楷模。湖南省望城縣人。出身于窮苦農(nóng)民家庭。7歲淪為孤兒。雷鋒1960年1月應(yīng)征入伍,同年11月加入中國共產(chǎn)黨。1962年8月15日,執(zhí)行運(yùn)輸任務(wù)時不幸殉職。1963年3月5日毛澤東發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的偉大號召。1990年3月5日,江澤民等黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人分別題詞,號召全國人民進(jìn)一步向雷鋒學(xué)習(xí),弘揚(yáng)雷鋒精神,為建設(shè)具有中國特色的社會主義而努力。
書籍目錄
第一章 雷鋒的童年我要爺爺荒蕪的家園(上)荒蕪的家園(中)荒蕪的家園(下)人間自有真情在小小孤兒的曙光第二章 少年雷鋒小小鋼筆潤心田手持紅纓槍的兒童團(tuán)長紅領(lǐng)巾不怕苦不怕累的求學(xué)少年樂于助人的少年初長成第三章 通信員、下鄉(xiāng)青年、鋼鐵工人良言一句三冬曖治溈工地上的螺絲釘絢麗多彩的青春第四章 鋼鐵是怎樣煉成的我的鋒是沖鋒的鋒也到天安門鞍鋼工廠的螺絲釘鋼鐵是這樣煉成的第五章 積極向上的好同志心中自有共產(chǎn)黨一波三折終入伍和諧的軍營(上)和諧的軍營(下)軍營里的螺絲釘合格的汽車兵螢火蟲的光亮(上)螢火蟲的光亮(下)第六章 我的心中只有黨節(jié)約標(biāo)兵終入黨雷鋒出差一千里(上)雷鋒出差一千里(下)誰說男子不愛花(上)誰說男子不愛花(下)榮升班長(上)榮升班長(下)21歲的人大代表第七章 高唱學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣永遠(yuǎn)的雷鋒復(fù)古的思潮
章節(jié)摘錄
轉(zhuǎn)眼間,小雷鋒開學(xué)了,堂叔也要回城里繼續(xù)做工了。小雷鋒與堂叔依依不舍地道了別。家中只剩下小雷鋒和嬸嬸二人了?! ∵@位嬸嬸是個斤斤計較的人,堂叔在時,對小雷鋒的到來表示了熱烈的歡迎,可堂叔前腳剛走,后腳便開始同小雷鋒談起了條件?!案笞?,你呢,從小命不好,你堂叔收留你,我是沒有什么意見的。但是如今,你也老大不小了,按年齡推算,已經(jīng)可以下田給咱家賺工分了。你堂叔非要讓你去讀書,哎,真不知你們是怎么想的。反正既然你愿意去讀書,就讀吧。不過咱可說好,每天放學(xué)你可得給我砍些柴草帶回家,不然別怪我狠心!”嬸嬸的話說得惡聲惡氣,小雷鋒聽得句句驚心。 小雷鋒沒有和嬸嬸爭辯什么,他從心底里體諒堂叔一家的不容易,堂叔肯收留自己,還讓自己去讀書,這已經(jīng)讓小雷鋒從心底里感恩戴德了,每日砍些柴草不過是舉手之勞,既然嬸嬸提了出來,自己照做便是了?! ⌒±卒h就是懷著這種感恩之心,在每天放學(xué)后,多了一項任務(wù),為嬸嬸砍拾柴草。剛開始的一段時間,因為小雷鋒對嬸嬸處處忍讓,兩人相安無事,但有一天,矛盾還是爆發(fā)了。一天放學(xué)后,少先隊有活動,小雷鋒自然積極參加,等到活動結(jié)束,小雷鋒才赫然發(fā)現(xiàn),窗外下雨了,而且天已經(jīng)暗了下來?! ∠掠陼r的山路是十分容易打滑的,其實這對小雷鋒來講,不算什么。從小歷經(jīng)苦難的小雷鋒,經(jīng)常在大雨天上山砍拾柴草,但這一天不一樣,因為第二天他要參加期中考試,此時天黑,山里又沒有路燈,萬一出了意外,第二天的考試就不能參加了?! ∮谑?,這天小雷鋒兩手空空地回了家。嬸嬸看到小雷鋒沒有帶柴草回家,沖他干笑了幾聲,“看來今天庚伢子的肚子不餓?。∧菋饗鹞揖桶炎郎系娘埐耸掌饋砹税。 薄 ⌒±卒h知道嬸嬸是因為自己沒帶回柴草生氣了,就任她嘮叨,也不說話,餓著肚子趴在桌子上做起了當(dāng)天的作業(yè)?! ∧翘斓淖鳂I(yè)不多,但老師出的題頗有些難度,小雷鋒在燭光下聚精會神地思考著,他反復(fù)翻開課堂筆記?;貞浝蠋熢谡n堂講的每一個重點(diǎn),剛剛琢磨出點(diǎn)頭緒的時候,燭燈滅了。原來,是嬸嬸吹滅了燭燈,那天直到小雷鋒睡覺前,嬸嬸的嘮叨聲仍然不絕于耳,“燭芯也是要錢的哦!不干活兒還想白用我家的燭芯,門也沒有!” 第二天,小雷鋒天不亮就起床了,他想早些到學(xué)校,好把昨天沒有做完的作業(yè)做好交給老師??善鸫埠髤s找不到自己的書包了。這下可急壞了小雷鋒,他在屋子里面翻來覆去地找,桌子下,廚房里,通通找了一遍,不敢放過任何角落?! ⌒±卒h這一通書包找的,把嬸嬸給吵起來了。她沖著小雷鋒就吼了起來?!澳氵@孩子,天還沒亮就吵我!還讓不讓人睡覺啦!你找什么呢?” 小雷鋒趕忙抱歉地說:“對不起,嬸嬸,我在找我的書包,不好意思,吵醒您了?!薄 拔疫€當(dāng)你找什么呢!原來是在找你的書包??!我覺得你上學(xué)沒用,昨天晚上趁你睡覺時把你的書包給扔了!”嬸嬸說完,鉆進(jìn)被窩,兩眼一閉繼續(xù)睡起了覺?! ⌒±卒h一聽這話,當(dāng)即急了起來,頭一次對嬸嬸說了重話:“嬸嬸,你和堂叔收留我,還供我讀書,我是感激不盡的。但是,請你對我尊重些,凡事不要斤斤計較吧!”說完,小雷鋒看時候已經(jīng)不早,急急出了門趕去學(xué)校?! ∵@一天,是堂叔雷明義把書包給小雷鋒送到學(xué)校的?! ±酌髁x因為家中子女很多,不便收留小雷鋒,心中一直愧疚萬分,這天他拿了幾個雞蛋去小雷鋒的堂叔家,想讓嬸嬸把雞蛋煮了,給小雷鋒補(bǔ)充補(bǔ)充營養(yǎng),不料,在半路上,雷明義看到了小雷鋒的書包?! ±酌髁x乍一看到小雷鋒的書包有些不敢相信,還以為是小雷鋒調(diào)皮扔掉書包逃學(xué)去附近山頭玩耍了,頓時氣不打一處來,拿起小書包氣急冒火騰騰騰地趕到了小雷鋒的堂叔家,才知道是小雷鋒的嬸嬸干的!倆人為此還吵了起來。堂叔想著小雷鋒上學(xué)沒有書包,又趕緊往學(xué)校跑?! 〉壤酌髁x趕到學(xué)校時,小雷鋒正在考試,不過,他已經(jīng)答完了試卷正準(zhǔn)備去附近山頭上砍拾柴草。就在這時,小雷鋒看到了三叔雷明義。三叔手里拿的,不正是自己的書包嗎?“三叔,三叔,我在這兒!”小雷鋒急急地喚著?! 案笞?,給你書包!今兒個三叔給你送過去幾個雞蛋,記著讓你嬸嬸給你弄著吃了,瞧瞧,都瘦了?!薄 叭?,謝謝你!我在嬸嬸家過得很好,你別擔(dān)心!”小雷鋒看到雷明義心疼的眼神,趕忙安慰著三叔?! ±酌髁x沒有拆穿小雷鋒善意的謊言,詢問著小雷鋒:“庚伢子,你若是覺得苦,跟三叔一起過好不好?三叔沒本事,不能讓你讀書,但是肯定會對你好的,不會讓你過得這么苦、這么累的。” 小雷鋒搖了搖頭,把手里的鋼筆拿到雷明義的眼前晃了晃,說:“三叔,我不怕苦,不怕累,我只想讀書,有了文化,日后我才可以為咱們貧苦人民服務(wù)!這支筆是連長叔叔留給我的,我這點(diǎn)苦和連長叔叔上戰(zhàn)場打日本人比根本不值一提。”說罷,調(diào)皮地沖著三叔笑了笑?! ±酌髁x寵溺地摸摸小雷鋒的腦袋,目送著他背起小書包越走越遠(yuǎn)。
媒體關(guān)注與評論
力量從團(tuán)結(jié)來,智慧從勞動來,行動從思想來,榮譽(yù)從集體來。誰要是游戲人生,他就一事無成;誰不能主宰自己,永遠(yuǎn)是一個奴隸。 ——雷鋒
編輯推薦
我們是唱著“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨”長大的一代。我們都知曉雷鋒紀(jì)念日是3月5號。我們曾背下毛主席為雷鋒同志的題詞——向雷鋒同志學(xué)習(xí)。 我們也曾騎著單車在大街小巷唱過雪村的“我們東北人都是活雷鋒”,亦喜愛印有雷鋒頭像的個性T恤和個性物件。只是,我們真的對父輩談起雷鋒時肅然起敬的神情感同身受嗎? 雷鋒,許許多多的人在這個名字前加過一串串形容詞。螺絲釘精神、樂于助人、小小少年的朋友、稱職的人大代表、謙虛?! ∈欠?,我們在感念雷鋒事跡、贊揚(yáng)他種種優(yōu)秀品質(zhì)的同時,也要了解這個有血有肉的人呢?本書向我們講述了雷鋒的故事。
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