出版時(shí)間:2009-11-1 出版社:北方婦女兒童出版社 作者:笙離 頁數(shù):295
Tag標(biāo)簽:無
內(nèi)容概要
《寂靜流年遍開花》內(nèi)容:她小心翼翼地靠近他的身旁,汲取他的溫暖和快樂,為他歡喜,為他憂傷,獨(dú)自沉浸在自己的小世界中悄悄地喜歡他。然而她已經(jīng)忘記,他卻從未遠(yuǎn)離,總是溫柔而堅(jiān)定地陪伴在她身邊。她曾經(jīng)問他,一朵花的流年有多久?在她寂靜年華中,在空白記憶的深處,她記得他遞過來的那副梵高的向日葵,張揚(yáng)的顏色,舒展的姿態(tài)。后來她才知道,向日葵的花語是,沉默的愛。一如那些年華中,他給她的守候。她不記得他,但是他卻愛著她。他的愛,是否可以綿長,是否可以喚起她的記憶,熨帖傷痛,撫平傷痕。要有多少愛,才能成全一份無望的守候?他說,只要你在這里,只要我在這里,我們不緊不慢,一起走過每一個(gè)四季。
作者簡介
笙離,80后,江南女子,性格矛盾分裂的完美主義雙魚座。 有簡單的人生經(jīng)歷,喜歡簡單的故事,也合適簡單的故事,也只會(huì)寫那些簡單的故事和簡單的愛情。曾出版《愛你,是我做過最好的事》和《耳洞》。
書籍目錄
第一章 盛夏的果實(shí)第二章 梵·高的向日葵第三章 當(dāng)暖昧生如夏花第四章 我曾經(jīng)喜歡過你,現(xiàn)在只想遺忘第五章 習(xí)慣寂寞第六章 仲夏夜之夢(mèng)第七章 心底未知的謎團(tuán)第八章 二分之一的愛情第九章 愛情春花秋開第十章 心亂如麻第十一章 去年今日的記憶第十二章 你會(huì)陪我看細(xì)水長流番外 曾經(jīng)有個(gè)人,他愛如生命
章節(jié)摘錄
第一章 盛夏的果實(shí)我家樓上住的一家子都是醫(yī)生。在這個(gè)繁華的大城市里,有人有錢,有人沒錢,可是人人都有可能生病,換句話說,每個(gè)人在病痛面前是平等的,只是等級(jí)不同而已。樓上那口子,說起名字估計(jì)沒有多少人知道,但是提起頭銜和事跡,基本上人盡皆知。老中年們都是東華醫(yī)院的——這個(gè)醫(yī)院是我們這里最大,床位最多,三級(jí)甲等全國百佳醫(yī)院,同時(shí)也是收費(fèi)最高,地段最好的醫(yī)院。他是中科院的院士,肝膽外科的專家,享受國務(wù)院特殊津貼。她是婦產(chǎn)科主任,王淑貞的徒弟。奇怪的是他們兩個(gè)都沒孩子,不孕不育的概率基本可以排除。在那個(gè)年代想做丁克族還是需要承受比較大的心理壓力的,可是他們做到了。我三歲時(shí)候通過我爺爺認(rèn)了他們做干爸干媽,老來得女的他們很高興。把那種塑料的針筒、注射液、青霉素統(tǒng)統(tǒng)送給我做啟蒙教學(xué)用品,結(jié)果我家的布娃娃都被我灌注了三個(gè)單位的青霉素,后來因?yàn)榘l(fā)酵,發(fā)出青霉素的怪味,布娃娃通通被扔掉了,于是我追求醫(yī)學(xué)的腳步就被扼殺在搖籃里。當(dāng)年我高考時(shí)候,干爸干媽給我列出了一系列的醫(yī)科大學(xué),因?yàn)槲冶惶崆颁浫?,所以我把這些資料送給我們班的那些醫(yī)學(xué)狂熱分子。后來那些人把頭蓋骨當(dāng)面具,把尾骨當(dāng)做鑰匙鏈,上組織胚胎學(xué)拍了一張又一張生殖器官的細(xì)胞圖片。到了臨床實(shí)習(xí)時(shí)候他們終于沒什么動(dòng)靜了,回來就抱著我大哭,說我是害他們的罪魁禍?zhǔn)?,讓我?duì)他們負(fù)責(zé)。綜上所述,我干爸干媽是那種很牛,很善良,但是經(jīng)常好心做錯(cuò)事的那種人?! 男。揖蛯?duì)醫(yī)院和醫(yī)生有種害怕和親近并存的感覺,不過所幸的是我的身體和心理狀態(tài)一向都好,即使一個(gè)人在德國過了四年時(shí)間,我還是沒有患上除了感冒發(fā)燒之外的病??墒俏业男∶妹糜麒淳筒煌?,她從小體弱多病,還有輕度抑郁癥。也許醫(yī)生很討厭自己周圍有病懨懨的人,我干爸干媽一點(diǎn)都不喜歡喻璐。他們有一段時(shí)間很狂熱地想調(diào)理她,可是喻璐一聽到每天堅(jiān)持跑三千米,做五十個(gè)仰臥起坐就哆嗦了,連忙問:“有沒有藥吃?。俊边@就是中國人的通病,有病就要吃藥,完全依靠外界,失去本能。我干爸是肝膽外科的,脾氣不好,當(dāng)即就吼道:“你天天吃藥,干嗎的,將來指望我操刀把你的肝給切了還是什么的?” ……
編輯推薦
《寂靜流年遍開花》繼最動(dòng)人的青春愛情日記《愛你,是我做過最好的事》《耳洞》暢銷之后,再聽文字精靈笙離令人落淚的青春傾訴,最溫柔深情的愛情守候。
圖書封面
圖書標(biāo)簽Tags
無
評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載