教出一個聰明寶寶

內(nèi)容概要

　　本書全方位地介紹了O～6歲寶寶的培養(yǎng)方法，從寶寶呱呱墜地就應該對他進行智力、動作、感官、語言訓練，讓寶寶智力和潛力充分發(fā)揮。隨著寶寶的成長，讓寶寶養(yǎng)成良好的，性格和行為習慣，這是使寶寶成功必不可少的重要條件。對寶寶興趣的培養(yǎng)更是家長不可忽略的重點，這是寶寶能否健康全面發(fā)展的基礎。家長還要注重寶寶與人相處、交往能力的培養(yǎng)，這是寶寶將來順利融入社會生活的必不可少的能力。
　　早教有助于寶寶智力的開發(fā)和能力的發(fā)展，使寶寶在最適當?shù)臅r期學到應會的本領(lǐng)，從而開發(fā)寶寶的潛能。

書籍目錄

第一章　性格篇
第二章　智商篇
第三章　情商篇
第四章　習慣篇

章節(jié)摘錄

　　水到底少了嗎　　目的：培養(yǎng)寶寶的觀察能力，讓寶寶在觀察事物過程中學會思考?！　⊥娣ǎ喊职謰寢尶梢韵日覂蓚€杯子放在寶寶的面前，當然最好依照寶寶的年齡和觀察力的發(fā)展狀況來選擇杯子。游戲開始時，可以先在其中任意一杯中倒入半杯水，讓寶寶看看清楚，然后在另一個杯子中倒入一整杯的水，讓寶寶仔細觀察兩個杯子里的水的含量。寶寶通過觀察，很容易地就能說出：“這個里有一整杯水，而那個杯子里只有半杯?！边@個時候，你就可以再拿出一個杯子，從整杯水的杯子中倒出半杯，然后，讓寶寶觀察著三個杯子，讓寶寶觀察先后的這幾個杯子的水面高度有何不同，引導寶寶思考，看看這幾個杯子的水是不是一樣多?！　∩执缶蹠　∧康模阂龑殞氂^察和思考?！　⊥娣ǎ喊职謰寢屨襾砀鞣N動物卡片，為寶寶虛擬出一個森林聚會的場景。一邊給寶寶講故事，一邊讓寶寶給動物進行分類。比如，可以按照飛禽、走獸、兩棲動物等的標準給動物卡片分類，或者按照動物的大小、顏色來給他們分類。也可以根據(jù)你講的故事，讓寶寶自己找找在故事中出現(xiàn)的動物。寶寶在開始的時候，可能會毫無章法地將這些動物分類，這個時候，你可以引導著寶寶去認識這些動物，給他一定的思考時間，問問寶寶：“寶寶，是按照著什么標準給動物們分類的呢？”“寶寶，這兩個動物放在一起會不會不友好呢？”寶寶在媽媽的指導下，一定會對這些小動物有更加深刻的認識。還可以告訴寶寶一些小動物的日常習性和小動物們的長相，讓寶寶觀察并說出它們之間的差別。比如，問問寶寶：“看小老虎有幾條腿呢？”寶寶認真地看了之后會告訴你說：“小老虎，有4條腿?！蹦阌挚梢詥査骸皩殞殻悄憧葱◇π酚袔讞l腿呢？”　　……

圖書封面

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