語文二年級(jí)人教版（上)/2012.5月印刷

內(nèi)容概要

　　《鐘書金牌·同步精練·課課練：語文（2年級(jí)下）（RJ版）》在設(shè)計(jì)、編寫過程中，力求突出以下幾點(diǎn)：　　一、準(zhǔn)確定位。該書與教材同步，既有課內(nèi)的強(qiáng)化訓(xùn)練，又有課外知識(shí)的拓展延伸；既注重基礎(chǔ)知識(shí)的考查，又注重創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，體現(xiàn)了新課標(biāo)的要求，有較強(qiáng)的前瞻出和權(quán)威性。　　一、科學(xué)安排。《鐘書金牌·同步精練·課課練：語文（2年級(jí)下）（RJ版）》嚴(yán)格遵照新課標(biāo)的要求，遵循少年兒童的認(rèn)知規(guī)律，著眼學(xué)生思維能力的提高，注重學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。每課按“基礎(chǔ)鞏固”和“能力提升”進(jìn)行編排?！　∪?、精心選題。該書注重選題的典型性、針對(duì)性和新穎性，在保留了一定經(jīng)典題型的基礎(chǔ)上，吸收了上海、黃岡、海淀、啟東等地近幾年的教研成果，注意創(chuàng)設(shè)新情景，注重培養(yǎng)新思維，更重視人文精神的熏陶，激發(fā)興趣，提高能力?！　∷摹⑾鑼?shí)解答。每題均有準(zhǔn)確答案，有些題目詳細(xì)給出解題思路和過程，讓學(xué)生能在解題過程中舉—反三，如名師伴讀。

書籍目錄

第一組
第二組
第三組
第四組
第五組
第六組
第七組
第八組
期末歸類復(fù)習(xí)
期中檢測
期末檢測
參考答案

編輯推薦

　　《鐘書金牌·同步精練·課課練：語文（2年級(jí)下）（RJ版）》特點(diǎn)：　　選題典型，激發(fā)興趣?！　”驹嚲碜⒅剡x題的典型性、針對(duì)性和新穎性，在保留一定經(jīng)典題型的基礎(chǔ)上，吸收近幾年教研成果，注重創(chuàng)設(shè)新情景，注重培養(yǎng)創(chuàng)造性思維，更重視人文精神的熏陶，激發(fā)學(xué)生濃厚的解題興趣?！　〈鸢冈攲?shí)，點(diǎn)撥到位?！　∶刻自嚲砭袦?zhǔn)確答案，部分題目同時(shí)有解題思路和過程，讓學(xué)生能在解題過程中舉一反三，如名師伴讀。　　分層設(shè)卷，方便實(shí)用　　每單元試卷由A級(jí)測評(píng)卷和B級(jí)測評(píng)卷組成。A級(jí)試卷重在鞏固基礎(chǔ)，全面再現(xiàn)教材知識(shí)點(diǎn)，檢測基礎(chǔ)知識(shí)和　　基本技能。試卷注重培優(yōu)訓(xùn)練，突出知識(shí)的聯(lián)系和遷移拓展，強(qiáng)化能力訓(xùn)練?；A(chǔ)題、綜合題、探究題、開放題，分層設(shè)計(jì)，“培優(yōu)”效果明屁。本試卷采用16開面4頁一份的形出版，學(xué)生可以作為測試卷分頁在課堂上使用，也可以成冊(cè)使用。

圖書封面

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