海洋的故事

出版時間:2010-11  出版社:北方婦兒  作者:康可 編  頁數(shù):199  

前言

  浩瀚而又神秘的海洋里,有著最古老的生命,有著最絢麗的色彩,也有著最有趣的故事。人們總是對它有著無盡的向往和探索。在這里,你可以了解到海洋里的生物種類有多么的豐富多彩,海洋資源又是多么的富饒。隨著探測技術(shù)的發(fā)展,我們已經(jīng)揭開了籠罩在海洋上的一些迷霧,看到了海洋的“真實”面孔,然而還有更多的不解之迷擺在人類面前,吸引著更多的人去探索海洋的秘密?! ?1世紀(jì)被稱為海洋的世紀(jì)。只有充分利用各種海洋資源,一個國家才可以得到發(fā)展。要很好地開發(fā)海洋資源,就必須深刻地、清晰地了解它,這樣才能為人類所利用。本書共分為四部分,分別是“海洋地理”“海洋的氣候”“海洋生物”和“人與海洋”。全書從海洋的誕生講起,一直講述到人類的現(xiàn)代化生活給海洋帶來的影響?! 「覀儊戆?!走進(jìn)這美麗神奇的海洋世界,去感受一個個驚險有趣的海洋故事。相信你一定會有所收獲!

內(nèi)容概要

海洋與人類的命運息息相關(guān),它是生命的搖籃,孕育了無數(shù)的生靈。海洋廣闊而神秘,蘊藏著許多的秘密。但無論經(jīng)過幾個世紀(jì)的研究、探索,它的許多方面對我們來說仍是一個很大的謎團(tuán)。來吧!走進(jìn)神奇的海洋世界,去仔細(xì)聆聽每一個動人的海洋故事……

書籍目錄

海洋地理海洋的誕生地球上的海和洋大陸漂移說洋太平洋大西洋合恩角印度洋北冰洋海地中海愛琴海紅海珊瑚海加勒比海黑海北海白令海海底地貌海底火山與平頂山大陸架海溝和島弧洋中脊海底熱泉海底沉積物海岸海峽與海灣島嶼群島和半島夏威夷群島冰島海洋的氣候海浪潮汐海流馬尾藻海水循環(huán)海水溫度海水顏色海水的鹽度死海海里的聲音海平面風(fēng)暴潮臺風(fēng)海霧海嘯海冰“厄爾尼諾”現(xiàn)象海洋生物海洋環(huán)境不同的海洋生物海洋生物鏈低等海洋生物無脊椎動物水母軟體動物頭足類動物腔腸類動物棘皮動物甲殼類動物魚類無頜魚軟骨魚類鯊魚硬骨魚海洋里的爬行動物海洋里的哺乳動物鯨海洋植物海鳥企鵝人與海洋海上交通    海港    跨海大橋   海底隧道    海上導(dǎo)航    大航海時代    海洋文化海洋生物資源    海洋礦藏資源    海洋化學(xué)資源海洋動力資源海洋資源的開發(fā)人工島、海上機場、海上城市水下實驗室海洋——旅游的勝地海底觀光海洋調(diào)查海洋污染與保護(hù)海洋保護(hù)區(qū)的興起全球海洋合作

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁:插圖:鯊魚因種類不同,對食物的喜好也各有不同。槌頭鯊特別喜歡吃魚,虎鯊則喜歡吃海龜,而鯨鯊則喜歡吃一些浮游生物。但是海中的魚類以及章魚、烏賊這樣的軟體動物卻是大多數(shù)鯊魚共同的美食。實際上,被稱作“鯊?fù)酢钡啮L鯊一點兒也不兇猛,它只是因為個頭最大而得此頭銜。一只成年鯨鯊可以長到20多米長,體重相當(dāng)于4頭大象的總和,它可以說是世界上最大的魚,然而它的性情卻非常溫順。更令人難以想象的是,如此龐大的動物卻只以海底的貝類為食。巨嘴鯊的口腔內(nèi)有層奇異的組織能發(fā)出亮光,它常常利用這個優(yōu)勢在海洋深處張開巨嘴,令那些向往光亮的浮游生物自投羅網(wǎng)。那些可憐的浮游生物,還不知道自己就要成為巨嘴鯊的“美餐”了呢。鯊魚雖然兇猛,面目可憎,但全身都是寶,是重要的經(jīng)濟(jì)魚類。它本身具有極高的經(jīng)濟(jì)價值:人們可以用鯊魚來做菜、制藥、提煉維生素;鯊魚的牙齒可以用來制作武器和裝飾品;皮膚可以用來作砂紙;鯊魚魚翅也是極富營養(yǎng)的美味佳肴。而這些也成了人類捕殺它們的主要原因。近年來,科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),從鯊魚軟骨中提取的某些成分可以抑制血管生長因子的活性,誘發(fā)內(nèi)皮細(xì)胞自然凋亡,提高血管生長激素的濃度,致使已有的癌細(xì)胞無法得到營養(yǎng)供應(yīng)而“活活餓死”。從而在不傷害人體其他健康細(xì)胞的情況下,有效阻止癌細(xì)胞的擴散,因而鯊魚的醫(yī)療價值更高了?,F(xiàn)在,鯊魚已經(jīng)近于滅絕,人類將會為自己的貪婪付出代價的。

編輯推薦

《中國青少年成長新閱讀:海洋的故事》:探尋海洋的奧秘,講述神奇的海洋故事,走進(jìn)海洋,感受它的寬廣與深邃。探索海洋,了解它的神秘與富饒。

圖書封面

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用戶評論 (總計5條)

 
 

  •   書中圖片是黑白的,兒子暑假有一項作業(yè)是“海洋的遐想”,為此買的。
  •   孩子很喜歡看,增強孩子課外知識,很喜歡。
  •   普通的科普書
  •   內(nèi)容沒有介紹的好,不值.還有圖片都不是彩色的,有點象地理書,趣味性不強
  •   典型的中國式科普讀物,科普性強,趣味性差,排版、插圖都不夠兒童化。估計孩子要六年級以上才看的懂,看得懂時也不一定對這種版面有興趣。失望!
 

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