出版時間:2007-5 出版社:吉林教育 作者:傅榮強 頁數(shù):195
內(nèi)容概要
本書的模型是什么?簡單地說,可以看成是公式。從中學(xué)生學(xué)習(xí)的實際來講,將知識點建立成簡捷、科學(xué)的公式,對于歸納、記憶知識和解題具有得要作用?! ”咎讜⒆愠?、高中課程和中、高考的實際,把初、高中數(shù)、理、化知識體系,便于記憶,便于應(yīng)用,對于破解知識體系中的重點、難點具有極高的使用價值?! 纳钭哌M(jìn)數(shù)學(xué),從生活走進(jìn)物理,從生活走進(jìn)化學(xué),將知識應(yīng)用到生產(chǎn)、生活中去,進(jìn)行探究性學(xué)習(xí),解決與生產(chǎn)、生活密切相關(guān)的實際問題,是《課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,也是中、高考的重點考查內(nèi)容,本叢書每個考題單設(shè)一講,過講解、舉例、練習(xí),專注闡述利用公式解決生產(chǎn)、生活實際問題的方法和技巧,充分體現(xiàn)了《課程標(biāo)準(zhǔn)》的理念。
書籍目錄
第一講 三角形的有關(guān)概念 1.1 認(rèn)識三角形 1.2 三角形三條邊 1.3 三角形內(nèi)角和是180度 中考鏈接第二講 全等三角形 2.1 判斷兩個三角形全等方法一 2.2 判斷兩個三角形全等方法二 2.3 判斷兩個三角形全等方法三 2.4 判斷兩個直角三角形全等的特殊方法 2.5 認(rèn)識角平分線 中考鏈接第三講 勾股定理 3.1 直角三角形的數(shù)量關(guān)系——勾股定理 3.2 由邊的關(guān)系判定直角三角形——勾股定理的逆定理 中考鏈接第四講 等腰三角形 4.1 怎樣認(rèn)識等腰三角形 4.2 為什么這個三角形是等腰三角形 4.3 認(rèn)識線段的垂直平分線 4.4 軸對稱和軸對稱圖形 中考鏈接第五講 相似三角形 5.1 四條線段的比例關(guān)系 5.2 在平行關(guān)系中尋找比例關(guān)系 5.3 為什么這兩個三角相似 5.4 怎樣認(rèn)識相似三角形第六講 解直角三角形 6.1 在直角三角形中認(rèn)識正弦和余弦 6.2 在直角三角形中認(rèn)識正切和余切 6.3 解直角三角形 中考鏈接第七講 三角在生產(chǎn)、生活的實際應(yīng)用 7.1 創(chuàng)新型應(yīng)用題 7.2 探究型應(yīng)用題 中考鏈接復(fù)習(xí)參考題答案與提示
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