出版時間:2010-4 出版社:遼寧教育出版社 作者:鐘山 編 頁數(shù):284
內(nèi)容概要
《學(xué)考無憂:初中語文知識·方法·能力備考手冊》四大亮點(diǎn): 亮點(diǎn)1:日月雙懸照乾坤。這里的“日”指課標(biāo),“月”指《考試說明》?!犊荚囌f明》源于課標(biāo),無“日”即無“月”。本書編寫以《考試說明》為綱,同時全面體現(xiàn)新課標(biāo)理念,實(shí)現(xiàn)兩者科學(xué)、完美的統(tǒng)一。為讀者吃透課標(biāo),正確理解《考試說明》,切實(shí)提升方法能力素養(yǎng),提供可靠保障?! ×咙c(diǎn)2:天機(jī)去錦用在我。以《考試說明》為綱,細(xì)化考點(diǎn),網(wǎng)盡典題,進(jìn)行能力方法總結(jié)歸納。突破了一般備考書“說明的一條,即一個考點(diǎn)”的做法,結(jié)合中考試題類型,細(xì)化考點(diǎn),網(wǎng)盡近幾年中考典題。 亮點(diǎn)3:且把金針度與人?!敖疳槨庇髦笇W(xué)習(xí)方法,解題技巧。本書力求盡可能多地提供學(xué)習(xí)、解題的基本方法與技巧。每一考點(diǎn)典題中,都有方法技巧的總結(jié),直觀顯豁,一目了然。方法技巧的總結(jié)因考點(diǎn)考題而異,靈活多變。 亮點(diǎn)4:為有源頭活水來?!霸搭^活水”指典題新穎,資料鮮活。本書作為備考手冊,選題一是新穎,二是典型,使考點(diǎn)更明確,特點(diǎn)更鮮明。本書編寫使用的資料,都是名師專家平時積累的,來自教學(xué)一線與報紙雜志,實(shí)用性強(qiáng)。
書籍目錄
第一部分 基礎(chǔ)知識積累與運(yùn)用第一章 語音一 漢語拼音的拼寫規(guī)則二 聲調(diào)符號三 隔音符號和拼音的大寫、連寫與分寫四 語音的重音和停頓五 同音字和多音多義字六 糾正漢字讀音的誤讀第二章 漢字一 漢字的特點(diǎn)和構(gòu)造二 漢字的書寫順序三 漢字的構(gòu)造方式四 漢字的其他相關(guān)知識五 怎樣避免寫錯別字六 漢字的書寫第三章 詞語一 詞的概念與構(gòu)成二 詞義的特點(diǎn)與分類三 詞的色彩四 詞匯五 詞語的運(yùn)用第四章 詞類、短語和句子一 詞類二 短語三 句子四 修改病句五 句式變換第五章 修辭一 常用的修辭手法二 不同修辭手法的辨析三 常見修辭手法的表達(dá)作用四 修辭格中常見的語病第六章 標(biāo)點(diǎn)符號一 標(biāo)點(diǎn)符號的概念、種類和用法二 易混淆的標(biāo)點(diǎn)符號的用法三 標(biāo)點(diǎn)符號的位置及作用四 規(guī)范使用標(biāo)點(diǎn)符號第七章 文學(xué)、文體、文化常識一 重要的作家作品二 文學(xué)體裁常識三 古代文化知識第八章 名著閱讀一 《課程標(biāo)準(zhǔn)》推薦的名著內(nèi)容導(dǎo)讀二 識記辨別名著知識三 概括理解名著相關(guān)知識四 感悟評點(diǎn)名著第九章 名句名篇的積累與默寫一 名句默寫的總體要求二 名句默寫的類型第二部分 閱讀理解第一章 古詩詞鑒賞一 熟悉詩詞常識二 正確誦讀詩詞三 感受詩詞形象,融人詩詞意境四 品味詩詞語言五 賞析詩詞表現(xiàn)手法六 理解作者思想感情七 描述詩詞畫面八 名句賞析九 古詩詞風(fēng)格流派第二章 文言文閱讀一 文言句子的停頓與朗讀二 常見文言實(shí)詞在文中的含義三 理解常見文言虛詞在文中的用法四 文言句式的特點(diǎn)和用法五 翻譯文言語句六 篩選文中信息七 歸納內(nèi)容要點(diǎn),概括中心思想八 評價文章的思想內(nèi)容九 分析概括作者的觀點(diǎn)、態(tài)度十 聯(lián)系實(shí)際與個性感悟十一 文言文的整體閱讀第三章 記敘文閱讀一 記敘文的特點(diǎn)二 理解中心和材料三 理解記敘的順序和詳略四 理解多種表達(dá)方式運(yùn)用的作用五 消息、通訊的閱讀理解六 理解重要語句含意及其作用七 記敘文語言品析第四章 說明文閱讀一 說明文的特點(diǎn)二 把握說明對象的特征三 把握說明順序和劃分說明層次四 理解多種表達(dá)方式運(yùn)用的作用五 判斷說明方法六 分析說明文的語言七 科技作品閱讀第五章 議論文閱讀一 辨析、提取論點(diǎn)二 認(rèn)識、分析論據(jù)三 辨識、分析論證方法四 分析議論文的結(jié)構(gòu)五 把握論證方法六 品析議論文的語言七 辨識議論文的中心句、關(guān)鍵句并理解其含意第六章 文學(xué)作品閱讀一 現(xiàn)代詩歌閱讀二 散文閱讀三 小說閱讀四 戲劇閱讀第三部分 語言表達(dá)與應(yīng)用第一章 口語交際一 傾聽與辨識二 表達(dá)與交流第二章 語言運(yùn)用與探究一 句子的仿寫與補(bǔ)寫二 句段的擴(kuò)展與壓縮三 信息的提煉與整合四 圖表的轉(zhuǎn)述與探究五 材料的閱讀與探究六 學(xué)科的滲透與探討七 了解廣告和標(biāo)語第三章 綜合性學(xué)習(xí)一 活動方案與內(nèi)容設(shè)計二 語文活動與動手實(shí)踐三 知識積累與語言運(yùn)用四 生活語文與地方資源五 實(shí)踐能力與創(chuàng)新意識第四部分 寫作第一章 全命題作文一 認(rèn)真審題,明確題旨二 深刻立意,恰當(dāng)選材三 扣題寫作,創(chuàng)新思維第二章 半命題作文半命題作文的寫作原則第三章 話題作文一 話題作文的基本概念和特點(diǎn)二 話題作文的類型和寫作的基本步驟第四章 材料作文一 材料作文的概念和寫作的基本步驟二 看圖作文三 改寫、擴(kuò)寫、縮寫、續(xù)寫第五章 選題作文選題作文的優(yōu)勢和特點(diǎn)第六章 應(yīng)用文作文應(yīng)用文的特點(diǎn)及常見應(yīng)用文
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