初中語文詞語手冊

出版時間:2012-7  出版社:吉林教育  作者:嚴(yán)軍  頁數(shù):170  

前言

  古人云:“水含珠而生色,山蘊玉而增輝?!笨鬃尤眨骸把远鵁o文,行之不遠(yuǎn)?!边@些話說的是寫文章除了有好的思想、好的材料外,還要有優(yōu)美的語言來表達(dá);否則,文章就難以長久流傳。可見,語言表達(dá)效果的好壞是一篇文章成功與否的關(guān)鍵。而詞語則是閱讀與寫作的基石。掌握詞匯量的多少,是衡量學(xué)生語文水平高低的一個重要標(biāo)志。 這套手冊突破了傳統(tǒng)詞語手冊的編寫套路,它是集詞典、練習(xí)冊、資料庫等功能于一體,熔知識性、趣味性、適用性于一爐的精品教輔用書?! ∵@套手冊是依據(jù)人教版、蘇教版、語文版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教材編寫的,以課文為單位,設(shè)有以下六個欄目:  【正音辨形】對課文中易讀錯的、易寫錯的字“正音”和“正形”,使同學(xué)們讀準(zhǔn)字音,正確書寫漢字?!  踞屃x運用】此欄分以下兩個子欄目:一是“已注詞語”依據(jù)課文順序?qū)懗鲆驯蛔⒌闹饕~語;二是“新注詞語”依據(jù)課文先后順序選出較難的詞語加以注釋。文言文課文此欄則為“詞語釋義”,主要對“通假字”“詞語”(含實詞、虛詞)“古今義”“詞類活用”及“特殊句式”加以注釋,使同學(xué)們快捷掌握相關(guān)詞語和特殊文言句子的意義,以便進(jìn)而理解課文。  理解古詩詞和文言文中的難句是學(xué)習(xí)文言文的難點,為了幫助同學(xué)們攻破這些學(xué)習(xí)難點,我們還特設(shè)了【古詩新譯】【難句翻譯】等欄目。

內(nèi)容概要

  《春雨教育·初中語文詞語手冊(7年級上)(國標(biāo)人教版)》突破了傳統(tǒng)詞語手冊的編寫套路,它是集詞典、練習(xí)冊、資料庫等功能于一體,熔知識性、趣味性、適用性于一爐的精品教輔用書。也是課程標(biāo)準(zhǔn)引領(lǐng)詞語手冊更新?lián)Q代“春雨教育”打造學(xué)生工具書最新品牌。有正音辨形、釋義運用、咬文嚼字、見多識廣、趁熱打鐵和音序檢詞表。

書籍目錄

第一單元1 在山的那邊2 走一步,再走一步3 短文兩篇4 紫藤蘿瀑布5 童趣第二單元6 理想7 短文兩篇8 人生寓言9 我的信念10 《論語》十則第三單元11 春12 濟(jì)南的冬天13 夏感14 秋天15 古代詩歌四首第四單元16 化石吟17 看云識天氣18 綠色蟈蟈19 月亮上的足跡20 山市第五單元21 風(fēng)箏22 羚羊木雕23 散步24 散文詩兩首25 《世說新語》兩則第六單元26 皇帝的新裝27 郭沫若詩兩首28 女媧造人29 盲孩子和他的影子30 寓言四則參考答案與提示音序檢詞表

章節(jié)摘錄

  美國著名的作家、旅游家、探險家海曼斯,49歲那年,在一次交通事故中失去了左腿,并因此失去了一份不錯的工作,一只眼睛也幾乎喪失了視力。  經(jīng)歷了短暫的傷感后,海曼斯決定重新設(shè)計一下自己未來的生活。他首先想到的是寫作?! ∽畛醯膬赡觊g,海曼斯在收到了超過七百封的退稿信后,才在一家發(fā)行量非常小的刊物上發(fā)表了一篇不足千字的小小說。這小小的成功,給了他極大的鼓舞,他筆耕不輟,終于取得了令人矚目的成就——在二十多年的文學(xué)創(chuàng)作中,出版了28部作品,并數(shù)十次獲得各類文學(xué)大獎。  在海曼斯60歲生日那天,他邁動重新安裝的假肢,站在一幅世界地圖前,突然,一個強(qiáng)烈的愿望在他心頭堅定起來——他要從60歲這一年開始,以傷殘之軀,徒步周游世界。  毫無疑問,他的這一極具冒險性的想法,受到了親人和朋友們的一致反對。但決心已定的海曼斯毅然踏上了艱難與危險相伴的漫漫征途。  在一路風(fēng)霜雪雨的艱苦跋涉后,他的足跡遍及了整個美洲大陸,并踏上了歐洲的土地。在瑞士,他結(jié)識了一位著名的登山家,向其虛心地求教了許多有關(guān)登山的知識后,他興致勃勃地開始了又一個人生挑戰(zhàn)——攀登幾座世界著名的山峰?! ?916年,在他69歲那年,他竟然拖著一條假腿,令人不可思議地獨自登上了非洲終年積雪的最高峰——乞力馬扎羅山的頂峰。當(dāng)時歐美的許多報刊在報道他的這一壯舉時,都不約而同地稱他是“又一個海明威式的英雄”。

編輯推薦

  《春雨教育·初中語文詞語手冊(7年級上冊)(國標(biāo)人教版)》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書配套用書。

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