PASS小學(xué)教材搭檔

內(nèi)容概要

　　預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)全過程輔導(dǎo)、講解、練習(xí)、記憶一站式服務(wù)，緊扣情境式互動學(xué)習(xí)理論，通過引入老師，家長等形象，創(chuàng)設(shè)有助于小學(xué)生自主學(xué)習(xí)，合作交流的情境。

書籍目錄

一　圖形的變換
　軸對稱
　旋轉(zhuǎn)
　欣賞設(shè)計
　單元歸納
二　因數(shù)與倍數(shù)
　因數(shù)和倍數(shù)
　2、5、3的倍數(shù)的特征
　質(zhì)數(shù)和合數(shù)
　單元歸納
三　長方體和正方體
　長方體和正方體的認(rèn)識
　長方體和正方體的表面積
　長方體和正方體的體積
　第1課時 體積和體積單位
　第2課時 體積單位間的進率
　第3課時 容積和容積單位
　綜合應(yīng)用：粉刷圍墻
　單元歸納
四　分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)
　分?jǐn)?shù)的意義
　第1課時 分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生 分?jǐn)?shù)的意義
　第2課時 分?jǐn)?shù)與除法
　真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)
　分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)
　約分
　第1課時 最大公因數(shù)
　第2課時約分
　通分
　第1課時 最小公倍數(shù)
　第2課時通分
　分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化
　單元歸納
五　分?jǐn)?shù)的加法和減法
　同分母分?jǐn)?shù)加、減法
　異分母分?jǐn)?shù)加、減法
　分?jǐn)?shù)加減混合運算
　單元歸納
六　統(tǒng)計
　眾數(shù)
　復(fù)式折線統(tǒng)計圖
　綜合應(yīng)用：打電話
　單元歸納
七　數(shù)學(xué)廣角
　數(shù)學(xué)廣角
八　總復(fù)習(xí)
　數(shù)與代數(shù)
　空間與圖形
　統(tǒng)計
參考答案
教材習(xí)題答案

圖書封面

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