出版時(shí)間:2012-1 出版社:吉林教育 作者:傅華|主編:金浩 頁(yè)數(shù):292
內(nèi)容概要
《名師方略:小學(xué)生分類作文10招突破》從四個(gè)方面總結(jié)出了10則行之有效的技巧,讓你輕松攻克作文難點(diǎn)。
一、立意突破:立意是文章的靈魂。立意新穎、深刻才容易吸引讀者。作為小學(xué)生,同學(xué)們的社會(huì)閱歷不多,作文寫的也是發(fā)生在身邊的一些小事,但事小并不等于意義小,從這些小事中挖掘出大的意義來,以小見大讓文章更深刻。有時(shí)候也可不走尋常路,另辟蹊徑,寫出個(gè)性來。
二、選材突破:材料是一篇文章的血肉。不真實(shí)的材料只能是鏡中花、水中月,難以打動(dòng)人。選材要讓事實(shí)說話,用真實(shí)說服人、打動(dòng)人。棄虛取實(shí),讀來才有親切感。而過多的材料堆積會(huì)給人以湊字?jǐn)?shù)的嫌疑,不求面面俱到,以點(diǎn)帶面同樣能夠窺一斑知全貌。
三、結(jié)構(gòu)突破:結(jié)構(gòu)是一篇文章的筋骨。為了不散架、不凌亂,用“片段式”結(jié)構(gòu),既簡(jiǎn)練又清晰;有頭有尾運(yùn)用“前后照應(yīng)”使內(nèi)容更緊湊;情節(jié)跌宕起伏,使用“倒敘”制造懸念,吸引讀者。
四、語(yǔ)言突破:語(yǔ)言是一篇文章的外衣,多彩的語(yǔ)言更容易吸引讀者。掌握語(yǔ)言表達(dá)技巧,會(huì)讓觀點(diǎn)表達(dá)更流暢、更準(zhǔn)確。選擇多樣的修辭手法,表達(dá)更具體形象,顯示出你的文采;語(yǔ)言運(yùn)用幽默詼諧,閱讀起來輕松而又深刻;質(zhì)樸而真實(shí)的語(yǔ)言,飽含真情,令人動(dòng)容。
書籍目錄
第一輯 立意突破
技巧1:以小見大,小事中凸顯大道理
我煩惱,因?yàn)槲沂恰昂谌恕?br /> 我的愛好--收集名人名言
我學(xué)會(huì)了玩空中單杠
我成功了
我好想輕松自由
爸爸的日記
“摳門”aa的媽媽
外公七十忙健身
和爺爺下棋
“香水老9幣”的香水味
賣冰激凌的小女孩
找“元寶”
誠(chéng)實(shí)守信
發(fā)現(xiàn)乒乓球的秘密
撿柴
釣魚
釣魚
吃柚子
換個(gè)角度看世界
一道數(shù)學(xué)題的啟示
威尼斯狂歡節(jié)
溫暖的燈光
自選座位
幸福的傷口
有趣的實(shí)驗(yàn)
難忘的一課
難忘的軍訓(xùn)
難忘的籃球賽
傳球比賽
踢毽子比賽
一件光榮的事
春雨和陽(yáng)光
記一次愛心募捐活動(dòng)
舉手的啟示
集體的溫暖
雨后的風(fēng)中
有一種美德叫“尊重”
幫助別人,也是幫助自己
超級(jí)市場(chǎng)
一個(gè)燒餅
平凡之美
人生的拒絕
火車站中的哭泣
松樹
吞椿樹告訴我
生命的延續(xù)
小黑
請(qǐng)你行行好,我想回家
藥水自殺記
毛毛蟲的夢(mèng)想
小貓被騙
雪的味道
帽子被抓住了
我被扔進(jìn)了小河里
在防震演練中成長(zhǎng)
《隱形的翅膀》觀后感
技巧2:另辟蹊徑,凸顯個(gè)性
踏上媽媽上班的路
我的心情溫度
我成宅男了
我想變成“小偷”
我的小小心愿
他們眼中的我
她是誰
我家的“超級(jí)女聲”
我為爸爸“編教材”
“老外”太奶奶
“啪”,那記耳光
“飯”老師
我們都是“赤腳大仙”
我們班的“標(biāo)點(diǎn)符號(hào)”
做小孩好難
車廂里的愛
紅綠燈
幸福的易拉罐
獵人,我想對(duì)你說
約等于被告記
鼠學(xué)校來了貓老師
井底之蛙跳出井底之后
小熊近視了
書本里的小螞蟻
猩猩辯論會(huì)
月亮姑娘做衣裳
都是愛美惹的禍
筆和鍵盤
一片來自阿里山的茶葉
種流星
走近唐僧
遨游“三國(guó)”
刺邊草的春天
第二輯 選材突破
技巧1:棄虛取實(shí),讀來親切可感
我戰(zhàn)勝了心中的“鬼”
媽媽,我終于讀懂了您
跑步
太陽(yáng)是個(gè)哈味道
最美的聲音
我們班的智多星
發(fā)現(xiàn)快樂和友情
她是一面閃亮的鏡子
樓下的“母”與“子”
發(fā)現(xiàn)善良
環(huán)衛(wèi)工人
風(fēng)雨郵遞員
我心中的一輪明月
鋤地的學(xué)問
……
第三輯 結(jié)構(gòu)突破
第四輯 語(yǔ)言突破
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名師坐鎮(zhèn),寫作要訣全梳理七位名師縱覽三年作文題海及優(yōu)秀答卷,整理出一套作文錦上添花和強(qiáng)化應(yīng)考發(fā)揮的綱要,對(duì)學(xué)生而言意義非凡。 專業(yè)評(píng)點(diǎn),優(yōu)秀作品深解讀 每一則技巧,都全面搜集各式優(yōu)秀作品實(shí)例,借以深入分析技巧的適合場(chǎng)合和使用效果,讓每一篇作文都達(dá)到示范效果,讓每一則點(diǎn)評(píng)都具有指導(dǎo)意義。
圖書封面
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