嬰幼兒智力開發(fā)全知道

內(nèi)容概要

　　8個月的寶寶，9個月的寶寶，10個月的寶寶，11個月的寶寶，12個月的寶寶，1歲零1～2個月的寶寶，1歲零3～4個月的寶寶，1歲零5～6個月的寶寶，1歲零7～8個月的寶寶，1歲零9～10個月的寶寶，1歲零11～12個月的寶寶，2歲零1～3個月的寶寶，2歲零4～6個月的寶寶，2歲零7～9個月的寶寶，2歲零10～12個月的寶寶等內(nèi)容。

作者簡介

　　陳鳳林，主任醫(yī)師，北京安太婦產(chǎn)醫(yī)院院長，著名婦產(chǎn)科專家，中國醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)碩士，中國實用婦科與產(chǎn)科特約編委，在不孕癥和安胎保胎方面榮獲美國、歐盟和中國發(fā)明專利。
戚娟芳，副主任醫(yī)師，畢業(yè)于復(fù)旦大學(xué)上海醫(yī)學(xué)院（原上海第一醫(yī)學(xué)院），原北京協(xié)和醫(yī)院婦產(chǎn)科醫(yī)師，現(xiàn)返聘為北京安太婦產(chǎn)醫(yī)院婦產(chǎn)主任。
　　王稚暉，主任醫(yī)師，北京安太婦產(chǎn)醫(yī)院副院長，畢業(yè)于首都醫(yī)科大學(xué)，中華婦產(chǎn)科網(wǎng)副主編。

書籍目錄

1個月的寶寶
　寶寶記錄卡
　智能發(fā)育標(biāo)準(zhǔn)
　寓教于“育”的開發(fā)方案
　能力訓(xùn)練
　智力測試
　測試分析
2個月的寶寶
　寶寶記錄卡
　智能發(fā)育標(biāo)準(zhǔn)
　寓教于“育”的開發(fā)方案
　能力訓(xùn)練
　智力測試
　測試分析
3個月的寶寶
　寶寶記錄卡
　智能發(fā)育標(biāo)準(zhǔn)
　寓教于“育”的開發(fā)方案
　能力訓(xùn)練
　智力測試
　測試分析
4個月的寶寶
　寶寶記錄卡
　智能發(fā)育標(biāo)準(zhǔn)
　寓教于“育”的開發(fā)方案
　能力訓(xùn)練
　智力測試
　測試分析
5個月的寶寶
　寶寶記錄卡
　智能發(fā)育標(biāo)準(zhǔn)
　寓教于“育”的開發(fā)方案
　能力訓(xùn)練
　智力測試
　測試分析
6個月的寶寶
　寶寶記錄卡
　智能發(fā)育標(biāo)準(zhǔn)
　寓教于“育”的開發(fā)方案
　能力訓(xùn)練
　智力測試
　測試分析
7個月的寶寶
　寶寶記錄卡
　……
8個月的寶寶
9個月的寶寶
10個月的寶寶
11個月的寶寶
12個月的寶寶
1歲零1～2個月的寶寶
1歲零3～4個月的寶寶
1歲零5～6個月的寶寶
1歲零7～8個月的寶寶
1歲零9～10個月的寶寶
1歲零11～12個月的寶寶
2歲零1～3個月的寶寶
2歲零4～6個月的寶寶
2歲零7～9個月的寶寶
2歲零10～12個月的寶寶

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：插圖：明顯的記憶寶寶從還沒出生時就有了記憶力，只是之前寶寶記憶的時間相對短一些，寶寶只會記得當(dāng)時發(fā)生的事情，或?qū)ζ溆心：挠∠螅?個月的寶寶對事物已經(jīng)有了明顯的記憶，他們會出現(xiàn)延遲模仿的行為。比如讓9個月的寶寶玩一些需要按鍵才能響的玩具，過一段時間再讓寶寶玩類似的玩具時，寶寶仍然記得按哪里會讓這個玩具的功能啟動。此時正是強化寶寶記憶的最佳時段，大人應(yīng)該利用這個機會，讓寶寶多接觸一些事物，以增加寶寶的認(rèn)知和記憶力，但需要注意，不管讓寶寶接觸什么東西，都要在寶寶心情好的時候讓他學(xué)東西，讓寶寶在游戲中學(xué)習(xí)，不要讓寶寶感覺學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān)。動稱呼大人寶寶會主動稱呼大人不僅證明寶寶的分辨能力良好，也說明寶寶的語言能力在逐漸加強。前幾個月的寶寶有時也會出現(xiàn)一些類似“爸爸”、“媽媽”的發(fā)音，但這些通常是寶寶無意識的語言，只要大人教育得當(dāng)，9個月的寶寶是可以主動稱呼大人的。當(dāng)寶寶有所要求時，就開始學(xué)會叫人了，大人要充分利用寶寶的這個特點。當(dāng)大人下班回到家時，寶寶會急切地想讓爸爸或媽媽抱，這時大人不應(yīng)該馬上滿足寶寶，而要等寶寶發(fā)出“爸爸”或“媽媽”的聲音時再抱著寶寶夸獎他聰明。或者在寶寶想要吃大人手里拿的食物，玩大人手里拿的玩具時，大人便可以誘導(dǎo)寶寶先叫人才把東西給他。

編輯推薦

《嬰幼兒智力開發(fā)全知道》由北京安太婦產(chǎn)醫(yī)院，專家權(quán)威貢獻，陳鳳林院長、戚娟芳副主任醫(yī)師、王稚暉副院長聯(lián)合編著。圖說孕產(chǎn)育系列。育兒可以很輕松，讓建康與快樂同行。

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載

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