高中地理

內(nèi)容概要

　　《學(xué)考無憂·知識·方法·能力備考手冊：高中地理》四大特點：詳盡系統(tǒng)、深入淺出的知識講解，科學(xué)完備、簡明易懂的方法歸納，全面易懂、貼近課標(biāo)的能力培養(yǎng)，關(guān)注焦點、熱點，對接熱考題型。

書籍目錄

第一編 基礎(chǔ)考點篇專題一 地球儀和地圖考點1 地球儀與經(jīng)緯網(wǎng)考點2 地圖與等值線專題二 宇宙中的地球考點3 地球的宇宙環(huán)境考點4 太陽對地球的影響考點5 地球的運動及其地理意義考點6 地球的圈層結(jié)構(gòu)專題三 自然環(huán)境中的物質(zhì)運動和能量交換考點7 大氣運動考點8 天氣與氣候考點9 地球上的水考點10 巖石圈物質(zhì)循環(huán)與地表形態(tài)的塑造專題四 自然地理環(huán)境的整體性與差異性考點11 自然地理環(huán)境的整體性考點12 自然地理環(huán)境的差異性專題五 人口的變化考點13 人口的數(shù)量變化考點14 人口的空間變化考點15 人口的合理容量專題六 城市與城市化考點16 城市內(nèi)部空間結(jié)構(gòu)考點17 不同等級城市的服務(wù)功能考點18 城市化專題七 農(nóng)業(yè)地域的形成與發(fā)展考點19 農(nóng)業(yè)的區(qū)位選擇考點20 以種植業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類型考點21 以畜牧業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類型專題八 工業(yè)地域的形成與發(fā)展考點22 工業(yè)的區(qū)位因素與區(qū)位選擇考點23 工業(yè)地域的形成考點24 傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)與新工業(yè)區(qū)專題九 交通運輸布局及其影響考點25 交通運輸方式和布局考點26 交通運輸方式和布局變化的影響專題十 人類與地理環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展考點27 人地關(guān)系思想的演變考點28 中國的可持續(xù)發(fā)展專題十一 地理環(huán)境與區(qū)域發(fā)展考點29 地理環(huán)境對區(qū)域發(fā)展的影響考點30 資源的跨區(qū)域調(diào)配考點31 產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移考點32 中國的區(qū)域發(fā)展差異專題十二　區(qū)域生態(tài)環(huán)境建設(shè)考點33 水土流失及其治理--以黃土高原為例考點34 荒漠化的防治--以我國西北地區(qū)為例考點35 森林的開發(fā)和保護--以亞馬孫熱帶雨林為例考點36 濕地的開發(fā)和保護--以我國東北沼澤地為例專題十三 區(qū)域自然資源綜合開發(fā)利用考點37 能源資源的開發(fā)--以我國山西省為例考點38　流域的綜合開發(fā)--以美國田納西河流域為例專題十四　區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展考點39　區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展--以我國東北地區(qū)為例考點40　區(qū)域工業(yè)化與城市化--以我國珠江三角洲地區(qū)為例專題十五 地理信息技術(shù)的應(yīng)用考點41 遙感（RS）考點42 全球定位系統(tǒng)（GPS）考點43 地理信息系統(tǒng)（GIS）考點44 數(shù)字地球?qū)ｎ}十六 旅游地理考點45 現(xiàn)代旅游及其作用考點46 旅游資源考點47 旅游景觀的欣賞考點48 旅游資源的開發(fā)與保護考點49 做一個合格的現(xiàn)代游客專題十七 自然災(zāi)害考點50 自然災(zāi)害與人類活動考點51 中國的自然災(zāi)害考點52 防災(zāi)與減災(zāi)專題十八 環(huán)境保護考點53 環(huán)境與環(huán)境問題考點54 環(huán)境污染與防治考點55 自然資源的利用與保護考點56 生態(tài)環(huán)境保護考點57環(huán)境管理及公眾參與第二編 學(xué)科方法篇一、回歸法二、聯(lián)系結(jié)合法三、記憶法舉例四、關(guān)聯(lián)圖題的解題技巧五、巧用“分合法”答題六、地理計算七、坐標(biāo)圖的判讀八、氣候類型的判斷技巧九、地理空間定位十、地理景觀圖的判讀十一、地理試題的審題與答題技巧第三編 學(xué)科能力篇能力一 獲取和解讀地理信息能力二 調(diào)動和運用地理知識、基本技能能力三 描述和闡釋地理事物、地理基本原理與規(guī)律能力四 論證和探討地理問題

編輯推薦

　　亮點1 日月雙懸照乾坤　　這里的“日”指課標(biāo)，“月”指考綱?？季V源于課標(biāo)，無“日”即無“月”。本叢書編寫，以考綱為綱，同時全面體現(xiàn)新課標(biāo)理念，實現(xiàn)兩者科學(xué)、完美的統(tǒng)一。為讀者吃透課標(biāo)，正確理解考綱，切實提升方法能力素養(yǎng)，提供可靠保障?！　×咙c2 天機云錦用在我　　以考綱為綱，細化考點，網(wǎng)盡典題，進行能力方法總結(jié)歸納。突破了一般備考書“考綱的一條，即一個考點”的做法，結(jié)合高考試題類型，細化考點，網(wǎng)盡近幾年高考典題。　　亮點3 且把金針度與人　　“金針”喻指學(xué)習(xí)方法，解題技巧。本叢書力求盡可能多地提供學(xué)習(xí)、解題的基本方法與技巧。每考點典題中，都有方法技巧的總結(jié)，直觀顯豁，一目了然。方法技巧的總結(jié)因考點考題而異，靈活多變?！　×咙c4 為有源頭活水來　　“源頭活水”指典題新穎，資料鮮活。本叢書作為備考手冊，選題一是新穎，二是典型，使考點吏明確，特點更鮮明。本叢書編寫使用的資料，都足名師專家平時積累的，來自教學(xué)一線與報紙雜志，實用性強。　　知識全面，題例典型，現(xiàn)用現(xiàn)查，方便實用，方法多樣，資料鮮活，有效提升，能力培養(yǎng)。

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