巫婆亂了套

前言

　　后記　　　親愛(ài)的讀者朋友：　　早在1999年，我就產(chǎn)生了這樣的想法：一個(gè)神奇美麗的故事……不正是孩子們最喜歡的嗎？那么，為何不讓他們從四五歲開(kāi)始，就通過(guò)一個(gè)個(gè)情節(jié)生動(dòng)的故事，感受古典音樂(lè)的偉大，收獲不同尋常的感動(dòng)呢？這就是我這些年來(lái)創(chuàng)作這一系列故事的真正動(dòng)機(jī)！　　在這套音樂(lè)童話繪本里，古典音樂(lè)就像一個(gè)會(huì)說(shuō)話的人物。我希望孩子們?cè)诒还适挛耐瑫r(shí)，可以對(duì)偉大的作曲家們油然生出一份敬意、一份熱愛(ài)。這種敬意和熱愛(ài)永遠(yuǎn)都深藏在我們所有人的記憶中……　　音樂(lè)，特別是那些偉大的音樂(lè)，所帶給我們的收獲，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出語(yǔ)言所能表達(dá)的。作為父母的您或我親愛(ài)的中國(guó)小讀者，想必與我有一樣的感受！莫扎特、肖邦、貝多芬、巴赫……這些偉大音樂(lè)家的作品，是我們?nèi)祟惞餐呢?cái)富，這些音樂(lè)之所以感動(dòng)了一代又一代人，必然有其深刻的原因。在此，我特別想說(shuō)的是，對(duì)于我們的孩子，其實(shí)不必強(qiáng)迫他們?nèi)?ldquo;學(xué)”音樂(lè)，而可以悄悄地“愛(ài)”上音樂(lè)，并從中汲取感動(dòng)與力量。因此，這套音樂(lè)童話繪本能夠介紹到中國(guó)，我感到由衷高興；同時(shí)，也對(duì)有遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)的中國(guó)出版人、翻譯者以及再次演繹這些故事的配音者表示感謝！　　愿我們中法兩國(guó)的創(chuàng)作者與出版者的用心工作，能夠帶給讀者美好的收獲！　　瑪爾萊娜·約貝爾

內(nèi)容概要

　　“世界經(jīng)典音樂(lè)童話繪本” 是法國(guó)經(jīng)典暢銷童書(shū)，
　　將古典音樂(lè)、童話故事、繪畫(huà)三個(gè)元素完美地結(jié)合起來(lái)，
　　將古典音樂(lè)故事化、形象化，
　　極大地拉近了孩子與古典音樂(lè)的距離。
　　原本嚴(yán)肅疏遠(yuǎn)的古典音樂(lè)，
　　由此變成了一個(gè)個(gè)仙境般的世界，
　　孩子們會(huì)發(fā)現(xiàn)那里有神奇和柔情，
　　有驚險(xiǎn)與歡樂(lè)。
　　本系列作品共12冊(cè)，每?jī)?cè)均附有一張光盤(pán)，
　　光盤(pán)內(nèi)容為一位世界級(jí)音樂(lè)大師的精選段落，
　　以及對(duì)文字故事用聲音來(lái)進(jìn)行的精彩演繹。
　　圖畫(huà)水準(zhǔn)很高，故事也生動(dòng)有趣，
　　這兩者與音樂(lè)元素有機(jī)結(jié)合，
　　使孩子在獲得視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)和心靈的全方位享受的同時(shí)，
　　從小就獲得世界上最美音樂(lè)的滋養(yǎng)。
　　這套別致的“音樂(lè)童話繪本”，
　　將喚起孩子對(duì)古典音樂(lè)的最美好體驗(yàn)，
　　為他們的人生道路留下美好的記憶，永不磨滅。
　　童話將音樂(lè)故事化，圖畫(huà)將音樂(lè)形象化。
　　通過(guò)這些方式，讓孩子潛移默化地吸取偉大音樂(lè)中的營(yíng)養(yǎng)。
　　不僅如此，每本童話故事也各有獨(dú)立的價(jià)值，在或幽默或感人的故事中，小讀者可以獲得心靈成長(zhǎng)的必備素質(zhì)。
　　那些經(jīng)典音樂(lè)受到全世界智識(shí)人士的熱愛(ài)，絕非偶然。
　　一個(gè)神奇美麗的故事……不正是孩子們最喜歡的嗎？
　　那么，為何不讓他們從四五歲開(kāi)始，就通過(guò)一個(gè)個(gè)情節(jié)生動(dòng)的故事，感受古典音樂(lè)的偉大，收獲不同尋常的感動(dòng)呢？
　　在我寫(xiě)給孩子們的這套書(shū)里，古典音樂(lè)就像一個(gè)會(huì)說(shuō)話的人物。
　　我希望孩子們?cè)诒还适挛耐瑫r(shí)，可以油然生出一份敬意、一份熱愛(ài)。
　　這種敬意和熱愛(ài)永遠(yuǎn)都深藏在我們所有人的記憶中……
　　——[法]瑪爾萊娜?約貝爾
　　我一生的事業(yè)得益于童年時(shí)期的音樂(lè)訓(xùn)練！
　　——愛(ài)因斯坦
　　風(fēng)暴街上住著三個(gè)可惡的巫婆，她們?nèi)及l(fā)瘋啦！
　　為什么呢？因?yàn)槊魈炀褪且魳?lè)節(jié)。
　　你們知道，音樂(lè)是她們的死對(duì)頭，為了對(duì)付音樂(lè)。
　　這幾個(gè)壞蛋什么事情都做得出來(lái)，包括最最丑陋最最無(wú)恥的事！
　　“西方音樂(lè)之父”巴赫不會(huì)被無(wú)聊打敗。
　　小朋友們不僅能感受到音樂(lè)無(wú)窮的魅力，
　　還會(huì)相信他們可以在有趣中長(zhǎng)大！

作者簡(jiǎn)介

　　故事作者和原版講述：瑪爾萊娜?約貝爾，法國(guó)家喻戶曉的兒童音樂(lè)教育家、劇作家、影視明星
　　譯者：曹楊，畢業(yè)于北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)法語(yǔ)系，法語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)碩士，《妞妞眼中的真相》等書(shū)譯者，當(dāng)代最優(yōu)秀的法語(yǔ)童書(shū)譯者之一
　　普通話講述：寅子，中央人民廣播電臺(tái)音樂(lè)之聲主持人
　　藝術(shù)顧問(wèn)：〔法〕讓?路易?庫(kù)杜里耶 李亞青（古典音樂(lè)專家和家庭教育專家）

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁(yè)：   插圖：      我們?cè)诼?tīng)音樂(lè)時(shí)從來(lái)都不會(huì)遇上巫婆，你們知道這是為什么嗎？ 因?yàn)榘?，?duì)她們來(lái)說(shuō)，音樂(lè)有種致命的魔力—— 只要聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)音符，她們馬上就會(huì)變成石像。 咱們來(lái)舉個(gè)例子吧。有一天，一個(gè)可惡的巫婆化裝成了慈祥的奶奶，站在學(xué)校門(mén)口等放學(xué)出來(lái)的孩子們，想把他們統(tǒng)統(tǒng)變成小蟈蟈。瞧她那高興樣兒，腦子里已經(jīng)滿是綠綠的、四處亂蹦的小蟲(chóng)子了。 不好啦！等待她的是一個(gè)意外——在這所學(xué)校里，放學(xué)時(shí)響起的不是鈴聲，而是美麗的音樂(lè)。 突然間，樂(lè)聲從校園的每一個(gè)窗子里紛紛傳來(lái)，老巫婆根本就沒(méi)有工夫念咒語(yǔ)，甚至連逃跑的時(shí)間都沒(méi)有！ 她馬上就動(dòng)彈不了了，硬得像塊石頭，連一根眉毛都動(dòng)不起來(lái)。只能這樣待著了，直到音樂(lè)完全停止。 孩子們?cè)缇妥吖饬?，巫婆還在人行道上等著呢。中了陷阱的她非常生氣，氣得鼻孔直冒綠煙。 看她那副模樣，簡(jiǎn)直逗死人啦！ 音樂(lè)能把巫婆們變成石像，她們對(duì)它真是恨之入骨。為了阻止我們演奏或者傾聽(tīng)音樂(lè)，她們什么事兒都干得出來(lái)。 晚上，她們用蝸牛口水黏住鋼琴鍵，用烏鴉便便堵住笛子眼兒，把小提琴的琴弓捋成細(xì)繩，還在豎琴和吉他上狠勁亂踩。她們想盡一切辦法，想給我們點(diǎn)兒顏色看看！啊，這群壞蛋！真是壞透了。還有呢，一天晚上在大劇院里，就在音樂(lè)會(huì)快要開(kāi)始時(shí)，下起了蜘蛛雨。猜猜是誰(shuí)干的？ 那些小蟲(chóng)子在先生們的頭發(fā)里蹦來(lái)蹦去！哎呀呀！在女士們的胸前躥上躥下，哎呀呀呀呀呀呀呀啊！ 唉！這群女巫，她們玩兒得一定很過(guò)癮吧！ 不過(guò)，今天，她們可沒(méi)那么神氣活現(xiàn)了。 因?yàn)橹灰腥嗽谘葑嘁魳?lè)，她們就出不了家門(mén)。所有人都在練習(xí)，所有人都在準(zhǔn)備。 明天就是一年一度的音樂(lè)節(jié)了。今年，大家選的作曲家是巴赫，他的音樂(lè)將會(huì)飄滿整座城市：每條街道，每個(gè)廣場(chǎng)，每座校園，甚至每家酒吧，家家戶戶都已經(jīng)響起了美妙的旋律。 但是，在風(fēng)暴路一座廢棄的房子里，卻沒(méi)有任何樂(lè)聲。所有人都以為那是一堆廢墟，但實(shí)際上，里面卻住著巫婆四姐妹。 “快！騎上掃帚，咱們出去兜一圈兒！馬上就到中午了，他們總得停停那該死的音樂(lè)去吃午飯吧！”最老的巫婆說(shuō)。 “對(duì)！他們一去吃飯，我們就能好好收拾他們了！”毛最多的巫婆威脅道。 “咱們弄點(diǎn)兒馬糞蛋兒，死死地堵住他們的耳朵，讓他們?cè)僖猜?tīng)不到自己演奏的音樂(lè)！”背最弓的巫婆興高采烈。 “啊，不要！你們別這樣做！”最年輕的女巫“笨笨花兒”喊道。 “為什么呀？”三個(gè)大巫婆同時(shí)說(shuō)。 “呃！如果他們聽(tīng)不到聲音啦，演奏的音樂(lè)就會(huì)走調(diào)呀！”“笨笨花兒”說(shuō)。 “這樣啊！”三個(gè)巫婆又齊聲說(shuō)。

后記

親愛(ài)的讀者朋友：早在1999年，我就產(chǎn)生了這樣的想法：一個(gè)神奇美麗的故事……不正是孩子們最喜歡的嗎？那么，為何不讓他們從四五歲開(kāi)始，就通過(guò)一個(gè)個(gè)情節(jié)生動(dòng)的故事，感受古典音樂(lè)的偉大，收獲不同尋常的感動(dòng)呢？這就是我這些年來(lái)創(chuàng)作這一系列故事的真正動(dòng)機(jī)！在這套音樂(lè)童話繪本里，古典音樂(lè)就像一個(gè)會(huì)說(shuō)話的人物。我希望孩子們?cè)诒还适挛耐瑫r(shí)，可以對(duì)偉大的作曲家們油然生出一份敬意、一份熱愛(ài)。這種敬意和熱愛(ài)永遠(yuǎn)都深藏在我們所有人的記憶中……音樂(lè)，特別是那些偉大的音樂(lè)，所帶給我們的收獲，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出語(yǔ)言所能表達(dá)的。作為父母的您或我親愛(ài)的中國(guó)小讀者，想必與我有一樣的感受！莫扎特、肖邦、貝多芬、巴赫……這些偉大音樂(lè)家的作品，是我們?nèi)祟惞餐呢?cái)富，這些音樂(lè)之所以感動(dòng)了一代又一代人，必然有其深刻的原因。在此，我特別想說(shuō)的是，對(duì)于我們的孩子，其實(shí)不必強(qiáng)迫他們?nèi)ァ皩W(xué)”音樂(lè)，而可以悄悄地“愛(ài)”上音樂(lè)，并從中汲取感動(dòng)與力量。因此，這套音樂(lè)童話繪本能夠介紹到中國(guó)，我感到由衷高興；同時(shí)，也對(duì)有遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)的中國(guó)出版人、翻譯者以及再次演繹這些故事的配音者表示感謝！愿我們中法兩國(guó)的創(chuàng)作者與出版者的用心工作，能夠帶給讀者美好的收獲！瑪爾萊娜·約貝爾

編輯推薦

《巫婆亂了套:愛(ài)上巴赫的音樂(lè)》編輯推薦：開(kāi)啟孩子音樂(lè)天賦的傳世杰作，讓孩子早點(diǎn)和大師相遇，讓孩子早點(diǎn)和天賦結(jié)伴！童話故事和不朽樂(lè)章。閱讀和聆聽(tīng)，原來(lái)孩子的世界可以如此美好！法國(guó)著名兒童音樂(lè)教育家、劇作家、影視明星瑪爾萊娜?約貝爾為4-8歲孩子量身創(chuàng)作。讓孩子愛(ài)上莫扎特、柴科夫斯基、拉威爾、維瓦爾第、肖邦、貝多芬、巴赫、威爾第的經(jīng)典音樂(lè)。

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