高一英語(yǔ)完形填空強(qiáng)化訓(xùn)練

出版時(shí)間:2010-8  出版社:遼寧教育  作者:鐘建輝  頁(yè)數(shù):152  字?jǐn)?shù):300000  

內(nèi)容概要

本書(shū)特色    一、緊扣課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)大綱,不受版本限制,配合地方自主命題    本系列圖書(shū)根據(jù)最新《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》及《教學(xué)大綱》編寫,不受版本限制。為配合地方高考自主命題、了解考試題型的多樣性及緊貼高考最新動(dòng)態(tài),增加了部分新題型,讀者可參考使用。    二、深入考點(diǎn)分析及總結(jié)解題技巧    完形填空考什么?完形填空試題如何解答?本系列圖書(shū)對(duì)完形填空試題進(jìn)行了全面的考點(diǎn)分析,并詳細(xì)地總結(jié)了解題技巧。        三、組合科學(xué),選材新穎,題材廣泛,體裁全面        訓(xùn)練的內(nèi)容極其重要,因此對(duì)每篇文章的選取都是經(jīng)過(guò)多方斟酌才最終確定的。本系列圖書(shū)按“最新真題”+“經(jīng)典試題”+“原創(chuàng)試題”組合的思路編寫,全面保證訓(xùn)練的質(zhì)量;選材新穎,題材廣泛,包括日常生活、傳說(shuō)、人物、社會(huì)、文化、史地、科技、政治、經(jīng)濟(jì)等;體裁全面,以記敘文或夾敘夾議為主,也涉及了說(shuō)明文、議論文、應(yīng)用文等文體。    四、難易結(jié)合,總詞匯量和生詞量符合考試要求        每一個(gè)單元難易結(jié)合,總閱讀詞匯量和生詞量適中,盡量做到與考試要求相吻合。每一篇文章前都有難度標(biāo)識(shí),用☆標(biāo)出,星號(hào)越多難度越大。同時(shí)根據(jù)該題的難易度和詞匯量按考試要求設(shè)置學(xué)生的參考閱讀時(shí)間。    五、答案解析精確實(shí)用    答案部分從“實(shí)用性”角度出發(fā):“文章大意”有助于學(xué)生理解文意,抓住主旨,準(zhǔn)確答題;每道題都準(zhǔn)確地指出了選擇該答案的直接原因。

書(shū)籍目錄

第一部分 完形填空試題的特點(diǎn)及考查的重點(diǎn)維點(diǎn)第二部分 完形填空試題的解題策略第三部分 完形填空強(qiáng)化訓(xùn)練 UNIT 1  UNIT 2  UNIT 3  UNIT 4  UNIT 5  UNIT 6  UNIT 7  UNIT 8  UNIT 9  UNIT 10  UNIT 11  UNIT 12  UNIT 13  UNIT 14  UNIT 15  UNIT 16  UNIT 17  UNIT 18  UNIT 19  UNIT 20  UNIT 21  UNIT 22  UNIT 23答案與解析

章節(jié)摘錄

  完形填空題作為一種綜合性語(yǔ)言測(cè)試手段,一直為高考英語(yǔ)試題所沿用。該題型旨在考查學(xué)生的英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)和語(yǔ)言運(yùn)用能力,包括詞匯知識(shí)、邏輯推理、文化感悟、語(yǔ)言敏感性等諸多方面。完形填空題因其難度大、區(qū)分度高、賦分密集,故成為考生英語(yǔ)成績(jī)優(yōu)劣的分野?! ×私飧呖纪晷翁羁疹}的設(shè)計(jì)思路和命題特點(diǎn)對(duì)于考生順利完成做題有著重要的指導(dǎo)意義?,F(xiàn)行的《全國(guó)統(tǒng)一考試英語(yǔ)科說(shuō)明》對(duì)完形填空題的要求是“在所給的選項(xiàng)中選出最佳答案,使補(bǔ)足后的短文意思通順,前后連貫,機(jī)構(gòu)完整?!边@個(gè)要求反映了該題型的主要優(yōu)點(diǎn)在于,它能夠多層次、全方位地考查學(xué)生綜合語(yǔ)言知識(shí)的水平。因此,這一題型涉及知識(shí)面廣、綜合性強(qiáng)、覆蓋面廣,它不僅能真實(shí)地反映出考生的語(yǔ)言知識(shí)水平,而且還能反映出考生的理解能力、邏輯推理能力以及綜合運(yùn)用語(yǔ)言、駕馭語(yǔ)言知識(shí)的能力?! ∫?、完形填空題的特點(diǎn)  和任何一種標(biāo)準(zhǔn)化考試題型一樣,完形填空題也具有其自身的特點(diǎn)和出題邏輯??忌私庠擃}型的特點(diǎn)有助于在備考之時(shí)找出個(gè)中規(guī)律,提煉科學(xué)的做題方法和技巧,以在有限的復(fù)習(xí)時(shí)間里提高學(xué)習(xí)效率。  1.選材  短文難度基本穩(wěn)定,與高中英語(yǔ)教材中課文的難易程度基本相當(dāng)。完形填空題所用材料均為結(jié)構(gòu)相對(duì)完整、主旨大意清楚、連貫性好、語(yǔ)言規(guī)范、難度適中的短文。該題型所涉及的范圍十分寬廣:日常生活、社會(huì)、文化、政治、經(jīng)濟(jì)、歷史、地理、教育、科技無(wú)一不可以成為其內(nèi)容,但均應(yīng)該是考生能夠理解的。所選短文篇幅一般都在250~350個(gè)單詞。近年來(lái),高考完形填空題的體裁多為記敘文,短文選材一般為故事性文章,極少采用其他題材的文章。但所選文章往往不按時(shí)間順序平鋪直敘,而是有插敘或倒敘,有時(shí)還夾有描述和議論?! ?.備選詞  考查內(nèi)容主要是邏輯上的通順,極少考語(yǔ)法,所以每題四個(gè)選項(xiàng)大多屬同一語(yǔ)法范疇。完形填空題以考查實(shí)詞為主,而以考查虛詞為輔,這已是不爭(zhēng)之事實(shí)。該題型中針對(duì)名詞、動(dòng)詞、形容詞、副詞等實(shí)詞的設(shè)題占到總小題數(shù)的80%以上,而介詞、連詞、冠詞等虛詞則較少在選項(xiàng)中直接涉及。選項(xiàng)不使用生僻單詞,而主要考查常規(guī)詞在特定場(chǎng)合中是否運(yùn)用得貼切。因而,片面追求詞匯數(shù)量而忽略對(duì)核心詞匯的透徹理解和靈活運(yùn)用的做法不值得提倡?! ?.命題邏輯  短文的第一句不設(shè)空格,提供給考生一個(gè)思路,以便考生做題。盡管完形填空題在形式上如同一幅殘破的圖畫,但是我們依然能看到其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)和流暢的邏輯。題中的空白處與上下文在語(yǔ)義和句法上存在著內(nèi)在聯(lián)系,考查角度基本上都是語(yǔ)篇水平的,單詞和句子水平的純語(yǔ)法知識(shí)考查早已被舍棄。語(yǔ)言能力及根據(jù)上下文線索進(jìn)行邏輯推理的能力越來(lái)越受到重視。這就要求考生具有較強(qiáng)的語(yǔ)篇意識(shí),如果不能關(guān)注情節(jié)發(fā)展的內(nèi)在邏輯聯(lián)系,離開(kāi)了上下文而孤立地從語(yǔ)法角度考慮作答,則勢(shì)必造成無(wú)所適從,甚至顧此失彼。二、完形填空題選項(xiàng)設(shè)置的特點(diǎn) ?。?)同義詞、近義詞辨析型:多傾向于考查動(dòng)詞、名詞、形容詞(平時(shí)要多進(jìn)行這幾類詞性的詞的歸納記憶)?! 。?)固定搭配型:多傾向于考查動(dòng)詞和介詞或副詞、名詞和介詞、形容詞和介詞,以及典型句子結(jié)構(gòu)的搭配?! 。?)常用語(yǔ)法:多傾向于考查時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)以及從句連詞?! 。?)根據(jù)上下文的邏輯關(guān)系確定選項(xiàng)類型。

編輯推薦

  《ABC英語(yǔ)系列:高1英語(yǔ)完形填空強(qiáng)化訓(xùn)練》英語(yǔ)周報(bào)、英語(yǔ)輔導(dǎo)報(bào)、學(xué)英語(yǔ)報(bào)等作者聯(lián)合編寫,緊扣最新英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)及教學(xué)大綱,不受版本限制。配合地方高考主命題,含部分新題型。

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