小學(xué)教材金解 數(shù)學(xué) 5年級上 配RJ版

出版時間:2011-12  出版社:吉林教育  作者:李仲蘭|主編:金浩  頁數(shù):254  字?jǐn)?shù):260000  

內(nèi)容概要

  “課前導(dǎo)學(xué)”是《小學(xué)教材金解:數(shù)學(xué)(5年級上)(配RJ版)》的基礎(chǔ)版塊,它立足于新教材,幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo),掌握知識要點。課前導(dǎo)學(xué),找對方向才能事半功倍。
  “學(xué)前預(yù)習(xí)”是本書的特色版塊,本欄目以直觀清晰,簡單易懂的方式,引導(dǎo)學(xué)生初步認(rèn)識本課時所涉及的知識、方法,讓學(xué)生的思維活躍起來。
  “教材精解”是本書的重點版塊,通過對教材例題、習(xí)題的深入講解、分析、歸納,使學(xué)生對所學(xué)知識點有一個明晰的認(rèn)識,為解決問題作好鋪墊。
  “典例精講”是本書的提升版塊,通過對本知識點的典型例題的講解,使學(xué)生在鞏固知識的基礎(chǔ)上找到解題的方法,提高解題能力。
  “知識窗口”是本書的閱讀版塊,使學(xué)生在數(shù)學(xué)課外知識的閱讀中,開闊視野,提高對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣,寓教于樂。
  “優(yōu)化訓(xùn)練”是本書的練習(xí)版塊,包含能力練習(xí)、挑戰(zhàn)奧數(shù)和趣味數(shù)學(xué)三個欄目。通過由淺入深、循序漸進(jìn)的訓(xùn)練形式,幫助學(xué)生全方位地鞏固、檢測所學(xué)知識。

書籍目錄

一、小數(shù)乘法
第1課時 小數(shù)乘整數(shù)
第2課時 小數(shù)乘小數(shù)
第3課時 積的近似數(shù)
第4課時 連乘、乘加、乘減
第5課時 整數(shù)乘法運算定律推廣到小數(shù)
第一單元小復(fù)習(xí)
二、小數(shù)除法
第l課時 小數(shù)除以整數(shù)
第2課時 一個數(shù)除以小數(shù)
第3課時 商的近似數(shù)
第4課時 循環(huán)小數(shù)用計算器探索規(guī)律
第5課時 解決問題
第二單元小復(fù)習(xí)
三、觀察物體
第1課時 觀察物體(一)
第2課時 觀察物體(二)
第三單元小復(fù)習(xí)
四、簡易方程
1.用字母表示數(shù)
2.解簡易方程
第1課時 方程的意義
第2課時 解方程
第3課時 稍復(fù)雜的方程(一)
第4課時 稍復(fù)雜的方程(二)
第四單元小復(fù)習(xí)
實踐活動:量一量找規(guī)律
五、多邊形的面積
第1課時 平行四邊形的面積
第2課時 三角形的面積
第3課時 梯形的面積
第4課時 組合圖形的面積
第五單元小復(fù)習(xí)
六、統(tǒng)計與可能性
第1課時 統(tǒng)計與可能性(一)
第2課時 統(tǒng)計與可能性(二)
第3課時 統(tǒng)計與可能性(三)
第4課時 統(tǒng)計與可能性(四)
第六單元小復(fù)習(xí)
實踐活動:鋪一鋪
七、數(shù)學(xué)廣角
八、總復(fù)習(xí)
1.?dāng)?shù)與代數(shù)
2.空間與圖形
3.統(tǒng)計與可能性
參考答案

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載


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用戶評論 (總計2條)

 
 

  •   上期給女兒買了四年級的,很不錯,所以又買了五年級的。還沒有開始使用……
  •   好,孩子們都很喜歡。
 

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