優(yōu)化學(xué)習(xí)方案

內(nèi)容概要

體例設(shè)計    叢書體例設(shè)置了以下四大板塊：    【自主導(dǎo)學(xué)】目的是讓學(xué)生明確目標(biāo)，提供學(xué)法指導(dǎo)，剖析教材的重點、難點，引導(dǎo)學(xué)生有目的、有準(zhǔn)備地學(xué)習(xí)。    【課堂練習(xí)】引導(dǎo)學(xué)生主動參與教學(xué)活動，讓學(xué)生在練習(xí)中進一步理解、掌握和鞏固基礎(chǔ)知識，提高解題能力。    【能力培養(yǎng)】以問題形式引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、探究教材的概念和規(guī)律并進行梳理與歸納，鞏固所學(xué)知識，提高分析和解決問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和綜合能力，發(fā)展學(xué)生的探究能力。    【課外延伸】引導(dǎo)學(xué)生積累、運用和實踐，讓學(xué)生拓展視野、開發(fā)潛能、遷移發(fā)展，從而提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

書籍目錄

第一單元　走進化學(xué)世界
第二單元　我們周圍的空氣　
第三單元　自然界的水
第四單元　物質(zhì)構(gòu)成的奧秘
第五單元　化學(xué)方程式
第六單元　碳和碳的氧化物
第七單元　燃料及其利用
期末測試

圖書封面

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