出版時間:2012-5 出版社:吉林教育出版社 作者:榮德基 主編 頁數(shù):212 字?jǐn)?shù):198000
內(nèi)容概要
全書貫徹差距理念,采用“問題情境”的方式講解知識點,重點語句突出講解,排版圖文并茂、形式活潑。
針對知識點設(shè)置練習(xí)題,選題基礎(chǔ),及時鞏固;難易程度適中,梯度遞進(jìn)合理。
“例題+練習(xí)”的結(jié)構(gòu)實現(xiàn)即學(xué)即練;題型豐富多樣,符合本年級思維特點,有益于培養(yǎng)小朋友靈活運用知識的能力。
特設(shè)益智欄目,包括數(shù)學(xué)小游戲、趣味數(shù)學(xué)題、數(shù)學(xué)文化常識、相關(guān)知識拓展、實踐性作業(yè)等,旨在拓展課外知識,開闊小朋友視野。
本書特色板塊,針對部分相鄰且有聯(lián)系的課時,進(jìn)行綜合練習(xí)、對比練習(xí),旨在使小朋友對此階段所學(xué)的數(shù)學(xué)知識條理化、系統(tǒng)化。提高小朋友知識綜合運用、融會貫通的能力。
書籍目錄
第一單元 圓和扇形
第1節(jié) 圓
第1課時 圓的認(rèn)識
第2課時 圓的畫法及圖案設(shè)計
第2節(jié) 扇形
第1課時 扇形
單元整理與復(fù)習(xí)
第二單元 比和比例
第1節(jié) 比
第1課時 比的意義
第2課時 比的基本性質(zhì)
第3課時 階段整合提升(1~2課時 )
第2節(jié) 比 例
第1課時 比例
第3節(jié) 比的應(yīng)用
第1課時 按比例分配
第2課時 比例的應(yīng)用
第3課時 解決問題
第4課時 階段整合提升(1~3課時 )
單元整理與復(fù)習(xí)
綜合應(yīng)用 測量旗桿高度
第三單元 百分?jǐn)?shù)
第1課時 百分?jǐn)?shù)的意義和讀寫
第2課時 小數(shù)和百分?jǐn)?shù)的互化
第3課時 分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)的大小比較
……
第四單元 比例尺
第五單元 百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用
第六單元 圓的周長和面積
第七單元 統(tǒng)計
參考答案及點撥
圖書封面
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