出版時間:2011-7 出版社:吉林教育出版社 作者:蔡東 主編 頁數(shù):52 字數(shù):512000
內(nèi)容概要
階段測評自我超越
階段達標檢測,由點及面,科學訓練,以階段為單位,層級分明,技能提升。期中期末綜合評估,激活沉淀知識,實現(xiàn)自我超越。
課后拓展能力提升
拓展課堂知識,深化重、難點,難度階梯推進,智力平臺構(gòu)建。激發(fā)學習興趣,增強學習信心。
課堂練習重點映射課堂練習,對本課所涉及的重、難點知識,以題目形式映射,深入淺出。難度適中。
課前預習框架整合課前預習。以框架立體結(jié)構(gòu)。呈現(xiàn)本課知識點,一目了然,達到系統(tǒng)化預習之目的。
書籍目錄
第一章 讓我們走進地理
第一節(jié) 我們身邊的地理知識
第二節(jié) 我們怎樣學地理
第二章 地球的面貌
第一節(jié) 認識地球
第二節(jié) 世界的海陸分布
第三節(jié) 世界的地形
第四節(jié) 海陸變遷
第三章 世界的居民
第一節(jié) 世界的人口
第二節(jié) 世界的人種
第三節(jié) 世界的語言與宗教
第四節(jié) 世界的聚落
第四章 世界的氣候
第五章 世界的發(fā)展差異
圖書封面
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優(yōu)化學習方案地理人教實驗版7年級上冊 PDF格式下載