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內(nèi)容概要

　　面對(duì)新世紀(jì)的挑戰(zhàn)，全社會(huì)都在關(guān)注教育。新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施，呼喚著具有特色的教輔資料。為此，我們特聘請(qǐng)上海百位名師聯(lián)袂精心打造了“鐘書金牌”——《課課練》。我們?cè)谠O(shè)計(jì)、編寫過程中，力求突出以下幾點(diǎn)：　　一、準(zhǔn)確定位。該套叢書與教材同步，既有課內(nèi)知識(shí)的強(qiáng)化訓(xùn)　　練，又有課外知識(shí)的拓展延伸：既注重基礎(chǔ)知識(shí)的考查，又注重創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，體現(xiàn)了新課標(biāo)的要求，有較強(qiáng)的前瞻性和權(quán)威性。　　二、科學(xué)安排、叢書嚴(yán)格遵照新課標(biāo)的要求，遵循少年兒童的　　認(rèn)知規(guī)律，著眼學(xué)生能力的提高，注重學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。每課按“基礎(chǔ)鞏固”和“能力提高”進(jìn)行編排?！　∪?、精心選題。叢書注意選題的典型性、針對(duì)性和新穎性，在保留了…定經(jīng)典題型的基礎(chǔ)上，吸取了上海近幾年的教研成果，注意創(chuàng)設(shè)新情景，注重培養(yǎng)創(chuàng)造性思維，更重視人文精神的熏陶，激發(fā)了興趣，提高了能力?！　∷?、詳實(shí)解答。每題均有參考答案，有些題目并詳細(xì)給出解題思路和過程，讓學(xué)生能在解題過程中舉一反三，如名師伴讀。

書籍目錄

Unit 1 How do you study for a test?　Section A　Section BUnit 2 1 used to be afraid of the dark.　Section A　Section B  Unit 3 Teenagers should be allowed to choose　their own clothes.　Section A　Section BUnit 4 What would you do?　Section A　Section BUnit 5 It must bdong to Carla.　Section A　Section B Unit 6 1 like music that I can dance to.　Section A　Section BUnit 7 Where would you like to visit?　Section A　Section BUnit 8 I'll help clean up the city parks.　Section A　Section BUnit 9 When was it invented?　Section A　Section BUnit 10 By the time I got outside, the bus had　 already left.　 Section A　 Section BUnit 11 Could you please tell me where the rest-rooms are?　 Section A  　 Section BUnit 12 You're supposed to shake hands.　 Section A　 Section BUnit 13 Rainy days make me sad.　 Section A　 Section BUnit 14 Have you packed yet?　 Section A  　 Section BUnit 15 We're trying to save the manatees!　 Section A　 Section B第一、二單元綜合測(cè)評(píng)第三、四單元綜合測(cè)評(píng)第五、六單元綜合測(cè)評(píng)第七、八單元綜合測(cè)評(píng)第九、十單元綜合測(cè)評(píng)第十一、十二單元綜合測(cè)評(píng)第十三、十四單元綜合測(cè)評(píng)第十五單元綜合測(cè)評(píng)第一月月考第二月(期中)月考第三月月考第四月(期末)月考聽力材料及參考答案

圖書封面

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