小學(xué)四年級

內(nèi)容概要

《解題升級——小學(xué)數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練課本》叢書1-6冊，是根據(jù)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》編寫的。培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力是當(dāng)前數(shù)學(xué)課程改革的基本特征，也是新課程標(biāo)準(zhǔn)強調(diào)的核心內(nèi)容。本叢書的編寫目的：一是提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情；二是根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)和特點，讓學(xué)生在適合自己的學(xué)習(xí)范圍中進行再創(chuàng)造，使少兒的數(shù)學(xué)能力在各自原有的基礎(chǔ)上能夠得到充分發(fā)展和提高。三是培養(yǎng)造就一批在數(shù)學(xué)思維、數(shù)學(xué)能力、數(shù)學(xué)品質(zhì)都優(yōu)于一般學(xué)生的尖子生，推進少兒數(shù)學(xué)的個性化教育，為國家培養(yǎng)優(yōu)秀的科技人才打好基礎(chǔ)，從而真正達到“人人學(xué)有價值的數(shù)學(xué)，人人都能獲得必需的數(shù)學(xué)，不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展”這個教育目標(biāo)。    本叢書的編寫的特點是：    一、基礎(chǔ)性強，覆蓋面廣。本書著眼于培養(yǎng)學(xué)生是活運用知識的能力，以思維訓(xùn)練為核心，以生動的詳解、活潑多樣的形式，培養(yǎng)學(xué)生解決實際問題的能力，力求覆蓋面廣，趣味性強。體現(xiàn)出了素質(zhì)教育的要求源于基礎(chǔ)，難易有序。本書的例題加以詳細(xì)分析，強化了學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，練習(xí)題與例題做到匹配一致，練習(xí)題既源于例題，又逐步提高，學(xué)生可以根據(jù)自己的數(shù)學(xué)水平選擇適合自己能力的練習(xí)，從而使各種層次的學(xué)生都能體驗成功的快樂。    二、編排科學(xué)，實用價值大。本書各章節(jié)內(nèi)容編排參照《小學(xué)奧林匹克數(shù)學(xué)教學(xué)大綱》的要求，力求一致，兼有創(chuàng)新。具有易掌握、易記憶、易檢索的特點，參考答案統(tǒng)一附于書末，詳細(xì)準(zhǔn)確，是小不生課外學(xué)習(xí)最具吸引力的形式之一。參加數(shù)學(xué)競賽，既能夠激發(fā)學(xué)生產(chǎn)生鉆研數(shù)學(xué)的濃厚興趣，形成勇于實踐、敢于創(chuàng)新的良好品質(zhì)，還能夠拓寬學(xué)生的知識面，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)，發(fā)展學(xué)生的個性特長。    三、編撰陣容精良。參加本叢書編寫的教師，來自各省各大名校，他們在多年教學(xué)中，積累了極其豐富的教學(xué)經(jīng)驗，均已成為國家、省、市名師。本叢書強調(diào)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)技能的同時更注重學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力的培養(yǎng)，既兼顧了多數(shù)學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)訓(xùn)練，也為教學(xué)特長生沖刺各類競賽架設(shè)橋梁。

書籍目錄

第一講 速算與巧算（一）第二講 速算與巧算（二）第三講 簡單的數(shù)列問題第四講 方陣問題第五講 頁碼中的數(shù)學(xué)第六講 雞兔同籠第七講 盈虧問題第八講 包含與排除（重疊問題）第九講 相遇問題第十講 追及問題第十一講 流水問題第十二講 找規(guī)律（一）第十三講 找規(guī)律（二）第十四講 年齡問題第十五講 加法原理第十六講 乘法原理第十七講 最不利原則第十八講 新定義運算第十九講 數(shù)的整除特征第二十講 巧求面積練合練習(xí)（一）練合練習(xí)（二）練合練習(xí)（三）參考答案（詳解）

圖書封面

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