2012秋課課練·語(yǔ)文五年級(jí)人教新課標(biāo)（上)

內(nèi)容概要

　　《同步精練課課練：語(yǔ)文（5年級(jí)下）（RJ版）》與教材同步，既有課內(nèi)的強(qiáng)化訓(xùn)練，又有課外知識(shí)的拓展延伸；既注重基礎(chǔ)知識(shí)的考查，又注重創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，體現(xiàn)了新課標(biāo)的要求，有較強(qiáng)的前瞻性和權(quán)威性?！　　锻骄氄n課練：語(yǔ)文（5年級(jí)下）（RJ版）》嚴(yán)格遵照新課標(biāo)的要求，遵循少年兒童的認(rèn)知規(guī)律，著眼學(xué)生思維能力的提高，注重學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。每課按“基礎(chǔ)鞏固”和“能力提升”進(jìn)行編排?！　　锻骄氄n課練：語(yǔ)文（5年級(jí)下）（RJ版）》注重選題的典型性、針對(duì)性和新穎性，在保留了一定經(jīng)典題型的基礎(chǔ)上，吸收了上海、黃岡、海淀、啟東等地近幾年的教研成果，注意創(chuàng)設(shè)新情景，注重培養(yǎng)新思維，更重視人文精神的熏陶，激發(fā)興趣，提高能力。

書籍目錄

第一組1 草原2 絲綢之路3 白楊4 把鐵路修到拉薩去第一組檢測(cè)第二組5 古詩(shī)詞三首6 冬陽(yáng)·童年·駱駝隊(duì)7 祖父的園子8 童年的發(fā)現(xiàn)9 兒童詩(shī)兩首第二組檢測(cè)第三組10 楊氏之子11 晏子使楚12 半截蠟燭13 打電話第三組檢測(cè)第四組14 再見了，親人15 金色的魚鉤16 橋17 夢(mèng)想的力量第四組檢測(cè)第五組18 將相和19 草船借箭20 景陽(yáng)岡21 猴王出世第五組檢測(cè)第六組 綜合性學(xué)習(xí)：走進(jìn)信息世界信息傳遞改變著我們的生活利用信息，寫簡(jiǎn)單的研究報(bào)告第六組檢測(cè)第七組22 人物描寫一組23 刷子李24 金錢的魔力第七組檢測(cè)第八組25 自己的花是讓別人看的26 威尼斯的小艇27 與象共舞28 彩色的非洲第八組檢測(cè)期末歸類復(fù)習(xí)專題一 字詞專題二 句子專題三 閱讀（一）專題四 閱讀（二）期中檢測(cè)期末檢測(cè)參考答案

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