出版時間:2011-1 出版社:吉林科技 作者:李智 頁數:175
內容概要
圍棋的歷史非常悠久.早在戰(zhàn)國時期的《孟子》一書中,就有圍棋高手弈秋指導弟子學棋的記載。圍棋對少年兒童在智力的開發(fā)、思維能力的提高、情商的培養(yǎng)等各方面的教育功能,更是得到了社會各界人士的認可與好評。 要想引領少年兒童,步入深邃奇妙而又樂趣無窮的圍棋世界,需要優(yōu)秀的圍棋教師和優(yōu)秀的圍棋教材。本套圍棋教學叢書的編者,在多年的圍棋教學實踐中,總結出了一套簡明實用、符合規(guī)律、行之有效的教學方案,現在我們把自己的教學心得編寫成書,奉獻給圍棋教育工作者和廣大的少年兒童。希望通過本書,能讓更多的入學習圍棋,喜愛圍棋,讓圍棋成為我們人生的好伴侶。 本書具有以下四個主要特點: 一、圍棋知識系統全面。 二、注重學生的興趣和實戰(zhàn)能力的培養(yǎng)。 三、注重圍棋基本功的鍛煉,為以后進一步提高水平,打下堅實的基礎。 四、習題量大,包含了大量實戰(zhàn)對局中的常見棋型,如果能反復做題,熟練掌握,圍棋水平一定會飛速進步。 下面再向學生和家長介紹一下學習圍棋的注意事項和提高圍棋水平的主要方法: 一、興趣是最好的老師。老師的教學方法要符合兒童特點,老師和家長要多交流溝通,以采取賞識教育為主,要讓學生從接觸圍棋開始,就對圍棋產生濃厚的興趣。 二、提高面對勝負,承受挫折的能力。下圍棋是一項人與人之間的交流活動,從開始學習圍棋,就要面對圍棋的輸贏成敗。圍棋的勝負,也是圍棋魅力的一部分,即使是圍棋世界冠軍,平均每下十盤比賽棋,也要輸上三、四盤棋,何況我們初學者呢?不怕輸棋,積極面對,我們才會更力加優(yōu)秀。 三、要想培養(yǎng)興趣、提高水平,就要多用時間來學習圍棋,多上課、多下棋、多做題。學習圍棋的同學,文化課也會十分出色,因為我們的綜合能力提高了。請您多給圍棋一點時間,圍棋會還給您一個優(yōu)秀的人才,一個精彩的世界。 希望本書的出版,能使更多的孩子喜歡上圍棋,并有所造詣。將中國淵遠流長的圍棋文化傳承下去。
書籍目錄
第49課常用定式(星定式)第50課常用定式(小目定式)第51課常用布局(三連星布局)第52課常用布局(中國流布局)第53課常用布局(小林流布局)第54課四角八變換第55課圍棋格言第56課常用定式(三、3定式)第57課常用定式(目外、高目定式)第58課中盤戰(zhàn)術(厚勢的作用)第59課中盤戰(zhàn)術(攻擊的方法)第60課中盤戰(zhàn)術(打入戰(zhàn)術)第61課中盤戰(zhàn)術(治孤技巧)第62課中盤戰(zhàn)術(大模樣戰(zhàn)術)第63課中盤戰(zhàn)術(棄子戰(zhàn)術)第64課圍棋名局研究(古力——李昌鎬)第65課官子的三種類型(雙先、單先、雙后)第66課官子價值的計算方法第67課死活對局第68課奇妙的征子世界第69課名局研究(武宮正樹——趙治勛)第70課官子手筋第71課名局研究(趙善津——王銘琬)第72課總復習附錄棋經十三篇
編輯推薦
《精講少兒圍棋:提高篇》語言通俗,習題量大,易學易懂,邊講邊練。內容實用,體例新穎,適合教學,自學亦可。
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