小學生字詞句段篇

前言

　　本叢書是以《義務教育課程標準實驗教科書·語文》和《全日制義務教育語文課程標準（實驗稿）》為指導，結合語文教學的具體特點編寫的，供使用《義務教育課程標準實驗教科書·語文》的學生學習使用。　　本叢書具有全面系統(tǒng)、實用性強的特點，融知識性、科學性、趣味性于一體，重點突出，簡明易懂，是小學生學習的良師益友。　　本叢書改變了過去教學中過于強調(diào)接受學習、死記硬背、機械性訓練的教學模式，倡導學生主動參與，樂于探究，勤于動手，并注重培養(yǎng)學生搜集和處理信息的能力，獲取新知識的能力，分析和解決問題的能力以及交流與合作的能力。改變了以往舊的輔導材料中內(nèi)容“難、繁、偏、舊”和過于注重書本知識的理念，加強了學習內(nèi)容和學生生活以及科技發(fā)展之間的聯(lián)系?？偠灾緟矔P注學生的學習興趣，善于培養(yǎng)學生身心發(fā)展的基本技能。可以說，本叢書不論是在輔導內(nèi)容的編排上，還是在輔導學生的學習方法上，都有了很大改變，真正體現(xiàn)了創(chuàng)新性、綜合性、實用性的三大特點。這樣，既加強了對基礎知識的講解分析，又深化了對學習方法技能的引導，突出了自主學習在學生學習中的重要性，可大大增強學生的學習興趣?！　　?/pre>


內(nèi)容概要
　　《鐘書金牌·小學生字詞句段篇：6年級（下）（RJ版）（10YEARS暢銷紀念金版）》具有全面系統(tǒng)、實用性強的特點，融知識性、科學性、趣味性于一體，重點突出，簡明易懂，是小學生學習的良師益友?！　　剁姇鹋啤ばW生字詞句段篇：6年級（下）（RJ版）（10YEARS暢銷紀念金版）》改變了過去教學中過于強調(diào)接受學習、死記硬背、機械性訓練的教學模式，倡導學生主動參與，樂于探究，勤于動手，并注重培養(yǎng)學生搜集和處理信息的能力，獲取新知識的能力，分析和解決問題的能力以及交流與合作的能力。改變了以往舊的輔導材料中內(nèi)容“難、繁、偏、舊”和過于注重書本知識的理念，加強了學習內(nèi)容和學生生活以及科技發(fā)展之間的聯(lián)系。總而言之，本叢書更關注學生的學習興趣，善于培養(yǎng)學生身心發(fā)展的基本技能?？梢哉f，本叢書不論是在輔導內(nèi)容的編排上，還是在輔導學生的學習方法上，都有了很大改變，真正體現(xiàn)了創(chuàng)新性、綜合性、實用性的三大特點。這樣，既加強了對基礎知識的講解分析，又深化了對學習方法技能的引導，突出了自主學習在學生學習中的重要性，可大大增強學生的學習興趣。



書籍目錄
第一組1 文言文兩則2 匆匆3 桃花心木4 頂碗少年5 手指口語交際·習作一第一組自我評價第二組6 北京的春節(jié)7 藏戲8 各具特色的民居9 和田的維吾爾口語交際·習作二第二組自我評價第三組10 十六年前的回憶11 燈光12 為人民服務13 一夜的工作口語交際·習作三第三組自我評價期中測試題第四組14 賣火柴的小女孩15 凡卡16 《魯濱孫漂流記》17 《湯姆·索亞歷險記》口語交際·習作四第四組自我評價第五組18 跨越百年的美麗19 千年夢圓在今朝20 真理誕生于一百個問號之后21 我最好的老師口語交際·習作五第五組自我評價第六組成長足跡依依惜別第六組自我評價期末測試題參考答案









圖書封面






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