七年級(jí)歷史下

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書籍目錄

第一單元 繁榮與開放的社會(huì)第1課 繁盛一時(shí)的隋朝基礎(chǔ)知能綜合拓展中考對(duì)接精題精練第2課 “貞觀之治”基礎(chǔ)知能綜合拓展中考對(duì)接精題精練第3課 “開元盛世”基礎(chǔ)知能綜合拓展中考對(duì)接精題精練第4課 科舉制的創(chuàng)立基礎(chǔ)知能綜合拓展中考對(duì)接精題精練第5課 “和同為一家”基礎(chǔ)知能綜合拓展中考對(duì)接精題精練第6課 對(duì)外友好往來基礎(chǔ)知能綜合拓展中考對(duì)接精題精練第7課 輝煌的隋唐文化(一)基礎(chǔ)知能綜合拓展中考對(duì)接精題精練第8課 輝煌的隋唐文化(二)基礎(chǔ)知能綜合拓展中考對(duì)接精題精練單元大提升能力拓展誤區(qū)歸納單元知識(shí)方法能力圖解第二單元 經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展第9課 民族政權(quán)并立的時(shí)代基礎(chǔ)知能綜合拓展中考對(duì)接精題精練第10課 經(jīng)濟(jì)重心的南移基礎(chǔ)知能綜合拓展中考對(duì)接精題精練第11課 萬千氣象的宋代社會(huì)風(fēng)貌基礎(chǔ)知能綜合拓展中考對(duì)接第12課 蒙古的興起和元朝的建立基礎(chǔ)知能綜合拓展中考對(duì)接精題精練第13課 燦爛的宋元文化(一)基礎(chǔ)知能綜合拓展中考對(duì)接精題精練第14課 燦爛的宋元文化(二)基礎(chǔ)知能綜合拓展中考對(duì)接精題精練單元大提升能力拓展誤區(qū)歸納單元知識(shí)方法能力圖解第三單元 統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固和社會(huì)的危機(jī)第15課 明朝君權(quán)的加強(qiáng)基礎(chǔ)知能綜合拓展中考對(duì)接精題精練第16課 中外的交往與沖突基礎(chǔ)知能綜合拓展中考對(duì)接精題精練第17課 君主集權(quán)的強(qiáng)化基礎(chǔ)知能綜合拓展中考對(duì)接精題精練第18課 收復(fù)臺(tái)灣和抗擊沙俄基礎(chǔ)知能綜合拓展中考對(duì)接精題精練第19課 統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固基礎(chǔ)知能綜合拓展中考對(duì)接精題精練第20課 明清經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與“閉關(guān)鎖國(guó)”基礎(chǔ)知能綜合拓展中考對(duì)接精題精練第21課 時(shí)代特點(diǎn)鮮明的明清文化(一)基礎(chǔ)知能綜合拓展中考對(duì)接精題精練第22課 時(shí)代特點(diǎn)鮮明的明清文化(二)基礎(chǔ)知能綜合拓展中考對(duì)接精題精練單元大提升能力拓展誤區(qū)歸納單元知識(shí)方法能力圖解本冊(cè)常考綜合問題大歸納

編輯推薦

　　全球超過2.5億人使用的高效的學(xué)習(xí)方法，你不想試＝試嗎？　　左腦抽象＋右腦形象=激發(fā)難以置信的學(xué)習(xí)潛能　　左腦功能：邏輯｜順序｜條例｜文字｜數(shù)字　　右腦功能：圖像｜想像｜顏色｜空間｜整體　　概念地圖＋思維導(dǎo)圖=抽象的思維與方法可視化　　知識(shí)圖解：重難點(diǎn)｜疑誤點(diǎn)｜考查點(diǎn)　　方法圖解：學(xué)習(xí)法｜解題法｜備考法

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