解題升級(jí)

出版時(shí)間:2005-6  出版社:吉林教育  作者:姚國華 編  頁數(shù):214  

內(nèi)容概要

《解題升級(jí)——數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練課本》叢書1-6冊(cè),是根據(jù)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》編寫的。培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力是當(dāng)前數(shù)學(xué)課程改革的基本特征,也是新課程標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)調(diào)的核心內(nèi)容。本叢書的編寫目的:一是提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情;二是根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)和特點(diǎn),讓學(xué)生在適合自己的學(xué)習(xí)范圍中進(jìn)行再創(chuàng)造,使少兒的數(shù)學(xué)能力在各自原有的基礎(chǔ)上能夠得到充分發(fā)展和提高。三是培養(yǎng)造就一批在數(shù)學(xué)思維、數(shù)學(xué)能力、數(shù)學(xué)品質(zhì)都優(yōu)于一般學(xué)生的尖子生,推進(jìn)少兒數(shù)學(xué)的個(gè)性化教育,為國家培養(yǎng)優(yōu)秀的科技人才打好基礎(chǔ),從而真正達(dá)到“人人學(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué),人人都能獲得必需的數(shù)學(xué),不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展”這個(gè)教育目標(biāo)。    本叢書的編寫的特點(diǎn)是:    一、基礎(chǔ)性強(qiáng),覆蓋面廣。本書著眼于培養(yǎng)學(xué)生是活運(yùn)用知識(shí)的能力,以思維訓(xùn)練為核心,以生動(dòng)的詳解、活潑多樣的形式,培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問題的能力,力求覆蓋面廣,趣味性強(qiáng)。體現(xiàn)出了素質(zhì)教育的要求源于基礎(chǔ),難易有序。本書的例題加以詳細(xì)分析,強(qiáng)化了學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),練習(xí)題與例題做到匹配一致,練習(xí)題既源于例題,又逐步提高,學(xué)生可以根據(jù)自己的數(shù)學(xué)水平選擇適合自己能力的練習(xí),從而使各種層次的學(xué)生都能體驗(yàn)成功的快樂。    二、編排科學(xué),實(shí)用價(jià)值大。本書各章節(jié)內(nèi)容編排參照《小學(xué)奧林匹克數(shù)學(xué)教學(xué)大綱》的要求,力求一致,兼有創(chuàng)新。具有易掌握、易記憶、易檢索的特點(diǎn),參考答案統(tǒng)一附于書末,詳細(xì)準(zhǔn)確,是小不生課外學(xué)習(xí)最具吸引力的形式之一。參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽,既能夠激發(fā)學(xué)生產(chǎn)生鉆研數(shù)學(xué)的濃厚興趣,形成勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新的良好品質(zhì),還能夠拓寬學(xué)生的知識(shí)面,提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì),發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長。    三、編撰陣容精良。參加本叢書編寫的教師,來自各省各大名校,他們?cè)诙嗄杲虒W(xué)中,積累了極其豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),均已成為國家、省、市名師。本叢書強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)技能的同時(shí)更注重學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力的培養(yǎng),既兼顧了多數(shù)學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)訓(xùn)練,也為教學(xué)特長生沖刺各類競(jìng)賽架設(shè)橋梁。

書籍目錄

第一講 鐘面上的數(shù)學(xué)第二講 時(shí)鐘上的數(shù)學(xué)第三講 分?jǐn)?shù)大小的比較第四講 分?jǐn)?shù)的分拆第五講 分?jǐn)?shù)與循環(huán)小數(shù)的互換第六講 比和比例應(yīng)用題第七講 分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題第八講 濃度問題第九講 商業(yè)中的數(shù)學(xué)第十講 工程問題(一)第十一講 工程問題(二)第十二講 復(fù)雜行程問題第十三講 圓與扇形的面積計(jì)算第十四講 立體圖形的計(jì)算第十五講 近似值的估算技巧第十六講 運(yùn)籌中的數(shù)學(xué)(一)第十七講 運(yùn)籌中的數(shù)學(xué)(二)第十八講 牛吃草問題第十九講 最大與最小的問題綜合練習(xí)(一)綜合練習(xí)(二)綜合練習(xí)(三)參考答案(詳解)

媒體關(guān)注與評(píng)論

  知識(shí)點(diǎn)講解;經(jīng)典題解析;同步訓(xùn)練快餐;課后訓(xùn)練套餐;答案詳解。

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用戶評(píng)論 (總計(jì)7條)

 
 

  •   孩子馬上六年級(jí)了,給他做練習(xí)用,挺實(shí)用的
  •   講的真好,有解題過程、思路。
  •   對(duì)提高成績很有幫助,很好的一本練習(xí)冊(cè)
  •   孩子上三年級(jí),期待5年級(jí)能用
  •   女兒說好難
  •   書是好書,只是書的紙張發(fā)黃,好像是積壓了很久的樣子,有點(diǎn)失望,給弟弟買的,希望內(nèi)容不要過時(shí)……
  •   內(nèi)容有點(diǎn)繁雜,不太容易看懂。一直也沒有用上。
 

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