語文新課程標準必讀

前言

　　《吶喊》和《朝花夕拾》是魯迅（1881～1936）于20世紀20年代發(fā)表的文集。其中《吶喊》是一部小說集，《朝花夕拾》是一部散文集?！　　秴群啊肥杖肓唆斞冈?918～1922年所作的十五篇小說，后來作者抽出了《不周山》（后改名為《鑄劍》），就成了現(xiàn)在的十四篇小說。作者創(chuàng)作這些作品時正值“五四”革命精神高漲時期，其意在描寫“病態(tài)社會的不幸的人們”，“揭出病苦，引起療救的注意”，并為新文化運動“吶喊”。這一點，在本書的《吶喊》自序中即有提及?！秴群啊氛鎸嵉孛枥L了從辛亥革命到“五四”時期中國的社會生活.揭露了深層次的社會矛盾，對封建制度和陳腐的傳統(tǒng)觀念進行了深刻的剖析和徹底的否定，表現(xiàn)出了作者對民族生存的濃重的憂患意識和對社會變革的強烈愿望。　　《吶喊》這部小說集集中體現(xiàn)了魯迅小說的藝術特點。首先，它使用了魯迅主張的文學創(chuàng)作手法——白描，即“如實描寫”。作品中的生活場景、山川水景、民俗風貌、人物的言行、動作等，無不像生活本身那樣真實、自然。其次，它體現(xiàn)了魯迅善于發(fā)掘蘊含深刻社會意義的生活片斷和場景的特點?！秴群啊分械淖髌范紱]有對人物生活經歷的敘述，人物的性格和命運都是通過特定的生活場景表現(xiàn)出來的。再次，在《吶喊》中魯迅集中使用了“畫龍點睛”的手法來描繪人物形象，運用極具特征性的細節(jié)來刻畫人物的性格。

內容概要

《吶喊》真實地描繪了從辛亥革命到“五四”時期的社會生活，揭露了深層次的社會矛盾，對封建制度和陳腐的傳統(tǒng)觀念進行了深刻的剖析和徹底的否定，表現(xiàn)出對民族生存的濃重的憂患意識和對社會變革的強烈渴望?！冻ㄏκ啊酚浭隽俗髡咄陼r期的生活和青年時期求學的歷程，追憶那些難以忘懷的人和事，抒發(fā)了對舊日親友和師長的懷念之情。

作者簡介

魯迅(1881-1936)，原名周樟壽，字豫才，后改名樹人。1918年發(fā)表《狂人日記》時開始以“魯迅”為筆名。浙江紹興人。1902年以官費赴日本留學，1909年回國后任職教育部。五四運動前后在北京積極參加《新青年》的編輯工作，是新文化運動的主要倡導者之一。其著作卷帙浩繁，涉及雜文、散文、小說、譯作、古籍研究等諸多體裁，建國后由人民文學出版社匯編為《魯迅全集》十六卷、《魯迅譯文集》十卷和《魯迅輯錄古籍叢編》四卷。

書籍目錄

吶喊  自序  狂人日記  孔乙己  藥  明天  一件小事  頭發(fā)的故事  風波  故鄉(xiāng)  阿Q正傳  端午節(jié)  白光  兔和貓  鴨的喜劇  社戲朝花夕拾  小引  狗·貓·鼠  阿長與《山海經》  《二十四孝圖》  五猖會  無常  從百草園到三味書屋  父親的病  瑣記  藤野先生  范愛農后記

章節(jié)摘錄

　　但單四嫂子待他的寶兒，實在已經盡了心，再沒有什么缺陷。昨天燒過一串紙錢，上午又燒了四十九卷《大悲咒》；收斂的時候，給他穿上頂新的衣裳，平日喜歡的玩意兒，——一個泥人，兩個小木碗，兩個玻璃瓶，——都放在枕頭旁邊。后來王九媽掐著指頭仔細推敲，也終于想不出一些什么缺陷?！　∵@一日里，藍皮阿五簡直整天沒有到；咸亨掌柜便替單四嫂子雇了兩名腳夫，每名二百另十個大錢，抬棺木到義冢地上安放。王九媽又幫他煮了飯，凡是動過手開過口的人都吃了飯。太陽漸漸顯出要落山的顏色；吃過飯的人也不覺都顯出要回家的顏色，——于是他們終于都回了家?！　嗡纳┳雍苡X得頭眩，歇息了一會，倒居然有點平穩(wěn)了。但他接連著便覺得很異樣：遇到了平生沒有遇到過的事，不像會有的事，然而的確出現(xiàn)了。他越想越奇，又感到一件異樣的事——這屋子忽然太靜了?！　∷酒鹕?，點上燈火，屋子越顯得靜。他昏昏的走去關上門，回來坐在床沿上，紡車靜靜的立在地上。他定一定神，四面一看，更覺得坐立不得，屋子不但太靜，而且也太大了，東西也太空了。太大的屋子四面包圍著他，太空的東西四面壓著他，叫他喘氣不得。　　他現(xiàn)在知道他的寶兒確乎死了；不愿意見這屋子，吹熄了燈，躺著。他一面哭，一面想：想那時候，自己紡著棉紗，寶兒坐在身邊吃茴香豆，瞪著一雙小黑眼睛想了一刻，便說，“媽！爹賣餛飩，我大了也賣餛飩，賣許多許多錢，——我都給你。”那時候，真是連紡出的棉紗，也仿佛寸寸都有意思，寸寸都活著。但現(xiàn)在怎么了？現(xiàn)在的事，單四嫂子卻實在沒有想到什么。——我早經說過：他是粗笨女人。他能想出什么呢？他單覺得這屋子太靜，太大，太空罷了。

編輯推薦

《語文新課程標準必讀·吶喊朝花夕拾(導讀版)》由北方婦女兒童出版社出版。

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