學(xué)生限字作文

內(nèi)容概要

　　本書(shū)圍繞中學(xué)語(yǔ)文新課標(biāo)教材，兼顧學(xué)生認(rèn)知水平，研究中考高考作文改革，精選了大量的同步作文和考場(chǎng)作文并加以點(diǎn)評(píng)。所選文章雖談不上字字珠璣，篇篇佳構(gòu)，但它們各有所長(zhǎng)，有的記敘形象生動(dòng)，層次井然；釘?shù)拿鑼?xiě)細(xì)膩?zhàn)匀?，鮮明具體；有的論說(shuō)立論明確，辨析周密；有的抒情感物言志，情感真摯……

書(shū)籍目錄

一 出現(xiàn)在我生命中的人他們那人那樹(shù)那條路父親的布底鞋“愛(ài)”在心口難開(kāi)芳香永存老葛這人感謝您，我尊敬的老師冬天友誼不結(jié)冰爺爺泡的茶在記憶中重逢愛(ài)若四季布鞋·母親
二 我和我熱愛(ài)的家琵琶行之父母有情愛(ài)在穿越時(shí)空后父親，我愛(ài)你!父親很土，卻很快樂(lè)父親是座山護(hù)手霜·雞湯·盼青春從40歲開(kāi)始貓眼車(chē)站布鞋甜酸的愛(ài)習(xí)慣
三 校園生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴天亮說(shuō)晚安握住別人垂下的藤索我快樂(lè)你快樂(lè)改錯(cuò)老師，請(qǐng)讓我們自由呼吸高考后我們高二準(zhǔn)高三時(shí)代看，夢(mèng)想正在開(kāi)花彎彎的道路在延伸減負(fù)中的“朝三暮四”眼中有淚丟失的飯卡
四 那條記憶的河流啊魚(yú)的淚·水的心他為我擺渡那魚(yú)那鷹那人冬天里的那一點(diǎn)點(diǎn)熱失去后才知道可貴——別了，兒時(shí)的蛙聲我把青春獻(xiàn)給你街景·片段我最想要的場(chǎng)景——回到過(guò)去我的思念薔薇·故鄉(xiāng)讀懂我的路對(duì)得起自己
五 我的心弦為此而動(dòng)忙兮忙兮奈若何人生的斗士放飛孩子沒(méi)有翅膀的飛翔布魯諾心靈的選擇保姆與家教兩位母親真情仍在手語(yǔ)如果有來(lái)生在記憶中重逢給我一雙翅膀生命最需要我
六 我的心靈，我的成長(zhǎng)思維解讀幸福當(dāng)生活遭遇挫折走在你我他的世界那時(shí)花開(kāi)山水的挫折水的成長(zhǎng)家長(zhǎng)會(huì)后自殺我的思念我們——寫(xiě)給我特別的“五·一”我只要一條縫隙月圓是畫(huà)，月缺是詩(shī)自己就是天使我是農(nóng)民的兒子…一寫(xiě)于被同學(xué)嘲笑我是農(nóng)民的兒子
七 美，就在這里用美的眼光去發(fā)現(xiàn)美任是“無(wú)情”也動(dòng)人醉翁之意，不在山水之間也——論金陵十二釵之釵黛菊花飄香的時(shí)節(jié)尋回丟失的“鵝卵石”海小巷，人家花開(kāi)兩岸就這樣，歲歲年年消逝是行走的一種屬性漫談詩(shī)詞中的雪與花聽(tīng)雨
八 走遍萬(wàn)水千山最寬廣的孤獨(dú)西安與南京——山與水的對(duì)話行走在消逝中季節(jié)綠靜夜夜行秋夜雨后晨光的頌贊
……九 人生感悟十 處世之道十一 我看我思十二 歷史的回聲十三 聚焦社會(huì)十四 考場(chǎng)佳作

圖書(shū)封面

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