數(shù)學(xué)五年級(jí)國(guó)標(biāo)蘇教(上)(2012年6月印刷)金牌教練(含檢測(cè))

出版時(shí)間:2011-6  出版社:吉林教育出版社  作者:金浩 編  頁(yè)數(shù):51  字?jǐn)?shù):130000  

內(nèi)容概要

面對(duì)新世紀(jì)的挑戰(zhàn),全社會(huì)都在關(guān)注教育。新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施,呼喚著具有特色的教輔資料。為此,我們特聘請(qǐng)上海百位名師聯(lián)袂精心打造了“鐘書(shū)金牌”——《課課練》。我們?cè)谠O(shè)計(jì)、編寫(xiě)過(guò)程中,力求突出以下幾點(diǎn):
一、準(zhǔn)確定位。該套叢書(shū)與教材同步,既有課內(nèi)知識(shí)的強(qiáng)化訓(xùn)練,又有課外知識(shí)的拓展延伸;既注重基礎(chǔ)知識(shí)的考查,又注重創(chuàng)新能力的培養(yǎng),體現(xiàn)了新課標(biāo)的要求,有較強(qiáng)的前瞻性和權(quán)威性。
二、科學(xué)安排。叢書(shū)嚴(yán)格遵照新課標(biāo)的要求,遵循少年兒童的認(rèn)知規(guī)律,著眼學(xué)生能力的提高,注重學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。每課按“基礎(chǔ)鞏固”和“能力提高”進(jìn)行編排。
三、精心選題。叢書(shū)注意選題的典型性、針對(duì)性和新穎性,在保留了一定經(jīng)典題型的基礎(chǔ)上,吸取了上海近幾年的教研成果,注意創(chuàng)設(shè)新情景,注重培養(yǎng)創(chuàng)造性思維,更重視人文精神的熏陶,激發(fā)了興趣,提高了能力。
四、詳實(shí)解答。每題均有參考答案,有些題目并詳細(xì)給出解題思路和過(guò)程,讓學(xué)生能在解題過(guò)程中舉一反三,如名師伴讀

書(shū)籍目錄

1 認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)
第一課時(shí)
第二課時(shí)
第一課時(shí)
第二課時(shí)
2 多邊形面積的計(jì)算
整理與練習(xí)
 第一課時(shí)
第二課時(shí)
整理與練習(xí)
3 認(rèn)識(shí)小數(shù)
第一課時(shí)
第二課時(shí)
整理與練習(xí)
4 小數(shù)加法和減法
第一課時(shí)
第二課時(shí)
整理與練習(xí)
5 找規(guī)律
6 解決問(wèn)題的策略
7 小數(shù)乘法和除法(一)
第一課時(shí)
第二課時(shí)
第三課時(shí)
整理與練習(xí)
8 公頃和平方千米
9 小數(shù)乘法和除法(二)
整理與練習(xí)
第一課時(shí)
第二課時(shí)
第三課時(shí)
10 統(tǒng)計(jì)
11 整理與復(fù)習(xí)
第一單元綜合測(cè)評(píng)
第二單元綜合測(cè)評(píng)
第三單元綜合測(cè)評(píng)
第四單元綜合測(cè)評(píng)
第五、六單元綜合測(cè)評(píng)
第七單元綜合測(cè)評(píng)
第八單元綜合測(cè)評(píng)
第九單元綜合測(cè)評(píng)
第十單元綜合測(cè)評(píng)
第十一單元綜合測(cè)評(píng)
參考答案

編輯推薦

  基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)對(duì)點(diǎn);注重基礎(chǔ)知識(shí)的講解;細(xì)致全面-助您每天成績(jī)提高一點(diǎn)點(diǎn);方法技巧線對(duì)線;注重學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng);技巧點(diǎn)撥-助您每天能力提升一點(diǎn)點(diǎn);綜合拓展面對(duì)面;注重各項(xiàng)能力的培養(yǎng);減少失誤-助您距離重點(diǎn)高中更近一點(diǎn)點(diǎn)。

圖書(shū)封面

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