邏輯篇

內(nèi)容概要

《左腦右腦咕嚕咕嚕轉(zhuǎn)2歲：認(rèn)知篇》“鏡中人長(zhǎng)什么樣子？”“下雨嘍，該怎么辦？”“穿什么顏色的鞋帶才不會(huì)奇怪？”幼兒時(shí)期幼兒大量使用右腦思考，圖片對(duì)幼兒來說有超常的吸引力，利用圖片讓左右腦的邏輯思考萌芽，達(dá)到活動(dòng)左右腦的功效。　　《左腦右腦咕嚕咕嚕轉(zhuǎn)2歲：邏輯篇》“什么？”“馬鈴薯可以變薯?xiàng)l？”“蝙蝠生活在哪里？”“哪種種子才正確？”幼兒時(shí)期幼兒大量使用右腦思考，圖片對(duì)幼兒來說有超常的吸引力，利用圖片讓左右腦的邏輯思考萌芽，達(dá)到活動(dòng)左右腦的功效。 　　《左腦右腦咕嚕咕嚕轉(zhuǎn)2歲：觀察篇》“飛機(jī)怎么少了一塊呢？”“什么是找同類？”“什么是比大??？”幼兒時(shí)期幼兒大量使用右腦思考，圖片對(duì)幼兒來說有超常的吸引力，利用圖片讓左右腦的邏輯思考萌芽，達(dá)到活動(dòng)左右腦的功效。

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左腦右腦咕嚕咕嚕轉(zhuǎn)2歲：認(rèn)知篇　1　數(shù)一數(shù)，東西的數(shù)量，找出正確的數(shù)字。  2　小女孩的照鏡子，鏡中的女孩是什么模樣呢？　3　這是什么數(shù)字嗎？找出相同數(shù)量的圖片。　4　找出符合情境的正確圖片?！?　說一說東西的形狀，找出相同形狀的圖片?！?　觀察床單的花紋，找出它放置的房間?！?　找出每只動(dòng)物的尾巴?！?　觀察每一塊圖案，找出相符的圖片?！?　找出比圖中數(shù)量多1的圖片。　10　觀察鞋帶的顏色，找出不見的鞋帶?！?1　找出在上圖中出現(xiàn)過的動(dòng)物。左腦右腦咕嚕咕嚕轉(zhuǎn)2歲：邏輯篇左腦右腦咕嚕咕嚕轉(zhuǎn)2歲：觀察篇

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編輯推薦

“駱駝生活在哪個(gè)環(huán)境？”、“什么東西相反？”、“警察要搭什么交通工具？”幼兒時(shí)期幼兒大量使用右腦思考，圖片對(duì)幼兒來說有超常的吸引力，利用圖片讓左右腦的邏輯思考萌芽，達(dá)到活動(dòng)左右腦的功效。

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