數(shù)學(xué)

出版時(shí)間:2008-6  出版社:吉林教育出版社  作者:金浩  頁(yè)數(shù):72  字?jǐn)?shù):100000  

內(nèi)容概要

面對(duì)新世紀(jì)的挑戰(zhàn),全社會(huì)都在關(guān)注教育。新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施,呼喚著具有特色的教輔資料。為此,我們特聘請(qǐng)上海百位名師聯(lián)袂精心打造了“鐘書金牌”——《課課練》。我們?cè)谠O(shè)計(jì)、編寫過程中,力求突出以下幾點(diǎn):    一、準(zhǔn)確定位。該套叢書與教材同步,既有課內(nèi)知識(shí)的強(qiáng)化訓(xùn)練,又有課外知識(shí)的拓展延伸;既注重基礎(chǔ)知識(shí)的考查,又注重創(chuàng)新能力的培養(yǎng),體現(xiàn)了新課標(biāo)的要求,有較強(qiáng)的前瞻性和權(quán)威性。    二、科學(xué)安排。叢書嚴(yán)格遵照新課標(biāo)的要求,遵循少年兒童的認(rèn)知規(guī)律,著眼學(xué)生能力的提高,注重學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。每課按“基礎(chǔ)鞏固”和“能力提高”進(jìn)行編排。    三、精心選題。叢書注意選題的典型性、針對(duì)性和新穎性,在保留了一定經(jīng)典題型的基礎(chǔ)上,吸取了上海近幾年的教研成果,注意創(chuàng)設(shè)新情景,注重培養(yǎng)創(chuàng)造性思維,更重視人文精神的熏陶,激發(fā)了興趣,提高了能力。    四、詳實(shí)解答。每題均有參考答案,有些題目并詳細(xì)給出解題思路和過程,讓學(xué)生能在解題過程中舉一反三,如名師伴讀。    教育是一項(xiàng)神圣而又嚴(yán)肅的事業(yè),它承載著民族振興和國(guó)家富強(qiáng)的重任,它不允許有一絲一毫的疏忽和懈怠。因此,我們?cè)诿砍鲆槐緯?、每編一道題時(shí)都要問自己“是否做到了對(duì)讀者負(fù)責(zé),對(duì)教育事業(yè)負(fù)責(zé)”“是否讓我們的學(xué)生和家長(zhǎng)花每一分錢都能夠得到最大的價(jià)值”。為此,我們每年都對(duì)叢書進(jìn)行全面修訂,并格外注重每本圖書的編校質(zhì)量,力求完美。我們認(rèn)為只有堅(jiān)持做到了這些,我們才有存在的意義,才會(huì)有發(fā)展的可能。

書籍目錄

第一單元學(xué)力水平檢測(cè)
第二單元學(xué)力水平檢測(cè)
第三單元學(xué)力水平檢測(cè)
第四單元學(xué)力水平檢測(cè)
期中學(xué)力水平檢測(cè)(一)
期中學(xué)力水平檢測(cè)(二)
第五單元學(xué)力水平檢測(cè)
第六單元學(xué)力水平檢測(cè)
第七單元學(xué)力水平檢測(cè)
第八單元學(xué)力水平檢測(cè)
萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)和加減法專項(xiàng)綜合鞏固復(fù)習(xí)
認(rèn)識(shí)圖形千米、毫米專項(xiàng)綜合鞏固復(fù)習(xí)
有余數(shù)的除法 時(shí)、分、秒專項(xiàng)綜合鞏固復(fù)習(xí)
統(tǒng)計(jì)專項(xiàng)綜合鞏固復(fù)習(xí)
期末學(xué)力水平檢測(cè)(一)
期末學(xué)力水平檢測(cè)(二)
參考答案

圖書封面

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