出版時(shí)間:2011-3 出版社:遼寧教育出版社 作者:任憲法 頁(yè)數(shù):214
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內(nèi)容概要
當(dāng)今學(xué)校教育過分強(qiáng)調(diào)智商,忽視情商,至于財(cái)商教育則幾乎為零。
只重學(xué)歷的后果是孩子成為應(yīng)試高手,卻未必懂得財(cái)富價(jià)值。許多年輕人步入社會(huì)以后,因此走了很多不必要的彎路。
聰明的父母都將意識(shí)到,學(xué)校教育和社會(huì)教育的不足必須依靠家庭教育來彌補(bǔ),特別是在今天,為孩子創(chuàng)造小環(huán)境無比重要和緊迫!
作者簡(jiǎn)介
任憲法,阿里巴巴創(chuàng)業(yè)咨詢論壇特邀創(chuàng)業(yè)咨詢顧問,財(cái)商教育專家,實(shí)用創(chuàng)業(yè)教育倡導(dǎo)人,國(guó)內(nèi)首個(gè)自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)提高兒童財(cái)商游戲“小天財(cái)兒童創(chuàng)富游戲”發(fā)明人,曾輔導(dǎo)多位讀者創(chuàng)業(yè)投資成功。 出版作品有《提高財(cái)商多賺錢》《白手創(chuàng)業(yè)》(國(guó)家農(nóng)家書屋工程選定創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)書)。
書籍目錄
第一章 培養(yǎng)孩子理財(cái)能力刻不容緩
1. 幼不學(xué)理財(cái),財(cái)不理終生
2. 如何全面認(rèn)識(shí)財(cái)商
3. 家長(zhǎng)急需為孩子營(yíng)造“小環(huán)境”
4. 財(cái)商教育,刻不容緩
5. 財(cái)商教育,重在身教
第二章 怎樣讓孩子理解財(cái)商的基本知識(shí)
1. 揭示財(cái)富奧秘的“現(xiàn)金流”
2. 讓孩子記錄自己的現(xiàn)金流水賬
3. 給孩子一次“投資”的機(jī)會(huì)
4. 給孩子一次“負(fù)債”的機(jī)會(huì)
5. 讓孩子學(xué)會(huì)如何提高“投資收益率”
6. 讓孩子懂一點(diǎn)錢生錢的基本方法
7. 告訴孩子1元錢其實(shí)可以周轉(zhuǎn)成12元
8. 兒童基金定投和保險(xiǎn),缺一不可
第三章 教孩子認(rèn)識(shí)錢、會(huì)花錢
1. 錢是什么
2. 錢從哪里來
3. 錢是為我們生活服務(wù)的
4. 怎樣教孩子花錢
5. 為家人花錢是回報(bào)愛
第四章 如何培養(yǎng)孩子的10大理財(cái)能力
1. 創(chuàng)收能力——靠按摩賺外快
2. 創(chuàng)意能力——用微波爐做雞蛋餅
3. 行動(dòng)能力——巧手做風(fēng)箏
4. 信用能力——借媽媽的錢一定要還
5. 奉獻(xiàn)能力——那些捐款和鮮花
6. 節(jié)儉能力——變廢為寶
7. 現(xiàn)金管理能力——一錢兩制
8. 執(zhí)著能力——不好折疊的小孔雀
9. 思考能力——我被上了一堂“MBA”課
10. 溝通能力——“換客”換來好多小東西
第五章 家有天“財(cái)”寶貝
1. 我培養(yǎng)女兒財(cái)商教育的日記
2. 與網(wǎng)友交流對(duì)孩子的財(cái)商教育
3. 8歲孩子賺錢引發(fā)的大爭(zhēng)論
4. 一位猶太后裔媽媽和她的三個(gè)孩子
第六章 開啟孩子財(cái)商的精彩故事
1. 我的3個(gè)財(cái)商故事
2. 1分錢、1角錢、1元錢的故事
3. 美國(guó)小老板們的財(cái)商故事
4. 猶太人的高財(cái)商
5. 中國(guó)財(cái)富巨頭小時(shí)候的故事
6. 國(guó)外財(cái)富巨頭小時(shí)候的故事
章節(jié)摘錄
4.?信用能力——借媽媽的錢一定要還培養(yǎng)孩子的信用能力是財(cái)商教育中必不可少的一項(xiàng)?,F(xiàn)在社會(huì)是信用社會(huì),信用是一切經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的根基,在信用社會(huì)里,信用像空氣一樣看不見、摸不著,可人一旦因失去信用而陷入困境的話,他就會(huì)深深體會(huì)到信用是多么寶貴的財(cái)富。而對(duì)于孩子未來的發(fā)展,信用更顯得十分重要,這將影響孩子一生的生活。所以信用能力必須從小培養(yǎng),刻不容緩!人和人之間最重要的緊密關(guān)系就是信任,信任比愛更珍貴,更有價(jià)值和力量。對(duì)于孩子來說好多東西是大人言傳身教的,我們要培養(yǎng)孩子做一個(gè)信守諾言的人。這對(duì)孩子的品德教育有很大的幫助,也會(huì)培養(yǎng)孩子的胸懷。在對(duì)女兒的信用能力培養(yǎng)上,我與她是斗爭(zhēng)過的。女兒在對(duì)待信用能力上并沒有考慮那么多,也覺得沒什么,小孩子甚至有點(diǎn)耍賴、渾水摸魚的做法。當(dāng)我們不能滿足女兒隨意的愿望時(shí),她的確很不習(xí)慣,原來想吃什么就去,也不用她花錢。后來我和妻子商量,如果她自己主張去吃什么,要她自己花錢。女兒在存錢之前發(fā)生過這樣一件事:我和妻子強(qiáng)制女兒還錢。聽起來有點(diǎn)不可思議吧!記得那天是周六,女兒嚷著要去飯店吃水煮魚,妻子說我們回家吃,去飯店吃很費(fèi)錢。沒想到女兒很爽快地說她請(qǐng)我們?nèi)コ?,讓我先墊上回家后再還我們,這頓飯大概花了不到50元?;丶液螅畠壕共幌脒€這個(gè)錢,妻子竟氣得和女兒吵了起來,“你一定要把錢還給爸爸,說好你請(qǐng)客嘛,說話要算數(shù)?!逼拮訄?jiān)持要女兒還這筆錢,最后女兒也是哭著鼻子把錢扔在了我面前。后來還有幾次類似的事情,最后都以女兒兌現(xiàn)承諾收尾。有時(shí)妻子也會(huì)和女兒故意發(fā)生一些賬務(wù)來往,甚至妻子去借女兒的錢。用完后,會(huì)很快還給女兒。同樣女兒有時(shí)也會(huì)向妻子借錢,女兒回家后也會(huì)立刻還給妻子。投資大師羅杰斯在給女兒的23張便箋中有一張寫到“假如你借錢,永遠(yuǎn)要準(zhǔn)時(shí)還錢,盡可能一有錢就還掉借款,好的信用非常重要,壞信用會(huì)如鬼魅,經(jīng)年糾纏著你。”洛克菲勒也告誡自己的兒子:“我想告訴你,在我從銀行家手里接過巨款時(shí),抵押出去的不光是我的企業(yè),還有我的誠(chéng)實(shí)。我視合同、契約為神圣的東西,我嚴(yán)格遵守合同,從不拖欠債務(wù)?!?在財(cái)務(wù)往來上,信用更是第一位。孩子將來不可能不和他人或者金融機(jī)構(gòu)有賬務(wù)往來,而一個(gè)人良好的信用記錄和口碑就決定了他能否借來錢。個(gè)人信用好,來往的人也愿意借錢給他;銀行的信用記錄好,銀行也敢借給他。一個(gè)人的信用決定了取得他人認(rèn)可的價(jià)值,信用好,即使沒有擔(dān)保,就靠信用也可以借到錢,而一個(gè)人一旦沒有了信用,就等于上了黑名單。俗話說:“小勝在智,大勝在德。”現(xiàn)實(shí)生活中,做小事靠個(gè)人,做大事靠團(tuán)隊(duì),而團(tuán)隊(duì)一個(gè)核心靈魂就是信用和品德。很多人的失敗并非是他們做事的失敗,而是他們做人的失敗、道德的失敗。一切事業(yè)上的成就,歸根結(jié)底都源于他們“做人”的成功。……
媒體關(guān)注與評(píng)論
作者以精細(xì)、凝練的筆觸為我們?cè)忈屃艘粋€(gè)全新的教育理念——財(cái)商教育應(yīng)該從小培養(yǎng)。書中經(jīng)典的財(cái)商案例不得不讓父母做出理性的反思,所謂“授人以魚不如授人以漁”?!钔ㄓ浾撸┩蠖鄶?shù)家長(zhǎng)一樣,我之前對(duì)財(cái)商教育知之甚少。讀了本書后認(rèn)識(shí)到高財(cái)商才是獲取財(cái)富的關(guān)鍵,財(cái)商的高低不取決于學(xué)歷的高低。我更希望財(cái)商教育有一天能夠納入課堂教育。——宋新民(教師)在讀任老師這本書之前,“財(cái)商”對(duì)于我來說是個(gè)新穎而又富于挑戰(zhàn)的詞。個(gè)人財(cái)商的欠缺是因?yàn)檫^去的教育中沒有接受過這方面的教育,遺憾已成為過去,今天不能再讓同樣的遺憾發(fā)生在我們的孩子身上。從現(xiàn)在開始,和我的孩子一起學(xué)習(xí)財(cái)商、提高財(cái)商。讓孩子未來?yè)碛幸话讶f能的鑰匙,跨躍式開啟人生的成功之門?!松偃A(作家)
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《快教孩子學(xué)理財(cái)》:也許您的孩子并不缺錢,但是缺乏對(duì)金錢的正確觀念和管理能力?!犊旖毯⒆訉W(xué)理財(cái)》用言簡(jiǎn)意賅的語言向家長(zhǎng)朋友們講述怎樣在教育孩子的過程中把財(cái)商教育滲透其中。學(xué)校教育不能讓孩子在以后的工作和生活中學(xué)到財(cái)商知識(shí),那只有靠家庭教育,靠父母的言傳身教讓孩子接受財(cái)商教育。父母留給孩子真正的遺產(chǎn)不能是錢,而是要教會(huì)他們賺錢的方法。
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提前讀完任老師這本新作,充滿感慨和欽佩!這是對(duì)我們社會(huì)和下一代有深遠(yuǎn)意義的事兒。要想改變果實(shí),必須先改變樹的根,我們很難改變已經(jīng)懸在樹上的果實(shí),但是我們可以改變明天的果實(shí),因此,只有先深入地面讓果實(shí)的根變得強(qiáng)壯。這是一本能給予根財(cái)富營(yíng)養(yǎng)的書,更是一本能改變孩子未來命運(yùn)的書。財(cái)富是一種果實(shí),孩子的未來更是……閆曉光 中荷人壽渠道培訓(xùn)總監(jiān)
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