出版時間:2010-7 出版社:吉林教育出版社 作者:胡國慶等 頁數(shù):389
內(nèi)容概要
通過閱讀提高英語水平是本書的編寫寒旨。本書以閱讀理解為線索,將學(xué)生閱讀能,力的培養(yǎng)與語言、語法知識的積累巧妙地融為嘏體現(xiàn)了學(xué)以致用的原則。閱讀話題。的選擇既考慮其在中考中的出現(xiàn)率,“又考慮語言交際的時尚性,還考慮啟發(fā)讀者的哲理性、感動讀者的情感性。
本書由三組難度遞進(jìn)的閱讀訓(xùn)練構(gòu)成:A組適應(yīng)訓(xùn)練練??疾殚喿x基本素質(zhì);B組強(qiáng)化訓(xùn)練,訓(xùn)練透析變通能力;C組模擬訓(xùn)練,培養(yǎng)閱讀過關(guān)綜合實(shí)力。
全書共包括閱讀選擇、閱讀判斷、閱讀回答問題、閱讀填空、短文縮空、完彩填空等所有閱讀題型在內(nèi)的近三百篇閱讀材料,集中對九年級學(xué)生語言運(yùn)用、事實(shí)鈦定、信息提取、邏輯推理、分析判斷等能力進(jìn)行綜合培訓(xùn)。
書籍目錄
A組 適應(yīng)訓(xùn)練
十五套按中考分值、題量、題形設(shè)置的閱讀題
每套題包括4篇以上體裁、題材不同的短文
難中易試題比例為2:6:2
B組 強(qiáng)化訓(xùn)練
十八套按中考分值、題量、題形設(shè)置的閱讀題
每套題包括4篇以上體裁、題材不同的短文
難中易試題比例為2.5:5.5:2
C組 模擬訓(xùn)練
十八套按中考分值、題量、題形設(shè)置的閱讀題
每套題包括4篇以上體裁、題材不同的短文
難中易試題比例為3:5:2
答案及解析分析
A組
B組
C組
圖書封面
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