出版時間:2008-12 出版社:吉林教育出版社 作者:蔡東 頁數(shù):88 字數(shù):460000
內(nèi)容概要
單元雙測,“A+B”多功能定位 A卷注重基礎,強調(diào)基礎知識的識記和運用;B卷強調(diào)素能,注重基本能力的培養(yǎng)和提高。單元檢測,月考訓練,期中、期末測試,階段性測試,考前綜合拉練多功能定位?! ?chuàng)新思維,重點難點全解全析 題目設計注重創(chuàng)新能力培養(yǎng),重點難點經(jīng)典解析。解難析疑,查漏補缺有針對性提高;在注重基礎知識鞏固的基礎上,題目設計結(jié)合最新考試要求,注重創(chuàng)新題目演練,幫助學生適應考試改革的變化?! ±砟畛?,圍繞課改提高效率 本叢書以新課程標準為導向,突出學生的主體地位,注重知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度價值觀的有機整合。通過以靈活多樣的題目全方位考查知識點,以知識點帶知識面的設計理念,最大限度的提高學生的學習效率?! ☆}目典型,權(quán)威策劃名師編寫 聘請教育權(quán)威策劃,一線名師精解精析典型題目,旨在拋磚引玉,舉一反三,突出培養(yǎng)能力,體現(xiàn)研究性學習的新課改要求;精選近兩年典型真題進行分析,以點帶面,實現(xiàn)學生鞏固基礎知識與提高綜合素能的目的。
書籍目錄
第一單元 A卷 B卷第二單元 A卷 B卷第三單元 A卷 B卷第四單元 A卷 B卷階段性測試(一) A卷 B卷期中測試 A卷 B卷第五單元 A卷 B卷第六單元 A卷 B卷階段性測試(二) A卷 B卷期末測試 A卷 B卷參考答案
圖書封面
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