高中思想政治

內(nèi)容概要

策劃設計，貫徹差距理念；欄目設定，體現(xiàn)課標要求：同步講解，緊貼教材；經(jīng)典練習，詳細點撥。抓住學生差距點、易錯易混點深究細剖，注重基礎知識的鞏固升華，注重解題綜合能力的提高。

書籍目錄

專題一　公民道德建設　第一課　學會做人　道德為先　?、?基礎知識　日積月累　　Ⅱ.教材解構　知識點撥　?、?熱點聚焦　能力提升　?、?自我評估　知識遷移　第二課　繼往開來　綜合創(chuàng)新　?、?基礎知識　日積月累　?、?教材解構　知識點撥　?、?熱點聚焦　能力提升　?、?自我評估　知識遷移　第三課　社會主義榮辱觀　?、?基礎知識　日積月累　?、?教材解構　知識點撥　?、?熱點聚焦　能力提升　?、?自我評估　知識遷移　第四課　“八榮八恥”和公民道德建設的核心、原則　　Ⅰ.基礎知識　日積月累　?、?教材解構　知識點撥　?、?熱點聚焦　能力提升　　Ⅳ.自我評估　知識遷移　專題一過關復習　專題二達標檢測題專題二　公民的道德生活　第一課　和諧社會里的社會公德　?、?基礎知識　日積月累　?、?教材解構　知識點撥　　Ⅲ.熱點聚焦　能力提升　?、?自我評估　知識遷移　第二課　工作岡位上的職業(yè)道德　?、?基礎知識　日積月累　?、?教材解構　知識點撥　?、?熱點聚焦　能力提升　　Ⅳ.自我評估　知識遷移　第三課　幸福生活中的家庭美德　?、?基礎知識　日積月累　?、?教材解構　知識點撥　?、?熱點聚焦　能力提升　　Ⅳ.自我評估　知識遷移　第四課　健康成長中的個人品德　?、?基礎知識　日積月累　　Ⅱ.教材解構　知識點撥　?、?熱點聚焦　能力提升　　Ⅳ.自我評估　知識遷移　專題二過關復習　專題二達標檢測題專題三　社會主義市場經(jīng)濟的倫理要求專題四　面對科技進步的倫理引導專題五　對環(huán)境的倫理關懷附：教材課后習題參考答案及點撥

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　　CETC差距學習法——我的學習我做主。　　你的差距牽動我的心。

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