小學(xué)生優(yōu)秀作文一本通

內(nèi)容概要

　　《小學(xué)生優(yōu)秀作文一本通》解讀美文奧妙，點(diǎn)撥寫作心法，讓文字成為心靈的聲音立意心，讓題材散發(fā)思想的光芒·素材心法，發(fā)掘手法和心情的神秘聯(lián)系·技巧心法。

書籍目錄

品讀經(jīng)典擦鞋童(節(jié)選)＼001美文賞析·自我風(fēng)采·這就是我、＼005“他”就是我＼006自我介紹＼008不平凡的我＼009·爸爸媽媽·我的爸爸＼011爸爸的頭發(fā)＼012親愛的爸爸＼014好媽媽＼016我最崇拜的人＼017媽媽＼019·哥哥姐姐·頑皮的哥哥＼020我的表哥＼022人物薈萃形形色色的人物，薈萃成多姿多彩的世界024＼我的姐姐025＼好姐姐·弟弟妹妹·027＼弟弟029＼淘氣的表弟030＼我的妹妹032＼我敬佩的一個人033＼我的袁妹·祖輩情深·035＼我的爺爺037＼一個愛管閑事的老頭038＼勤勞的奶奶040＼我的奶奶041＼我竹姥姥遠(yuǎn)親近戚043＼我的大伯044＼種莊稼的人046＼我的舅舅047＼我的舅媽園丁天地我的老師＼049老師的眼睛＼051我的老師＼052我們身邊的“星”＼054同窗好友我的同學(xué)周旭＼056我的同學(xué)＼057我的同窗好友＼059品讀經(jīng)典錢江看潮記(節(jié)選)美文賞析成長記事第一次當(dāng)大廚＼077難忘的第一次＼079第一次學(xué)繡花＼080第一次走夜路＼082溜冰記＼083我克服了粗心＼085發(fā)現(xiàn)背書的竅門＼086(161＼我的好朋友街坊鄰居062X、賣麻團(tuán)的老人064＼好學(xué)的阿姨066＼我的小鄰居社會大眾067＼風(fēng)雨郵遞員069＼售票員阿姨071＼舍己救人的年輕人敘事世界生活是多彩的，不同的事件在生活的大舞臺上不停上演。088＼誠信值千金089＼成長在失敗后091＼我失信了092＼慚愧094＼我讓老師露笑臉095＼司機(jī)．麻煩停車097＼爸爸說我長大了098＼我給媽媽剪指甲·家庭生活·100＼臭襪風(fēng)波102＼該看什么電視節(jié)目包粽子迎春記＼103愛的早餐＼105學(xué)習(xí)包餃子＼106我為奶奶煮姜湯＼108我為爸爸“編教材”＼109全家大掃除＼111桌邊對話＼112家庭才藝大賽＼114·校園點(diǎn)滴·一次失敗的實(shí)驗(yàn)＼116團(tuán)結(jié)力量大＼117“貓”捉“老鼠”＼119堅持就能勝利＼120今天我當(dāng)值日生＼122今天我當(dāng)小記者＼124我和老師＼126品讀經(jīng)典井上的樂趣＼149美文賞析·四季寫意·我給春天拍張照＼153127＼我和老師的故事129＼友誼第一，比賽第二130＼快樂六一132＼我們校園充滿愛134＼校園趣事·社會實(shí)踐·135＼捕蝴蝶137＼我們?nèi)ブ矘?38＼第一次存錢140＼去銀行小記141＼做陶器142＼公益活動144＼“小交警”體驗(yàn)活動145＼買菜147＼賣報紙風(fēng)景如畫世間美麗的景色，點(diǎn)綴我們的生活154＼尋春156夏天這個季節(jié)158夏天美景159我愛秋天冬天美景＼164我愛冬天＼166·氣象萬千·夏天的風(fēng)＼168下大雨了＼170彩虹＼171下冰雹＼173都江堰的小雪＼174雪花＼176霧孩子＼177·日月變幻·日全食＼179日出＼181中秋賞月＼182月食＼184霞的美麗＼185短暫的美景＼186校園美景我的學(xué)校＼188美麗校園＼189191＼美麗的校園192＼校園一角·城鄉(xiāng)風(fēng)貌·194＼美麗的思源廣場196＼家鄉(xiāng)美景197＼我的家鄉(xiāng)在這里199＼鄉(xiāng)間小路200＼家鄉(xiāng)的田野·山水奇觀·202＼美麗的茶山203＼雨中的白云山205＼美麗的海景206＼美麗的西湖·名勝古跡·208＼美麗的麗江210＼鳳凰古城211＼美麗的頤和園213＼沙溪樂蔭園……狀物樂園神奇想象應(yīng)用園地

章節(jié)摘錄

昨夜還下著蒙蒙細(xì)雨，今日卻陽光明媚，真是天公作美呀1否則，我怎能在這美麗的濱江公園盡情玩耍呢？走進(jìn)濱江公園，第一眼看到的就是那寬闊的廣場，一大群人在那里說著，唱著，跳著，好熱鬧?。V場隔壁就是孩子們的樂園了，有射擊、升降機(jī)、碰碰車等各種孩子們喜歡玩的游樂項(xiàng)目。我覺得有些累了，便爬上階梯，靠在河邊的護(hù)欄上小憩片刻。一只小舟在清澈的河水中游蕩著，船夫悠然立于船頭，用竹竿撥弄著河水，漾起了一圈一圈的波紋，煞是好看。繼續(xù)前行，便來到了小花園。這里是那么寧靜、幽秘，與外面的熱鬧繁華形成了鮮明的對比?；▍仓杏蟹郯椎纳讲琛⒚导t的月季、姹紫的杜鵑、嫩黃的迎春，各色鮮花爭奇斗艷、競相開放，構(gòu)成了一幅百花爭春圖。一陣微風(fēng)吹來，碧綠的垂柳迎風(fēng)搖擺，如醉似夢。它那纖細(xì)修長、青翠欲滴的柳葉在風(fēng)中飛揚(yáng)，如同一位身穿綠裙的少女，婀娜多姿，美麗大方；又猶如一艘乘風(fēng)破浪的小艇，在暴風(fēng)雨中揚(yáng)著綠色的帆，向前行駛，直至到達(dá)目的地。綠樹鮮花叢中，一座座亭臺錯落有致，一條條碎石小路妙趣橫生。這般可愛的河畔春色，怎能不令人陶醉其中呢？

媒體關(guān)注與評論

言詞應(yīng)該只是精心定做的、與思想相適應(yīng)的衣服?！　　占{爾沒有感情這個品質(zhì)，任何筆調(diào)也不可能打動人心?！　　业铝_一切作品要寫得好，它就應(yīng)當(dāng)…一是從作者的心靈里歌唱出來的?！　　蟹颉ね袪査固┓彩呛玫淖髌范际沁@樣，他們不只是單純的雕刻或畫。他們磨礪自己的靈魂，使之與外界事物相一致，再恰如其分地把這些復(fù)活在作品里。一刀刀，一筆筆地，也就是把自己的心刻印在作品中。　　——武者小路實(shí)篤要想打動人，首先自己要被打動。否則，再富技巧的作品也決無生命?！　　尭ァっ桌罩黝}是從作者的經(jīng)驗(yàn)中產(chǎn)生，由生活暗示給他的一種思想，可是它蓄積在他的印象里還未形成，當(dāng)它要求用形象來體現(xiàn)時，它會在作者心中喚起一種欲望——賦予它一種形式?！　　郀柣魏我环N手法的選擇，都不是隨心所欲的，都是由題材和人物決定的。　　——米·德利維斯

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《小學(xué)生優(yōu)秀作文一本通》：名篇品讀 作文指導(dǎo)。

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