出版時(shí)間:2012-10-01 出版社:吉林出版集團(tuán),吉林科學(xué)技術(shù)出版社 作者:楊熹潔 著 頁數(shù):118
內(nèi)容概要
《世界五千年科技故事叢書·遺傳學(xué)之父:孟德爾的故事》以世界五千年科學(xué)技術(shù)史為經(jīng),以各時(shí)代杰出的科技精英的科技創(chuàng)新活動(dòng)作緯,勾畫了世界科技發(fā)展的生動(dòng)圖景。作者著力于科學(xué)性與可讀性相結(jié)合,思想性與趣味性相結(jié)合,歷史性與時(shí)代性相結(jié)合,通過故事來講述科學(xué)發(fā)現(xiàn)的真實(shí)歷史條件和科學(xué)工作的艱苦性?!妒澜缥迩昕萍脊适聟矔みz傳學(xué)之父:孟德爾的故事》中介紹了科學(xué)家們獨(dú)立思考、敢于懷疑、勇于創(chuàng)新、百折不撓、求真務(wù)實(shí)的科學(xué)精神和他們?cè)诠ぷ魃钪袑氋F的協(xié)作、友愛、寬容的人文精神。使青少年讀者從科學(xué)家的故事中感受科學(xué)大師們的智慧、科學(xué)的思維方法和實(shí)驗(yàn)方法,受到有益的思想啟迪。從有關(guān)人類重大科技活動(dòng)的故事中,引起對(duì)人類社會(huì)發(fā)展重大問題的密切關(guān)注,全面地理解科學(xué),樹立正確的科學(xué)觀,在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代理智地對(duì)待科學(xué)、對(duì)待社會(huì)、對(duì)待人生。
書籍目錄
農(nóng)民的兒子布爾諾修道院留學(xué)維也納我們的良師益友修道院里的豌豆實(shí)驗(yàn)發(fā)表孟德爾法則蜂群與旋風(fēng)反抗暴政慘淡的晚年我的時(shí)代總有一天會(huì)來臨繼承與發(fā)展孟德爾理論在中國
章節(jié)摘錄
維也納大學(xué)的進(jìn)修,對(duì)于孟德爾的科學(xué)研究生涯,又是一個(gè)重大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在這所歐洲著名的大學(xué)中,集中了當(dāng)時(shí)大批優(yōu)秀的科學(xué)家。其中有世界著名的物理學(xué)家、“多普勒效應(yīng)”的發(fā)現(xiàn)者多普勒,著名物理學(xué)家、數(shù)學(xué)家愛汀豪森,還有歐洲最著名的植物生理學(xué)家翁格爾。孟德爾分別在他們的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)和工作過。名師出高徒,在他們那里,孟德爾不僅學(xué)到了一個(gè)科學(xué)家必須具備的嫻熟的實(shí)驗(yàn)操作技巧和敏銳的觀察能力,而且還在研究方法上受到了科學(xué)的基本功訓(xùn)練?! 淼骄S也納大學(xué)的第一學(xué)期,孟德爾就聽了多普勒的實(shí)驗(yàn)物理學(xué)講座。第二學(xué)期,又參加了克內(nèi)爾教授的動(dòng)物學(xué)實(shí)習(xí),學(xué)習(xí)動(dòng)物分類學(xué):芬茨爾教授的植物形態(tài)學(xué)、植物分類學(xué)和實(shí)習(xí)等。以后,還參加了多普勒教授的物理學(xué)實(shí)習(xí)。在一個(gè)暑期的講習(xí)會(huì)上,他學(xué)完了埃欽格霍岑教授的物理裝置的裝配和使用方法,高等物理數(shù)學(xué)、雷德滕巴切教授的分析化學(xué)和普通化學(xué)、醫(yī)學(xué)化學(xué)等課程?;瘜W(xué)對(duì)孟德爾的成就也產(chǎn)生了重要的影響。因?yàn)楫?dāng)時(shí)道爾頓的原子學(xué)說已成為化學(xué)原理的基礎(chǔ)。在維也納大學(xué)的化學(xué)課中,也強(qiáng)調(diào)了道爾頓的原子說。原子說的主要論點(diǎn)是:各元素是由各個(gè)具有一定性質(zhì)和質(zhì)量的原子所構(gòu)成的,是這些原子相結(jié)合而形成化合物。另外,當(dāng)化合物被分解時(shí),原子并不失去原來的性質(zhì)而游離出來。而且在A和B兩種元素相化合形成兩種以上的化合物時(shí),在各化合物中,對(duì)于一定量的A元素,B元素的量成簡單的整數(shù)比。這個(gè)法則稱之為道爾頓的倍比定律。這個(gè)定律撥動(dòng)了孟德爾的心弦,以至于他從中感悟出將原子置換成遺傳因子來研究生物的想法?! ?/pre>圖書封面
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