ABC英語(yǔ)系列

出版時(shí)間:2010-8  出版社:遼寧教育出版社  作者:鐘建輝 編  頁(yè)數(shù):144  

內(nèi)容概要

  本書特色
一、緊扣課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)大綱,不受版本限制,配合地方自主命題
本系列圖書根據(jù)最新《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》及《教學(xué)大綱》編寫,不受版本限制。為配合地方高考自主命題、了解考試題型的多樣性及緊貼高考最新動(dòng)態(tài),增加了部分閱讀理解新題型,讀者可參考使用。
二、深入考點(diǎn)分析及總結(jié)解題技巧
閱讀理解考什么?閱讀理解試題怎么解答?本系列圖書對(duì)閱讀理解試題進(jìn)行了全面的考點(diǎn)分析,并詳細(xì)地總結(jié)了解題技巧。
三、組合科學(xué),選材新穎,題材廣泛,體栽全面
訓(xùn)練的內(nèi)容極其重要,因此對(duì)每篇文章的選取都是經(jīng)過多方斟酌才最終確定的。本系列圖書按“最新真題”+“經(jīng)典試題”+“原創(chuàng)試題”組合的思路編寫,全面保證訓(xùn)練的質(zhì)量;選材新穎,題材廣泛,包括日常生活、傳說(shuō)、人物、社會(huì)、文化、史地、科技、政治、經(jīng)濟(jì)等;體裁全面,包括記敘文、說(shuō)明文、議論文、應(yīng)用文等。
四、難易結(jié)合,總詞匯量和生詞量符合考試要求
每一個(gè)單元難易結(jié)合,總閱讀詞匯量和生詞量適中,盡量做到與考試要求相吻合。每一篇文章前都有難度標(biāo)識(shí),用☆標(biāo)出,星號(hào)越多難度越大。同時(shí)根據(jù)該題的難易度和詞匯量按考試要求設(shè)置學(xué)生的參考閱讀時(shí)間。
 五、答案解析精確實(shí)用
 
答案部分從“實(shí)用性”角度出發(fā):“文章大意”有助于學(xué)生理解文意,抓住主旨,準(zhǔn)確答題;每道題都精準(zhǔn)地指出了考查的類型,同時(shí)準(zhǔn)確地指出了選擇該答案的直接原因。

書籍目錄

第一部分 閱讀理解試題的特點(diǎn)及考查的重點(diǎn)難點(diǎn)
第二部分 閱讀理解試題的解題策略
第三部分 閱讀理解強(qiáng)化訓(xùn)練
 Unit 1 
 Unit 2 
 Unit 3 
 Unit 4 
 Unit 5 
 Unit 6 
 Unit 7 
 Unit 8 
 Unit 9 
 Unit 10 
 Unit 11 
 Unit 12 
 Unit 13 
 Unit 14 
 Unit 15 
 Unit 16 
 Unit 17 
 Unit 18 
 Unit 19 
 Unit 20 
 Unit 21 
 Unit 22 
 Unit 23 
 Unit 24 
答案與解析

章節(jié)摘錄

  一、高考英語(yǔ)閱讀理解命題原則  命題原則 ?。?)閱讀總量不少于2,000個(gè)單詞,篇數(shù)不少于4~5篇?! 。?)題材盡量多樣化,包括日常生活、傳說(shuō)、人物、社會(huì)、文化、史地、科技、政治、經(jīng)濟(jì)等。 ?。?)體裁盡量避免單一化,應(yīng)包括記敘文、說(shuō)明文、議論文、應(yīng)用文等。  命題思路 ?。?)選篇:堅(jiān)持多樣化的原則。記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文和議論文各占一定的比例。 ?。?)語(yǔ)言:能夠體現(xiàn)當(dāng)代英語(yǔ)的特點(diǎn),用詞淺顯、簡(jiǎn)練、生動(dòng)活潑,語(yǔ)句富于變化,能有效避免冗長(zhǎng)沉重。 ?。?)語(yǔ)篇邏輯:經(jīng)得起推敲,與學(xué)生的閱讀智能水平相吻合?! 《㈤喿x理解試題的考查內(nèi)容與形式  《考試大綱》對(duì)閱讀理解的主要要求如下: ?。?)掌握所讀文章的主旨和大意以及用以說(shuō)明主旨和大意的事實(shí)和細(xì)節(jié); ?。?)既理解具體的事實(shí),也理解抽象的概念;  (3)既理解字面意思,也理解根據(jù)字面意思可以推斷出來(lái)的、沒有明確說(shuō)出的深層含義,包括作者的態(tài)度、意圖等: ?。?)既理解某句、某段的意義,也理解全篇的邏輯關(guān)系,并據(jù)此進(jìn)行推理和判斷。  三、閱讀理解試題的選材特點(diǎn)  近幾年高考英語(yǔ)閱讀理解的題材趨于多樣化,涉及到日常生活、歷史、人物、社會(huì)、文化、科技、政治、環(huán)保和經(jīng)濟(jì)等話題。閱讀理解的材料貼近時(shí)代,貼近生活,選自各類報(bào)刊、活頁(yè)宣傳材料等。四、閱讀理解試題的命題特點(diǎn)  近幾年的高考英語(yǔ)試卷保持了“穩(wěn)中有變,變中求新,立足語(yǔ)篇”的基本命題思路?! 。?)對(duì)語(yǔ)篇領(lǐng)悟能力的檢測(cè)仍是高考的重點(diǎn)和基本點(diǎn)?! 。?)選材更趨多樣化、現(xiàn)代化和生活化,突顯語(yǔ)言與文化相結(jié)合的特點(diǎn)?! 。?)適當(dāng)降低讀速及難度要求,提高試題的信息含量,體現(xiàn)新課程的理念?! 。?)閱讀材料更趨于“原汁原味”,設(shè)問方式更加深入。

圖書封面

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